Paano magsulat ng isang argumentative essay

Ang tekstong argumentative ay isang inihanda na may layuning kumbinsihin o hikayatin ang mambabasa tungkol sa kaugnayan ng ideyang nakapaloob sa sulatin. Para dito, palaging kinakailangan na ipaliwanag ang isang serye ng praktikal at/o teoretikal na pundasyon na may paggalang sa paksa. Samakatuwid, mas mabuti na ang nag-isyu ay may matatag at napapatunayang kaalaman sa usaping tinalakay.

Ang lahat ng tekstong argumentative ay nangangailangan ng malinaw at madaling maunawaan na punto para sa tatanggap ng mensahe. Bukod pa rito, ang ganitong uri ng pagsulat ay dapat magpakita ng isang partikular na posisyon o pananaw sa pamamagitan ng mga komentong may batayan (para o laban). Halimbawa: isang editoryal, isang artikulo ng opinyon, isang pagtanggi, isang paliwanag ng mga dahilan, isang kritikal na sanaysay, bukod sa iba pa.

Mga hakbang sa pagsulat ng isang argumentative essay

Magtatag ng postura

Ang layunin ng anumang tekstong argumentative ay ipaliwanag kung bakit ang isang katotohanan, ideya o desisyon ay isang paraan at hindi sa iba. gayunpaman, ipinapayong bumuo ng isang pangangatwiran na walang mga ideolohiya, pagkiling o pagkiling, bagaman, sa parehong oras, dapat itong magpakita ng isang posisyon. Ang pananaw na iyon ay hindi kinakailangang isahan, maaari itong dalawa o higit pang mga posisyon sa paligid ng isang tema o salungatan.

Gumawa ng isang panukala at bigyang-katwiran ito

Karaniwan Sa unang talata ng tekstong argumentativ, iniharap ang isang panukala na may layuning ipaliwanag kung ano ang napiling paksa at bakit.. Pagkatapos, kinakailangang magpakita ng katwiran para sa nasabing panukala kung saan ipinagtatanggol ang mga neuralgic na dahilan para sa pagsusuri.

Mahalaga ito dahil ang pinakanakakumbinsi na mga argumento ay naghahatid ng kawalang-kinikilingan sa mambabasa kasama ng malinaw na pagpapahayag ng isa o higit pang mga punto ng pananaw. Ang ganitong balanse sa pagitan ng opinyon ng nagbigay at katapatan sa konsepto ay nakakamit sa pamamagitan ng pagsasama ng tinatawag na mga mapagkukunang argumentative.

Karamihan sa mga karaniwang mapagkukunan ng argumentative

• Verbatim na mga panipi mula sa mga kinikilalang may-akda (mga argumento mula sa awtoridad);
• Tumpak na paglalarawan;
• Mga halimbawa (mga argumento ng mga pagkakatulad) at mga pagbanggit ng mga naka-index na publikasyon (press, siyentipikong artikulo, mga batas)...;
• Paraphrase;
• Mga abstraction;
• Generalizations, enumerations at visual scheme.

Ilagay ang mga posibleng resulta ng iba't ibang mga sitwasyon

Ang isang mahusay na tekstong argumentative ay kinabibilangan ng mga deliberasyon na may kakayahang magpakita ng iba't ibang mga sitwasyon sa hinaharap. Sa ibang salita, ang pangunahing bahagi ng artikulo ay dapat na higit pa sa pagpapatunay sa posisyon ng nagbigay sa kapinsalaan ng iba pang (mga) punto ng pananaw. Kung hindi, ang pagsulat ay nagiging mura; samakatuwid, hindi ito nagsisilbing kumbinsihin at lalong hindi nagbabago ang opinyon ng mambabasa.

Alinsunod, Maipapayo na samahan ang pagbibigay-katwiran sa isang paglalarawan ng iba't ibang mga resulta —hindi gaanong maginhawa— mula sa ibang mga pananaw. Para dito, napaka-opportune na maging pamilyar sa paghawak ng iba't ibang uri ng argumento (kabilang ang mga nabanggit na argumento ng awtoridad at argumento ng mga pagkakatulad). Ang mga ito ay tinukoy sa ibaba:

• mga argumentong deduktibo: Ang isang pagpapalagay ay humahantong sa isang kilala o tiyak na resolusyon.
• Mga argumentong induktibo: ang premise ay batay sa isang karanasan at humahantong sa isang pangkalahatang konklusyon.
• abductive argumento: ito ay isang haka-haka na dapat ipaliwanag o reformulated.
• Pangangatuwiran sa lohika: naglalaman ng mga tumpak na proposisyon na humahantong sa isang hindi masasagot na konklusyon.
• Mga argumento ng posibilidad: ay sinusuportahan ng istatistikal na data.
• madamdaming argumento: ay isang talumpati na umaakit sa damdamin ng mambabasa.

Paglutas

Ang pagtatapos ng argumento ay dapat magsama ng isang maigsi na pagsasara (nang hindi nag-iiwan ng maluwag na dulo) ng isyu o salungatan na ibinangon. Bilang pandagdag, ang huling talata ay maaaring magsama ng isang imbitasyon upang palawakin ang pagsusuri. Kaya, ang mambabasa ay tumatanggap ng isang kumpletong panorama —ang posisyon ng may-akda, mga panipi mula sa mga espesyalista at iba't ibang mga senaryo sa hinaharap—na nagpapahintulot sa kanya na bumuo ng kanyang sariling opinyon.

Istruktura ng tekstong argumentative

Pagpapakilala

May kasamang paliwanag sa pananaw ng may-akda, ang konteksto ng isyu o problemang tinutugunan kasama ang sentral na ideyang ipinagtanggol sa teksto (initial thesis).

Katawan ng argumento

Unawain ang pagbuo ng ideya, ang data, ang mga quote mula sa mga taong may awtoridad sa paksa, ang mga posibleng resulta ng iba pang mga posisyon at ang kaibahan sa diskarte ng may-akda.

Konklusyon

Sinasaklaw ang huling argumento kasama ang synthesis ng mga pangunahing punto ng paksang tinalakay at ang mga rekomendasyon para sa hinaharap (kung naaangkop). Tulad ng makikita, ito ay nagpapanatili ng pareho kayarian ng isang sanaysay.

Kahalagahan ng argumentasyon

Ito ay isang napaka-kapaki-pakinabang na kasanayan sa agham panlipunan kapag nakikipag-usap at nagtatanggol sa isang punto ng pananaw. Dahil dito, Ang pag-perpekto sa kasanayang ito ay nakakatulong sa mga tao na harapin nang positibo ang kanilang mga kawalan ng kapanatagan habang nagpapaunlad ng mga kasanayan sa pagsusuri. Para sa kadahilanang ito, ang argumento ay bumubuo ng batayan ng debate.

Sa propesyonal na saklaw, Ang argumentasyon at debate ay mahahalagang kasanayan para sa sinumang matagumpay na negosyador. Sa ganitong paraan, ang tao ay may posibilidad na makuha ang pinaka-maginhawang deal para sa kanya (o para sa kumpanyang kanyang kinakatawan). Gayundin, pinapadali ng mga kasanayang ito sa komunikasyon ang pagpapatupad ng mga estratehiya sa pangkatang gawain, gayundin ang pagpapalitan ng mga ideya.

Pinagkasunduan sa pampublikong diyalogo

Imposibleng maisip ang isang pampublikong dialogue na walang argumentasyon at paggalang sa iba na nakabalangkas sa paggamit ng angkop na wika. Kung wala ang mga pamantayang iyon, ang talakayan ay nagiging magulo, hindi makatwiran at hindi napapanatiling. Hindi walang kabuluhan, ang sibilisadong pagpapalitan ng mga opinyon ay mahalaga sa anumang lipunan upang maunawaan at malutas ang mga karaniwang problema.

Siyempre, sa anumang pampublikong espasyo—sa mga debate sa pulitika, halimbawa—maaaring uminit ang mga kontraargumento. Sa parehong paraan, ang mas maraming karanasang tagapagsalita ay kadalasang gumagamit ng irony bilang mapagkukunan para masira ang posisyon ng kanilang mga kalaban. Bukod pa rito, ang mga kalahok ng isang debate ay dapat maabot ang isang naunang pinagkasunduan sa mga tuntunin ng talakayan.

Mula sa tekstong argumentative hanggang sa debate

Ang debate sa pamamagitan ng kahulugan ay tumatalakay sa isang kontrobersyal at nauugnay na paksa, sa ganitong paraan, isang natural na interes ang lumitaw na ang lohikal na derivation ay ang paghaharap ng mga ideya. pagkatapos, Malinaw, ang mga miyembro ng hindi pagkakaunawaan ay dapat maghanda nang maaga upang ipagtanggol ang kanilang pananaw. Ibig sabihin, suriin ang isyu na tatalakayin, kilalanin ang iyong kalaban at isagawa ang iyong mga talumpati.

Dapat pansinin na ang istruktura ng mga debate —panimula, panimulang paglalahad, talakayan at konklusyon —ay halos kapareho ng dati nang inilantad sa tekstong argumentative. Dahil dito, Ang pinaka-makatwirang rekomendasyon para sa sinumang kalahok sa isang debate ay, tiyak, na magsulat ng isang argumentative text. Bilang karagdagan, kinakailangang isaalang-alang ang mga pag-andar ng moderator:

• Ipakilala ang paksa;
• Bigyan ang turn ng interbensyon ng mga kalahok;
• Subaybayan ang oras ng mga interbensyon;
• Tiyakin ang paggamit ng magalang na wika;
• Siguraduhin na ang mga nagdedebate ay nakatuon sa napagkasunduang paksa.

Mga sikat na tekstong argumentative (mga talumpati)

• may pangarap ako (May pangarap ako), Martin Luther King Jr.
• Ang talumpati ni Evita (María Eva Duarte de Perón) sa Araw ng Paggawa sa Plaza de Mayo (Mayo 1, 1952).