Cách đây vài phút, tôi đã lên mạng tìm kiếm tin tức nổi bật mà với tư cách là một blog văn học, chúng ta nên bình luận có hoặc có. Tôi đến Librópatas một cách tình cờ, blog tuyệt vời mà hai người yêu thích văn học đã bắt đầu và nó đang hoạt động rất tốt.
Tôi bắt đầu điều tra một số bài viết của anh ấy và tôi tìm thấy những bài báo nói về những cuốn sách nên đọc trước tuổi 30, những cuốn sách mà tất cả chúng ta đều đã đọc khi còn nhỏ và những thứ tương tự. Điều này đã cho tôi cơ hội để tự hỏi bản thân về những gì tôi muốn nói hôm nay. Làm thế nào để chúng ta tiếp cận tất cả những cuốn sách mà chúng ta nên, hoặc nên đọc?
Sau đó tôi nhớ lại một số cuộc phỏng vấn với các nhà văn, trong đó họ nói về cách họ tiếp cận văn học. Thông thường, lần tiếp xúc đầu tiên là thông qua thư viện gia đình lớn hay nhỏ, tùy thuộc vào từng trường hợp, và sau đó, lỗi đọc tiếp tục ăn trong Thư viện.
Hôm nay, tôi sẽ thú nhận một điều về bản thân mình mà tôi thấy rất mâu thuẫn: Tôi là một thủ thư và khi còn nhỏ tôi chưa bao giờ đến thư viện. Thực ra, tôi nghĩ lần đầu tiên tôi đến thư viện thành phố là ở trường trung học để làm bài tập trên lớp. Tôi sẽ khoảng mười lăm tuổi.
Thư viện ở trường tôi không như vậy. Có những giá sách trong Hội quán để hai ngày một tuần một giáo viên khi tan trường có mặt để mượn sách. Bọn trẻ đang tụ tập xung quanh và tôi không thể ở lại vì tôi phải đi xe buýt, vì vậy tôi không bao giờ tận dụng nó. Tôi nhớ nơi này tối om và có rèm đỏ, vì các sự kiện hầu như không được tổ chức và nó trôi vào một nhà kho tạm bợ.
Nghĩ về tuổi thơ và thời niên thiếu không có thư viện này ... làm sao mà văn học lại là thứ quan trọng trong cuộc đời tôi nếu tôi chưa bao giờ thực sự tiếp cận chúng? Làm thế nào để tôi thích nghề thư viện của mình đến vậy nếu tôi chưa bao giờ sử dụng nó cho đến khi tôi bắt đầu học đại học ở tuổi 18?
Tôi tiếp xúc với văn học nhờ thực tế rằng bố tôi là một người thích đọc sách và tôi có hai người chị gái, những người đã cung cấp cho thư viện gia đình nhỏ của chúng tôi những bài đọc ở trường trung học và những cuốn sách khác của cá nhân.
Khi còn nhỏ, tôi nhớ mình đã đọc đi đọc lại những bài thơ của Machado từ một cuốn sách cũ của cha tôi hoặc tò mò xem tiểu sử của Che Guevara.
Thư viện thành phố duy nhất, trong một thị trấn có 60.000 dân, anh ấy đã có nó nửa giờ đi xe hơi, một giờ đi bộ. Mua sách là điều xa xỉ trong một gia đình có nền kinh tế lỏng lẻo như tôi, thậm chí hiệu sách cũng xa như vậy.
Tôi luôn nói rằng tôi đam mê đọc sách bởi vì tôi lớn lên và quan sát mọi người đọc, không phải vì tôi có những địa điểm gần đó khiến tôi tò mò đọc sách.
Sau khi kể điều này, tôi thú nhận rằng tôi ghen tị khi tôi đọc những nhà văn nói rằng họ đã đến thư viện khi họ còn nhỏ và rằng họ đã đọc tất cả những gì mà một đứa trẻ nên đọc. Tôi đọc lại chính mình Cáo siêu cấp vô số lần bởi vì tôi không có người khác.
Và đối mặt với kinh nghiệm này, tôi ngạc nhiên trước những phát biểu như của một chính trị gia địa phương, người đã tuyên bố mà không hề đỏ mặt. «họ sẽ đầu tư tiền vào thư viện như thế nào khi có những người không có tiền để ăn«, phản hồi mà cô đưa ra cho thủ thư về yêu cầu tài trợ để mua sách cho bộ phận dành cho trẻ em, cuốn sách đã lỗi thời và trong tình trạng vật chất đáng tiếc.
Cô ấy có thể trả lời rằng nếu một gia đình không có thức ăn, thì họ sẽ có ít sách hơn và đó là nơi mà thư viện công cộng có thể can thiệp để đứa trẻ đó, vì nghèo, không cảm thấy thiếu thốn về giáo dục và văn hóa.
Nhưng không, ở nhiều thư viện thành phố, thủ thư không cử mà các ủy viên hội đồng văn hóa chỉ đến để chụp ảnh.
Chúng ta đang trong một năm bầu cử và tôi đang chờ xem các bên đưa ra những đề xuất chính trị nào để hồi sinh một thể chế cực kỳ quan trọng đối với xã hội như Thư viện.
Sự thật là họ nghĩ về chúng như một thứ để đầu tư vào thời kỳ thuận lợi, bởi vì mở thư viện lúc nào cũng tốt, nhưng lại là một khoản chi không cần thiết trong thời kỳ khủng hoảng.
Tóm lại, tôi chỉ muốn phản ánh vai trò của thư viện trong việc hình thành độc giả trưởng thành.