Maaari ka bang gumawa ng isang magandang puna sa teksto?

gumawa ng isang magandang puna sa teksto

El komentong teksto ay isa sa mga pinaka-paulit-ulit na pagsasanay sa paksa ng Wika at panitikan sa yugto ng Baccalaureate. Ngunit para saan talaga ang paggawa ng komentong teksto? Sa artikulong ito sinasagot namin ang katanungang iyon, marami pang iba at sasabihin namin sa iyo kung paano gumawa ng isang magandang puna sa teksto sa pamamagitan ng pagsunod sa ilang mga simpleng hakbang.

Hindi mo lalabanan ang anumang teksto sa panitikan kung susundin mo ang mga simpleng tip na ito.

Komento sa teksto: Ano ito, mga layunin at kung paano ito gawin

Ang komentong teksto ay isang ehersisyo na maaaring magamit sumaliksik sa mga akdang pampanitikan upang masanay ang pag-unawa sa lahat ng kahulugan nito. Ang mga pangunahing layunin nito ay upang ipaliwanag ang mensahe nang malinaw at tumpak, pati na rin pag-aralan kung paano o sa kung ano ang ibig sabihin ng linggwistiko na binuo ang teksto.

Paraan upang makagawa ng isang magandang puna sa teksto

Kung nais mong maging maganda ang iyong mga komento sa teksto at makakuha ng napakahusay na marka sa susunod na pagsusulit sa pagpili, dapat mong sundin ang pamamaraang ito.

  • Hakbang 1: Gumawa ng a maingat na pagbabasa ng teksto sa panitikan na mayroon sa ating harapan. Ang pagbabasa na ito ay ang yugto bago ang komento, iyon ay, bago simulan ang ehersisyo kinakailangan na basahin nang mabuti ang teksto at malinaw na maunawaan kung ano ang sinabi dito pati na rin ang kahulugan ng lahat ng mga salita at ekspresyon nito (inirerekumenda namin ang pagkakaroon ng isang diksyunaryo malapit sa posibleng paghahanap para sa hindi kilalang mga salita).
  • Hakbang 2: Hanapin ang fragment o trabaho, iyon ay, upang mai-frame ito sa isang konteksto at oras, upang malaman kung sino ang may-akda na sumulat nito (na magbibigay sa amin ng isang napakalinaw na bakas ng mga katangian nito) at sa wakas, kung ito ay isang maikling piraso, upang malaman kung ano ang gumagana pagmamay-ari ito ng.
  • Hakbang 3: Dapat nating tukuyin ang uri ng tekstong pampanitikan pati na rin ang anyo ng pagpapahayag ng panitikan. Iyon ay, kung ang teksto ay kabilang sa liriko, sa teatro, sa salaysay, atbp. Halimbawa, kung ang teksto ay nakasulat sa taludtod, oras na upang gumawa ng isang sukatang paglalarawan nito, na may sukat ng mga talata, ang kanilang tula, ang mga saknong, ang pangalan ng tula, atbp. Kung, sa kabaligtaran, ang teksto ay salaysay, dapat nating isagawa ang isang pagtatasa ng iba't ibang mga elemento, tulad ng karakter ng tagapagsalaysay, kilos na isinasagawa, mga character na lilitaw, balangkas ng pagsasalaysay, atbp.
  • Hakbang 4: Susuriin namin ang nilalaman. Sa yugtong ito ay susuriin namin ang nilalaman nang malalim hangga't maaari. Para dito, dapat nating bigyang pansin at maingat na suriin ang mga aspeto tulad ng istraktura ng nilalaman, tema, gitnang ideya ng teksto, pangalawang ideya, atbp.
  • Hakbang 5: Susuriin namin ang form. Sa yugtong ito, tutukuyin namin kung paano makikita ang nilalaman sa form. Halimbawa: kung ang may-akda ay nais na ipahayag o ihatid ang pagkalito, takot, sorpresa, kagalakan, atbp.
  • Hakbang 6: Konklusyon. Ito ang pangwakas na bahagi ng aming puna sa teksto. Dito, ibubuod namin ang iba't ibang mga aspeto na nakitungo sa komentaryo, upang magbigay ng isang maikli at magkakasamang ideya ng kung ano ang aming inilantad. Ang interpretasyon na ginawa namin sa konklusyon na ito ay magiging wasto hangga't sumasang-ayon ito sa lahat ng mga puntong naunang nakalantad sa komentong teksto. Sa konklusyon na ito, maaari din nating isama ang aming personal na impression, ang aming kasiyahan sa pagbabasa, ang mga damdaming ipinadala sa amin, ang pagtatasa ng pagiging epektibo nito, atbp.

Ang paggawa ng isang magandang puna sa teksto, kahit na mayroon tayong detalyadong sunud-sunod na hakbang, nakasalalay din sa pagsasanay, sa ugali ng pagbabasa na mayroon tayo (mas malaki ang bilang ng mga pagbasa sa likuran natin, mas malaki ang kakayahan para sa pagtatasa at pagbubuo ng panitikan na ay magkakaroon), sa kahirapan ng teksto na inilagay nila kami sa harap (hindi ito pareho upang pag-aralan "Mga Sulat na Moroccan" ng Cadalso kaysa sa isang tula ng Góngora), atbp.

Samakatuwid, hinihikayat ka namin mula sa Actualidad Literatura, hindi upang harangan ang iyong sarili sa harap ng ganitong uri ng mga ehersisyo, dahil marahil sa hinaharap ikaw ay magiging isang editor o publisher ng isang mahalagang firm sa pag-publish o gusto mo lang ang pagbabasa at mga libro nang labis na nagpasya kang gumawa ng isang pampanitikan blog kung saan ka maglagay ng daan-daang mga pagsusuri. Ang pagsusuri sa panitikan ang mga ito ay mga komentaryo sa kumpletong mga gawa. Ngunit pag-uusapan natin ang mga ito sa isa pang artikulo.


Iwanan ang iyong puna

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan ng *

*

*

  1. Responsable para sa data: Miguel Ángel Gatón
  2. Layunin ng data: Kontrolin ang SPAM, pamamahala ng komento.
  3. Legitimation: Ang iyong pahintulot
  4. Komunikasyon ng data: Ang data ay hindi maiparating sa mga third party maliban sa ligal na obligasyon.
  5. Imbakan ng data: Ang database na naka-host ng Occentus Networks (EU)
  6. Mga Karapatan: Sa anumang oras maaari mong limitahan, mabawi at tanggalin ang iyong impormasyon.

  1.   Juan pennnnnnnnnnnnniz dijo

    Binabasa ko ang mga komento ng mga puna sa teksto!

  2.   Stephanie dijo

    Sa gayon, maligayang pagdating sa akin kung hindi ko suspindihin ang wika sa huli kasama nito

  3.   Alexander dijo

    Napakalinaw !!!!

  4.   Heidy dijo

    Ang artikulong ito ay napaka-kagiliw-giliw at pang-edukasyon para sa amin mga mambabasa, at ako ay ganap na sigurado na makakatulong ito sa akin na magbigay ng puna sa isang mas mahusay na paraan mula ngayon.

  5.   Nathalia dijo

    Ito ay isang napakahusay na artikulo na nagsisilbing gabay kapag gumagawa ng isang puna sa teksto, dahil ipinapaliwanag nito nang detalyado ang bawat hakbang na susundan sa proseso.

  6.   APRIL MARIE MARTE BAEZ dijo

    Napakainteres !!

    Kailangan mong ituon ang mga ideya na ipinakita sa teksto at hindi sa mga anecdote o balangkas. Maaari kang magsama ng mga pagtatasa ng iba pang mga aspeto ng teksto, tulad ng pag-uugali ng may-akda sa teksto: halimbawa, kung siya ay layunin o kritikal sa mga katotohanan o mga tauhan o uri ng wika na ginagamit niya.

  7.   APRIL MART dijo

    Natagpuan ko ito na napaka kawili-wili !!

    Kailangan mong ituon ang mga ideya na ipinakita sa teksto at hindi sa mga anecdote o balangkas. Maaari kang magsama ng mga pagtatasa ng iba pang mga aspeto ng teksto, tulad ng pag-uugali ng may-akda sa teksto: halimbawa, kung siya ay layunin o kritikal sa mga katotohanan o mga tauhan o uri ng wika na ginagamit niya.