Ngayon, Nobyembre 20, ang Araw ng mga Bata y Actualidad Literatura sumali sa dahilan sa pamamagitan ng pagrekomenda sa parehong mga magulang at tagapag-alaga ng ilang mga libro ng panitikan ng mga bata alinsunod sa mga pangangailangan ng pinakamaliit ng bahay.
Kapag pumipili ng isang libro para sa pagbabasa ng mga bata kailangan naming isaalang-alang ang isang serye ng mga rekomendasyon na sasabihin namin sa iyo sa ibaba.
Mga uri ng libro ng panitikan ng mga bata
Upang matukoy ang lahat ng mga kategorya ng panitikan ng mga bata kung saan maaari nating maiiba ang ilang mga libro at iba pa, tutulong kami sa aming sarili sa pag-aaral na ginawa niya Nancy anderson, Propesor sa College of Education sa University of South Florida sa Tampa:
- Los nakalarawan na mga libro, kabilang ang mga librong payo, libro ng konsepto (pagtuturo ng alpabeto o pagbibilang), pagmomodelo ng mga libro, at mga tahimik na libro.
- Tradisyonal na panitikan: Mayroong sampung mga katangian ng tradisyonal na panitikan: Hindi kilalang may-akda, maginoo na pagpapakilala at konklusyon, hindi malinaw na pagsasaayos, mga character na stereotype, anthropomorphism, sanhi at bunga, masaya na pagtatapos para sa bayani, tinanggap ng mahika bilang normal, maikling kwento na may simple at direktang mga argumento, at sa wakas , pag-uulit ng aksyon at verbal na modelo. Karamihan sa mga tradisyonal na panitikan ay binubuo ng mga tradisyonal na kwento, na nagpapahiwatig ng mga alamat, kaugalian, pamahiin, at paniniwala ng mga tao sa mga nagdaang panahon. Ang malaking genre na ito ay maaaring hatiin sa mga subgenre: mitolohiya, pabula, balada, katutubong musika, alamat, kwentong kwento, pantasya, science fiction, komedya, pag-ibig, atbp.
- Fiction, kabilang ang mga subgenre ng pantasya at makatotohanang kathang-isip. Ang genre na ito ay isasama rin ang kasaysayan ng paaralan, isang genre na natatangi sa panitikan ng mga bata.
- Mga talambuhay, kabilang ang mga autobiograpia.
- Tula at talata.
- Teatro ng Mga Bata: teatro para sa mga bata (ginawa ng mga may sapat na gulang at inilaan para sa isang madla ng bata na tagapanood lamang ng manonood) at teatro ng mga bata (nilikha upang maitanghal ng mga maliliit). Ang mga mahahalagang may-akda ay: Barrie, Maeterlink, Benavente, Lorca, Valle-Inclán, Elena Fortún, M. Donato, Carmen Conde, atbp.
Ano ang dapat na mga layunin at pag-andar ng anumang aklat ng mga bata?
Higit sa lahat, dapat nating iwasan sa lahat ng mga paraan na nagsawa ang bata. Kung ang bata, sa 7 o 8 taong gulang, ay nababagot sa pagbabasa ng isang libro, malamang na mawalan tayo ng isang hinaharap na mambabasa. Sa malinaw na ito, ang mga pagpapaandar at layunin na dapat matupad ng alinmang libro ng panitikan ng mga bata ay ang mga sumusunod:
- Insentibo pagkamalikhain at imahinasyon. Ang mga bata ay ipinanganak na kasama nila, ngunit laging mabuti na palakasin sila.
- Palawakin ang bokabularyo. Sa pamamagitan ng pagbabasa ay matututunan ng bata ang mga bagong salita.
- Hikayatin kagustuhan sa pagbabasa. Tulad ng sinabi namin dati, ang bata ay kailangang magkaroon ng kasiya-siyang pagbabasa. Gugustuhin ka nitong magbasa nang higit pa at makahanap ng kasiyahan at kasiyahan sa pagbabasa.
- Ipadala pagpapahalaga at kultura. Sa anumang mabuting libro, maging ito man ay pambata, kabataan o panitikang pang-adulto, ang ilang mga pagpapahalaga ay palaging naipapadala, maging para sa pagkakaibigan, para sa pagmamahal ng pamilya, para sa kahalagahan ng edukasyon, ang pagkakaiba sa pagitan ng kung ano ang mabuti at kung ano ang mabuti .ano ang mali, atbp.
- Hikayatin ang paglikha. Alam sa lahat na ang mga bata ay may maliit o walang kahirapan sa paglikha at pag-imbento ng mga kwento, ngunit ang pagbabasa ng mga bata ay gagawing mas malikhain at mapagpasyahan pa rin sila.
Magdala tayo ng isang libro sa pagbabasa sa isang bata ngayon, na nag-uudyok sa kanya, na sorpresa sa kanya, na nilibang siya, na pinapangarap niya, at magkakaroon kami ng isang matalinong mambabasa bukas. Maligayang Araw ng Mga Bata!