אוסף מיטב ההכתבות הקצרות לכיתה ב'

אם אתם מחפשים הכתבות קצרות לכיתה ב', כלומר לילדים מגיל 2 עד 7, יכול להיות שזה בגלל שאתם מורים ואתם צריכים משאבים כדי לתת הכתבות בכיתה ולעזור להם ללמוד חוקי איות, דקדוק וכו'

אבל זה יכול להיות גם במקרה שאתה אמא ​​או אבא ואתה רוצה לעזור לבן או לבת שלך על ידי מתן תכתיבים בבית כדי שהם יוכלו ללמוד יותר. כך או כך, מה דעתך לתת לך יד?

אוסף תכתיבים קצרים לכיתה ב'

תרגול הכתבות הוא דבר שלמרות שילדים עלולים להשתעמם, עוזר להם ללמוד לכתוב טוב יותר. אבל גם כדי לקדם את הזיכרון שלהם שכן עליהם לזכור מה לכתוב ובמקביל לשנן את המשפט הבא כדי שיוכלו לעקוב אחרי המורה או המורה. בגלל זה כאן אנו משאירים לכם כמה תכתיבים קצרים שתוכלו לשים עליו.

מכיתת המבוגרים של קוגולוס-וגה

פעם היה פיראט שהיה לו תוכי וספינה. עם הספינה הפליג בכל הימים ועם התוכי פטפט, כי התוכי שלו היה תוכי דברן.

אנריקה הוא ג'נטלמן אדיב מאוד. מריה היא אישה בהריון. ג'ון הלך

התיישב באוטובוס ונתן את המושב למריה. היא, מרוצה, הודתה לו וחייכה אליו.

רמונה מתקשרת לפליפה, דודה של סוניה, ואומרת לו שבנו אגוסטין חולה,

שכואב לו הגרון. סבתי רוזה מארי עוברת על הבגדים הישנים, הקרועים והדושים; אבל בתה ססיליה לא יודעת לתפור או לסובב או לתקן. כמה חבל!

סיריל אוכל זיתים. סינדרלה הולכת לארמון בכרכרה. הסנדלר תפר

נעליים שבורות. בניטו הכניס את האפר מהסיגריה למאפרה.

כרמלה וקיק אוכלים כריכים בפארק. קורו רוצה חמאה עם

גבינה. קטלינה משתמשת בכף מרק.

בפארק פארלה אנחנו עושים ספורט. המאלף אוכל שקדים. נאגט נושא

חצאית. פלור מנגנת בחליל הקסם שלה. גלוריה נושאת שלושה בלונים. העוף תפס ארבעה סרטנים.

הבקבוק ריק. יום ההולדת של סבתא שלי הוא בספטמבר. בדצמבר

קר מאד. הנורה מפוצצת. הכבאי הציל את החתול שלי.

מריה בת שבע. אמא שלו קונה עוגת כמהין שוקולד. הולך ל

לחגוג את יום הולדתה עם מרקוס, נטליה, פטרישיה ובת דודתה כריסטינה. הוא נשף פעם אחת וכיבה את כל הנרות. חבריו שרו לו "יום הולדת שמח".

הכבאי הידידותי קפץ ממקפצה. החסידה נמצאת במגדל הפעמונים. אני אוהב שוקולדים וגם חבוש. האיש הזה עלה למטוס בנובמבר. הפיל הזה תמיד דוחף עם החדק שלו. אתה מאוד אדיב ונחמד. הוא לובש מכנסיים רחבים עם תחתית פעמון.

לאמא שלי קוראים זולמה. אנחנו גרים בזמורה בבית כפרי, שם

אנו מגדלים דובדבנים, תפוזים, בצל, תפוחי אדמה, שזיפים, גזר ודלעת. כשמגיע זמן הקציר אנו נושאים סלסלה להביא את הפירות והירקות הביתה ומכינים ארוחת ערב טעימה. אני עוזר לאמא שלי לקלף בצל והיא מכינה לנו מחית דלעת נהדרת. לקינוח אנחנו שותים מיץ תפוזים עם סוכר.

לבלס יש זרועות לבנות מאוד. בשדה אני זורע קטניות שאני משתמש בהן

להכין קומפוטים אנחנו מכינים כופתאות ומוסיפים פטריות לבנות טעימות. אני

האם אתה מחליף את החבל כדי להתחיל את המשחק? איזו טעות זה לכתוב אימה בלי "h" ואיזו זוועה זה לכתוב טעות עם "h".

מתוך הבלוג של משאבים לפיתוח ACIS

תומאס מסתכל לתוך הכיתה. האופניים האלה מעשנים. מאי הוא חודש. המזוודה שלי כבדה, ושלך.

בשטח מזג האוויר בסדר. הטמפרטורה גבוהה. אמפרו וחברותיה יצאו לקמפינג.

בינתיים, אמברוסיו נח בצל עץ אורן, לאחר ההליכה הארוכה. הסביבה מאוד רגועה.

הבית שלי רחוק מבית הספר. בכל יום רביעי אבא שלי לוקח אותי למכונית.

בדרך אנו רואים את המלווים ההולכים. יש ימים שאנחנו פוגשים את האוטובוס של בית הספר.

מקהילת מדריד

פעם היה פיראט שהיה לו תוכי וספינה. עם הספינה הפליג בכל הימים ועם התוכי פטפט, כי התוכי שלו היה תוכי דברן.

בואש, סיום, סופיה, אטריות, מזרקה, רוח רפאים, דולפין, פיל, מסיבות.

רוח הרפאים הפחידה אותי.

לסופיה היה מרק אטריות.

לואיס במסיבה של אמא.

התרנגולת צוחקת והצפרדע שרה ביער.

שזיף ודובדבן לא אוכלים בכפית.

החבר שלי קוויק רוצה גבינה וקצת קקאו.

לפקיטה הפרה יש מטאטא ודלי.

באביב נולדים פרחים רבים.

יש לי מכונת תפירה חדשה.

אבא שלי מנקה אבק מהרהיטים.

אנטוניה מגהצת את הבגדים המקומטים.

התפוח הוא פרי בריא מאוד. אני אוהב לאכול אותו עם מעט חמאה. כלב הדרדסים שובב מאוד. הוא משחק עם הכדור שלו כל היום. אמא שלי לוקחת אותי לפארק לשחק כדורגל. המפה מראה היכן הבית שלי.

פעם היה כלב בשם מקס שגר בבית בארץ. מקס היה שובב מאוד ואהב לשחק עם הכדור שלו. יום אחד, מקס ובעליו הלכו לפארק לשחק כדורגל. מקס רץ והחזיר את הכדור כל הזמן. לאחר ששיחקו, מקס ובעליו הלכו הביתה ואכלו תפוחים עם קצת חמאה. זה היה יום כיף ומקס היה עייף מאוד אז הוא נרדם מהר.

יתרונות הכתבות בילדים

לבסוף, כדאי לדעת שיש הרבה יתרונות בתכתיבים. למרות שהילדים רואים בהם משימה שהם לא אוהבים. כמה מהם הם הבאים:

• שפר את האיות: כי על ידי כתיבת המילים הם עצמם רואים אם הם מאויתים נכון ולומדים, אם הם לא בסדר, לכתוב אותם נכון.
• שפר את הזיכרון: כי הם צריכים להיות קשובים בטווח הקצר למה שהם צריכים לכתוב.
• הם מקדמים ריכוז: ובהיותם מודעים למה שהם צריכים לכתוב, הם לא יסתכלו על שום דבר אחר.
• הגדל את מהירות ההקלדה: כי אם הם נעשים לעתים קרובות, הם לא רק משפרים את כתב היד שלהם, אלא זה גם גורם להם ללכת מהר יותר ובקריירה החינוכית שלהם נקודה זו חשובה.
• הם לומדים אוצר מילים חדש: במובן של הוספת מילים חדשות להכתבה שגורמות לילדים להעשיר את המילים שבהן הם יכולים לבטא את עצמם. כמובן שהם צריכים לדעת למה הם מתכוונים כדי להשתמש בהם נכון.

כפי שניתן לראות, הנה כמה תכתיבים קצרים לכיתה ב' שניתן להשתמש בהם כדי לתת אותם לילדיכם ולתרגל אותם.