Cefndir a ffurf mewn llenyddiaeth. Beth rydyn ni'n ei ddweud a sut rydyn ni'n ei ddweud.

Clo awdur

Heddiw, rydw i'n mynd i ddelio â phwnc sydd, er ei fod yn bwysig yn yr holl gelf, mewn llenyddiaeth yn llawer mwy am ei nodweddion ei hun: rwy'n cyfeirio at yr wrthblaid a'r berthynas el fondo y la ffurflen.

Cefndir a ffurf

Pe bawn i eisiau diffinio'r termau hyn yn syml ac yn gyflym, byddwn i'n dweud hynny el  fondo yw'r hyn a ddywedwn, a'r ffurflen sut rydyn ni'n ei ddweud. Gellir dal yr un syniad ar ddwy dudalen neu ddau gant, yn yr un modd ag y bydd y ffordd y mae stori yn cael ei hadrodd yn dylanwadu ar y ffordd yr ydym yn ei chanfod. Mae hyn yn arbennig o bwysig mewn llenyddiaeth, yn enwedig ym maes naratif.

La ffurflen Eich llythyr eglurhaol gerbron y darllenydd ydyw, y peth cyntaf a fydd yn ei dreiddio cyn iddo fynd yn llawn i'ch testun. Esgeuluso'r ffurflen mae fel mynd allan i ginio gyda merch yn yr un tracwisg rydych chi'n ei gwisgo ar gyfer rhedeg. Mae'n debyg nad yw hi eisiau ei ailadrodd, ac nid yw'ch darllenydd chwaith. Mae yna lawer o enghreifftiau o sut i esgeuluso'ch hun yn yr agwedd hon, o'r rhai mwyaf sylfaenol fel gwneud camgymeriadau sillafu, neu ddrysu amseroedd berfau, i bethau mwy penodol fel cam-drin adferfau, rhigymau mewnol, ac ati. Yn ffodus mae ffordd iach iawn o gywiro hyn: darllen llawer a phopeth. Nid yn unig y byddwch yn gallu cynyddu eich geirfa er mwyn peidio â dweud bod rhywbeth annisgrifiadwy, ond os ydych chi'n darllen ysgrifenwyr eraill yn ofalus, a'ch bod chi'n sylwi sut arman eu testunau, fe welwch pam a sut maen nhw'n ysgrifennu.

Geiriau sy'n dweud dim

Er nad oes amheuaeth am bwysigrwydd ffurflen, mae hyn yn cynnwys risg ddifrifol: y syndrom geiriau gwag. Rwy'n golygu'r cerddi hynny sy'n berffaith yn fyd-eang, ond yn ddi-nod ac yn ddi-enaid, neu'r nofelau hynny lle mae'r awdur fel petai'n ceisio dangos mor wych yw ef trwy roi geiriau un ar ôl y llall. Un darn o gyngor: os nad oes gennych unrhyw beth i'w ddweud, peidiwch â'i ddweud, oherwydd ni waeth pa mor glyfar ydych chi, ac ni waeth pa drosiadau tywyll rydych chi'n eu defnyddio, bydd y darllenydd yn cau eich llyfr yn hwyr neu'n hwyrach.

Allweddi teipiadur

Os ydych chi wedi cydnabod eich hun yn yr ymadroddion hyn, peidiwch â digalonni, bod iachâd syml iawn: ystyriwch ysgrifennu dim ond yr hyn yr hoffech ei ddarllen. Mae'r syniad hwn wedi fy arbed lawer gwaith rhag syrthio i bedantri ac onaniaeth lenyddol, a chredaf y gall unrhyw un ei ddefnyddio i farnu ei hun. Mae'n hawdd croesi'r llinell fain rhwng testun cymhleth a thestun Vulcan; er, ar y llaw arall, peidiwch â bod ofn ysgrifennu rhywbeth anodd. Nid oes raid i chi ysgrifennu gyda chystrawen sylfaenol a geirfa gyfyngedig i bobl eich deall a'ch darllen, er y gallwch chi wneud llawer mwy o hurtrwydd gyda'r ychydig adnoddau hyn nag y byddech chi'n meddwl. Amwyseddau, geirfa gyfoethog, dehongliadau lluosog, ac ati. maent fel arfer yn arwydd o lenyddiaeth dda. Y broblem yw pan geisiwch basio'r halen a'r pupur hwn trwy'r prif ddysgl.

Dilyn y freuddwyd

O ran fondo, yma nid oes troi ar y dudalen: naill ai mae'r hyn rydych chi'n ei ddweud yn ddiddorol neu ni fyddant yn eich darllen. Syml â hynny. Ni waeth pa mor dda rydych chi'n ysgrifennu, ni fyddwch yn concro neb â hynny yn unig. Mae'n rhyfedd y gall yr achos arall ddigwydd, gan fod rhai awduron nad ydyn nhw'n fedrus iawn yn yr agwedd ffurfiol, yn gwneud iawn amdano gyda llifeiriant llethol o ddychymyg a syniadau da. Ond nad yw hyn yn esgus i ni: nid yw ychydig yn gallu bod yn llwyddiannus fel hyn yn golygu y dylem wneud yr un peth. Y peth arferol yw bod llyfr sydd wedi'i ysgrifennu'n wael yn cael ei ganmol yn wael.

Crynhoi, ac yn olaf: beth sy'n bwysicach, y gwaelod y siâp? Y peth doethaf, fel cymaint o bethau eraill yn y bywyd hwn, yw ystyried yr hyn a ddywedodd yr athronydd: Rhinwedd yn y canol. I ysgrifennu'n dda, mae'n rhaid i chi gadw cydbwysedd rhwng y ddau, gan ei bod hi'n hawdd iawn canolbwyntio ar un yn unig. Beth bynnag fo'ch achos, codi calon! Mae'r ysgrifennu hwnnw'n werth chweil.


Mae cynnwys yr erthygl yn cadw at ein hegwyddorion moeseg olygyddol. I riportio gwall cliciwch yma.

5 sylw, gadewch eich un chi

Gadewch eich sylw

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio â *

*

*

  1. Yn gyfrifol am y data: Miguel Ángel Gatón
  2. Pwrpas y data: Rheoli SPAM, rheoli sylwadau.
  3. Cyfreithlondeb: Eich caniatâd
  4. Cyfathrebu'r data: Ni fydd y data'n cael ei gyfleu i drydydd partïon ac eithrio trwy rwymedigaeth gyfreithiol.
  5. Storio data: Cronfa ddata wedi'i chynnal gan Occentus Networks (EU)
  6. Hawliau: Ar unrhyw adeg gallwch gyfyngu, adfer a dileu eich gwybodaeth.

  1.   Guillermo meddai

    Hoffais yn fawr y ffordd rydych chi'n esbonio'r cysyniadau hyn, ni fyddaf yn ei anghofio. Diolch i chi! Rydych chi wedi bod o gymorth, roeddech chi'n meddwl y byddaf yn pasio fy arholiad.

    1.    Meddyginiaethau meddai

      Rwy'n hoff iawn o'r esboniadau ar y cefndir a'r ffordd wrth ysgrifennu, mae'n ei wneud mewn ffordd syml a hawdd ei ddeall. Mae'n ddidactig iawn.
      Diolch yn fawr iawn

  2.   Elena meddai

    Esboniad rhagorol Roeddwn bob amser wedi bod ag amheuon ynghylch y mater hwn, ond diolch i chi roeddwn yn glir.

  3.   Shirov meddai

    Ffordd ddealladwy iawn o ysgrifennu, diolch am eich gwaith, deallais y ddau derm hyn o'r diwedd.

  4.   Jeshua Blanco Guadalupe meddai

    Mae'r wybodaeth yn ddymunol, gan fod darllen yn offeryn ar gyfer ehangu ein gwybodaeth, am y rheswm hwn mae'r cynnwys (y cefndir) a sut mae'n cyrraedd ein dwylo ac yn denu ein sylw (y ffurf) o'r pwys mwyaf.
    Aai ei hun, os ydym am gael ein darllen, bod ein darllenwyr yn llwyddo i nodi'r hyn yr ydym am ei berswadio a / neu rydym ni fel darllenwyr yn deall, yn dadansoddi ac yn nodi'r hyn yr ydym am ei adeiladu ar ôl chwilio am wybodaeth neu ddim ond myfyrio ar y darlleniad.