ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ
ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನಟಿ, ರೂಪದರ್ಶಿ, ಕವಿ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಅವರು ಬರೆದ ಕವನ ಸಂಕಲನವಾಗಿದೆ. ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು 2015 ರಲ್ಲಿ ವಾಲ್ಪಾರೈಸೊ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಸಾರಾಂಶ, ಸಾರಾಂಶ ಅಥವಾ ವಿವರಣೆಯ ಮುನ್ನೋಟವನ್ನು ನೀಡಲು ಭಯಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅದು ಹೇಳದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ ಇದು ಪಕ್ಷಪಾತದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ, ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗೆ ಪ್ರೇಮ ಪತ್ರ.
ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ, ಇದು ಬಹು ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ತಪ್ಪಾದ ಕವಿತೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಸಂಕೇತದ ವಿರುದ್ಧ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾದ ರೇಖೆಯ ಹೊರಗೆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ., ಜರ್ಮನ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
ಮೂಲಗಳು ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ
ಕವನಗಳ ಸಂಗ್ರಹ ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಅವರಿಂದ ಎರಡು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: ಅವನ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಸ್ ಮತ್ತು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಕೆನಡಿ, ಅವಳಿಗಳ ಜೋಡಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಗ್ರೇಸ್ ಮತ್ತು ವರ್ಜೀನಿಯಾ 1970 ರಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ಕೊಲಂಬಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ಮೊದಲ ಗಂಟೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದವು, ಅವರು ತಮ್ಮ ತಲೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಿದರು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಅವರು ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾದರು, ಮತ್ತು ಅವರ ತಂದೆ ಅವರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರು.. ಕೆಟ್ಟ ಭಯದಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಕೇಳಿದನು, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ದೃಢಪಡಿಸಿದನು. ತನ್ನ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ಶ್ರೀ ಕೆನಡಿ ಅವರನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು. ಇದರಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗದೆ, ಅವರ ಆಪಾದಿತ ಸ್ಥಿತಿಯು ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆಂಡತಿ ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದೃಷ್ಟಕ್ಕೆ ಬಿಡುವಂತೆ ಮಾಡಿತು.
ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?
ಗ್ರೇಸ್ ಮತ್ತು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಇಬ್ಬರೂ ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟರು., ಇವರು ಕೇವಲ ಜರ್ಮನ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಅವಳಿಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರೂ, ಅವಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂವಹನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಮನೆ ಅಥವಾ.
ಅವರು ಹೊಸ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ್ದಾರೆಂದು ತಿಳಿದ ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸದಿರಲು ತಂದೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ನಿರುದ್ಯೋಗ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ, ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತನು ತನ್ನ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಬಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಸೂಚಿಸಿದನು. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರನ್ನು ಸ್ಯಾನ್ ಡಿಯಾಗೋ ಮಕ್ಕಳ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು.
ತಪ್ಪು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆವಿಷ್ಕಾರ
ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬವು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಲೆಕ್ಸಾ ಕ್ರಾಟ್ಜೆ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಅದನ್ನು ಹೇಳಿದರು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣ. ಇದನ್ನು ಅವರು ಬೇಗನೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಜರ್ಮನ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಟ್ಯಾಕಾಟೊ ರಿದಮ್, ತುಂಬಾ ಕಳಪೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಶಬ್ದಗಳು.
ಈ ಅಂಶಗಳು, ಅದರ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಲಕ್ಷಣ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಕವಿತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಅವರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು, ಕನಿಷ್ಠ, ಅದರ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ: ವೇಗದ ಲಯ, ಪದ ಆಟಗಳು, ಮೂಲ ಭಾಷಾ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬಳಕೆಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮುದ್ರೆ
ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಅವಳು ಕೆನಡಿ ಅವಳಿಗಳ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಲಿತಾಗಿನಿಂದ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಒತ್ತಡದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿದ್ದಳು, ಅದು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯಿತು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳು ಭಾಷೆಯನ್ನು ನೋಡುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ತನಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದಳು.. ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಗೌರವಿಸಬೇಕಾದ ಸೂತ್ರಗಳು.
ಸಂದರ್ಶನವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಯಾರೋ ಆಕೆಗೆ ಜರ್ಮನ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಅವಳಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊ ಕಥೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು: "ಈ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳು ಕವಿತೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ, ಪದ್ಯಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಛೇದಿಸುತ್ತವೆ, ಗೊಂದಲಮಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಓದುಗರನ್ನೂ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡು ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ.”
ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಸ್ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆ
“ಕೃಪೆ: ಕ್ಯಾಬೆಂಗೋ, ಪಾದೆಂ ಮಣಿಬದು ಪೀಠ.
ವರ್ಜೀನಿಯಾ: ದೋನ್ ನೀ ಬ್ಯಾಡ ಟೆಂಗ್‌ಕ್‌ಮ್ಯಾಟ್, ಪೊಟೊ.”
ಪೊಟೊ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬೆಂಗೊದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಕಾವ್ಯದ ಮಾದರಿ
"ಕೈಗಳು ಇನ್ನೂ ಒದ್ದೆಯಾಗಿವೆ"
"ತಾಯಿ ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಡಯಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಆರು ಆರು ಐದು ಶೂನ್ಯ
ಏಳು ಒಂಬತ್ತು ನಾಲ್ಕು ನಾಲ್ಕು ಒಂದು,
ನೀವು ಡಯಲ್ ಮಾಡಿದ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ,
ಅದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಮತ್ತೆ ಆರು ಆರು ಐದು ಸೊನ್ನೆ ಏಳು ಒಂಬತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಒಂದು,
ಒಂದು ಕಡಿಮೆ.
ಪ್ರತಿ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ
ಅವನು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಬೆವರುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸುವವನು, ಏನು.
ತಕ್ಷಣವೇ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಮತ್ತೊಂದು ಕಥೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ:
ದೇವರಿಗೆ ಒಂದು,
ದೇವರಿಗಾಗಿ,
ಒಂದು ದೇವರು,
ನವೀನ
ನಾನಲ್ಲ.
Y.
ಫೋನ್, ನೆಲದ ಮೇಲೆ.
"ಕೈಗಳು ಒಣಗಿವೆ."
ಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ
ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಜುರಾಡೊ ಬ್ಯೂನೊ ಅವರು ಮೇ 16, 1981 ರಂದು ಸ್ಪೇನ್‌ನ ಕಾರ್ಡೋಬಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರು ಕಾರ್ಡೋಬಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಿಂದ ಹಿಸ್ಪಾನಿಕ್ ಫಿಲಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು, ಪಾಬ್ಲೊ ಗಾರ್ಸಿಯಾ ಕಾಸಾಡೊ ಅವರಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕವನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಮೊದಲ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಕಾರ್ಡೋಬಾ ಕಾಸಾ ಡೆಲ್ ಸಿಪ್ರೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ. ಮುಂತಾದ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಕವಿಯಾಗಿ ಅವರ ಕೃತಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿದೆ ವಿಧ್ವಂಸಕತೆಯ ಮಾಸ್ಟರ್, ಬೆತ್ತಲೆ ದ್ವೀಪ, ಸಲಾಮಾಂಡರ್, ಮುಸು, ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಆರಾಮ, ಪ್ರೈಮಾ ಲಿಟ್ಟೆರಾ, ಮಿನೋಟೌರ್ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳು o ಬುಕ್‌ಪ್ಲೇಟ್.
ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಸುಯೆನೊಸ್ ಡಿ ಸ್ಯಾನ್ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್ (2021) ಗಾಗಿ ಮೊದಲ ಬಹುಮಾನದಂತಹ ಮನ್ನಣೆಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ. ಅದಮುಜ್ ಸಿಟಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ನ III ಕವನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ಬಹುಮಾನ. (2007), II ಕಾರ್ಡೆನಲ್ ಸಲಾಜರ್ ಶಾರ್ಟ್ ಫಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಎರಡನೇ ಬಹುಮಾನ (2004) ಮತ್ತು ಆಂಡಲೂಸಿಯಾ ಜೋವೆನ್ ಕವನ ಪ್ರಶಸ್ತಿ (2004).
ಅಲೆಜಾಂಡ್ರಾ ವನೆಸ್ಸಾ ಅವರ ಇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳು
ಕವನ
- ಮರ್ಲಿನ್ ಮಾರಿಸೋಲ್ ಆಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು (2009);
- ಪೈಜಾಮ ಪಾರ್ಟಿ (2005);
- ಬ್ರೆವಾಸ್ ನೋವಾಸ್ (2004);
- ಸನ್ಯಾಸಿನಿಯರ ಶಾಲೆ (2005).
ಸಂಕಲನಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ
- ರೇಡಿಯೋ ವಾರ್ಸಾ. ಕಾರ್ಡೋಬಾದಿಂದ ಯುವ ಕಾವ್ಯದ ಮಾದರಿ (2004);
- ಫೋರ್ಸ್ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಲಿ (2005);
- ಸ್ಪಿನ್ನರ್ಗಳು (2006);
- ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಗುರುವಾರಗಳು II (2007);
- ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ಒಳಗೂ ಇರುವುದು: ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹೊರವಲಯ (2007);
- ದಿ ನೈಟ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಏಡಿ (2008);
- ಆಂಥಾಲಜಿ ಆಫ್ ದಿ ಕಿಸ್, ಇತ್ತೀಚಿನ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕವನ (2009);
- ಸೈಸ್: ಲಾ ಬೆಲ್ಲಾ ವಾರ್ಸಾದಿಂದ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು ಕವಿಗಳು (2010);
- ಮುಂದಿನ ಜೀವನ (2012).
ನಿರೂಪಣೆ
- ಬೋಗಿಮ್ಯಾನ್ (2006).