Η ιστορία ενός δασκάλου

Παράθεση της Josefina Aldecoa

Παράθεση της Josefina Aldecoa

Η ιστορία ενός δασκάλου είναι το πρώτο μυθιστόρημα μιας τριλογίας αυτοβιογραφικού περιεχομένου που δημοσιεύτηκε το 1990 και γράφτηκε από την Ισπανίδα συγγραφέα και παιδαγωγό Josefina Aldecoa. Τα επόμενα βιβλία είναι Γυναίκες στα μαύρα (1994) και Η δύναμη του Πεπρωμένου (1997). Το αρχικό κείμενο θα μπορούσε να θεωρηθεί ως απάντηση στον πολιτικό λόγο που προέκυψε μετά τη δικτατορία στην Ισπανία.

Σε αυτό το παιχνίδι, Η συγγραφέας μιλά για το πώς να χτιστεί ένα καλύτερο εκπαιδευτικό σύστημα, αφού θεωρούσε ότι η μεθοδολογία της εποχής δεν ήταν αρκετά κοσμική. Όντας μια ιστορία βγαλμένη από την πραγματικότητα, ο λόγος που ζει πίσω από αυτήν είναι αυθεντικός και γεμάτος συναισθήματα.

Σχετικά με το πλαίσιο της ιστορίας ενός δασκάλου

Το πτυχίο της Γαβριέλας

Η υπόθεση αυτής της ιστορίας ξεκινά το 1923, όταν η Γκαμπριέλα, μια νεαρή γυναίκα από το Οβιέδο που μορφώθηκε από τον αγαπημένο της πατέρα, παίρνει το πτυχίο της δασκάλας.. Αυτή η ονειροπόλα νιώθει περήφανη και αυτοικανοποιημένη που πέτυχε την επιθυμία της καρδιάς της. Τώρα θα μπορεί να φύγει για να διδάξει σε αγροτικά σχολεία στην Ισημερινή Γουινέα και την Ισπανία.

Μεταφορές για να εξασκήσετε το εμπόριο σας

Με την παραλαβή του πτυχίου σας, Η Γκαμπριέλα στέλνεται να διδάξει σε πολλές πόλεις, αλλά ποτέ δεν έμεινε για πολύ σε καμία από αυτές. Φτάνοντας σε μια άλλη αγροτική περιοχή, ένας οδηγός την προτρέπει να είναι προσεκτική, καθώς η πόλη θα μπορούσε να ανταποδώσει τον ανορθόδοξο τρόπο διδασκαλίας της. Ωστόσο, η σταθερότητα της νεαρής γυναίκας δεν γνωρίζει λόγο.

Τα πρώτα κόλπα εναντίον του

επειδή είσαι ξένος, ο δάσκαλος πρέπει να κατοικεί στο σπίτι ενός ζευγαριού κύρους στην πόλη. Το επιλεγμένο σπίτι αποδεικνύεται ότι είναι αυτό του Raimunda και του κ. Wensceslao. Ωστόσο, ο δήμαρχος και ο ιερέας της πόλης διαφωνούν με τη Γκαμπριέλα να μετακομίζει σε αυτή την κατοικία, ειδικά επειδή ο Βενσεσλάο και αυτή μπορούσαν να δημιουργήσουν ένα πολύ δυνατό δίδυμο ενάντια στο σύστημα. Η νεαρή γυναίκα μαθαίνει για το κόλπο του Τζενάρο, ενός από τους μαθητές της.

Παρά τους ισχυρισμούς και τις συνεχείς καταγγελίες, η πρωταγωνίστρια δεν το βάζει κάτω. Ένα από τα πρώτα τους αιτήματα είναι να διακοσμήσουν την τάξη με μπογιά. Όμως ένας μη συνεργάσιμος δήμαρχος δεν του δίνει το πράσινο φως. Ακόμα κι έτσι, η δασκάλα δεν εγκαταλείπει τη δουλειά της. Wensceslaus και ο Λούκας —ο οδηγός του χωριού— τη βοηθούν με σχολικά είδη πρέπει να κάνετε τη δουλειά σας, κάτι που κάνει τη διαμονή σας πολύ πιο ευχάριστη.

Μείνε με τη Μαρία

Καθώς δεν μπορούσε να μείνει στο σπίτι του Raimunda και του Wensceslao, αναζήτησε καταφύγιο στο σπίτι της María, η χήρα του σιδηρουργού του χωριού. Η μοναχική γυναίκα ήταν φιλική αλλά λίγο σκληρή. Σε μια περίπτωση, μια απρόθυμη μητέρα ζητά βοήθεια με το μωρό της. Η Γκαμπριέλα τους βοηθά και όλα πάνε πολύ καλά. Από εκείνη τη στιγμή κυκλοφορεί η φήμη ότι η δασκάλα είναι άξιο μέλος της κοινότητάς της. Μετά αρχίζει να δίνει μαθήματα στις γυναίκες της πόλης.

Η αντίσταση αποδίδει

Η κατάσταση βελτιώνεται, αλλά η κριτική του δασκάλου δεν σταματά. Οι επικριτές εννοούν ότι η Γκαμπριέλα δεν έχει κανέναν άλλον να μιλήσει —εκτός από τον Τζενάρο και τον κύριο Βενσέσλα—. Η νεαρή παλεύει ενάντια σε ένα σύστημα χωρίς εκπαίδευση, περιστεριώνα στις θρησκευτικές διδασκαλίες. Ωστόσο, οι καλόκαρδοι χαρακτήρες θα τη βοηθήσουν να προχωρήσει. Επίσης, θα μπορείτε να εφαρμόσετε έναν καλύτερο τρόπο ζωής για όλους.

Κύριοι χαρακτήρες

Gabriela

Είναι πρωταγωνιστής de Η ιστορία ενός δασκάλου; πρόκειται για μια γλυκιά και κατανοητή γυναίκα που στόχος της ζωής είναι να διδάξει. Έχει έναν χαρακτήρα που δεν υποκλίνεται μπροστά στις αντιξοότητες και γι' αυτό τη θαυμάζουν οι αξιοπρεπείς άνθρωποι γύρω της. Ωστόσο, τη στοιχειώνουν και χαρακτήρες που αρκούνται σε έναν μέτριο τρόπο ζωής.

Σε κάποιο σημείο της πλοκής Η Γκαμπριέλα παντρεύεται έναν άντρα που δεν αγαπά καθόλου, αλλά με τον οποίο μπορεί να φτιάξει την οικογένεια που πάντα ονειρευόταν.. Σε όλο το ταξίδι της μαθαίνει πολλά για την εκπαίδευση και για τον εαυτό της.

Wensceslaus

Είναι ένας ηλικιωμένος που λειτουργεί ως οδηγός για τον πρωταγωνιστή. Είναι ένας πλούσιος και σοφός άνθρωπος που του αρέσει να δίνει βιβλία στη Γκαμπριέλα. Ομοίως, τη συμβουλεύει για το ταξίδι της. Ο άνδρας έφτασε στην Ισημερινή Γουινέα για να αναζητήσει τον πατέρα του. Ωστόσο, όταν επέστρεψε στο σπίτι η μητέρα του είχε πεθάνει.

Wensceslaus απασχολούσε τη μητέρα του Τζενάρο και τα κουτσομπολιά λένε ότι υπήρχε ειδύλλιο μεταξύ τους. Ο σύζυγος της κυρίας ήταν στείρος, οπότε ο Τζενάρο θα μπορούσε να είναι ο γιος του παλιού γαιοκτήμονα.

Genaro

Είναι ένα μορφωμένο αγόρι, με ευχέρεια στον λόγο και πολύ ευγενικό. Νιώθει ιδιαίτερη στοργή για τη Γκαμπριέλα και ενδιαφέρεται πολύ να μάθει στο σχολείο. Η μητέρα του πέθανε, οπότε μένει μόνος με τον πατέρα του και τον βοηθά στη δουλειά του.

Ο πατέρας του Γαβριήλ

Αυτός ο άνθρωπος είναι η λατρεία του πρωταγωνιστή. Την μεγάλωσε σε μια ελεύθερη αλλά συνετή γυναίκα. Όλα όσα είναι και ξέρει η Γκαμπριέλα στην αρχή της ιστορίας του τα χρωστάει. Σε κάποιο σημείο της ιστορίας, πρέπει να πάει να πάρει τη νεαρή στο νέο της ράντσο, γιατί αρρωσταίνει βαριά. Η φροντίδα που νιώθει για την κόρη του είναι τρυφερή και γνήσια.

Σχετικά με τη συγγραφέα, Josefina Rodríguez Álvarez

Ζοζεφίν Αλντεκόα

Ζοζεφίν Αλντεκόα

Η Josefina Rodríguez Álvarez γεννήθηκε το 1926 στη Λα Ρόμπλα της Λεόν της Ισπανίας. Ήταν α συγγραφέας και παιδαγωγός αναγνωρισμένη για τα κείμενά της που αναφέρονται στο εκπαιδευτικό σύστημα της εποχής της. Ο Rodríguez Álvarez ήταν επίσης ο δημιουργός και ο σκηνοθέτης του Colegio Estilo. Η δασκάλα ήταν παντρεμένη με τον άλλο συγγραφέα Ignacio Aldecoa, το επώνυμο του οποίου υιοθέτησε μετά τον θάνατό του το 1969.

Προερχόμενος από οικογένεια παιδαγωγών, ο συγγραφέας ήταν παθιασμένος με τη λογοτεχνία και την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Μετακόμισε στη Μαδρίτη το 1994. Στην πόλη αυτή σπούδασε Φιλοσοφία και γράμματα. Επιπλέον, έλαβε διδακτορικό στην παιδαγωγική. Για τη συγγραφέα, το σπουδαιότερο από τα έργα της ήταν η ίδρυση του Colegio Estilo στην περιοχή El Viso. Μέσω αυτού του ιδρύματος —εμπνεόμενος από τις εκπαιδευτικές ιδέες του Κραυσισμού— μπόρεσε να διδάξει έξω από το δόγμα της εποχής.

Εκείνη τη στιγμή Ο γιατρός είπε τα εξής: «Ήθελα κάτι πολύ ανθρωπιστικό, δίνοντας μεγάλη σημασία στη λογοτεχνία, στα γράμματα, στην τέχνη; ένα σχολείο πολύ εκλεπτυσμένο πολιτιστικά, πολύ ελεύθερο και που δεν μιλούσε για θρησκεία, πράγματα που τότε ήταν αδιανόητα στα περισσότερα κέντρα της χώρας».

Το 1961 δημοσίευσε μια σειρά διηγημάτων με τίτλο Προς το πουθενά. Έκτοτε έγραψε και άλλα έργα αναφοράς στον κόσμο της εκπαίδευσης. Επιπλέον, το 2003 κέρδισε το βραβείο Castilla y León για τα γράμματα.

Άλλα έργα της Josefina Aldecoa

  • παιδική τέχνη (1960)?
  • παιδιά του πολέμου (1983)?
  • το αναρριχητικό φυτό (1984)?
  • γιατί ήμασταν νέοι (1986)?
  • το περιβόλι (1988)?
  • Ιστορία για τη Σούζαν (1988)?
  • Ο Ignacio Aldecoa στον παράδεισο του (1996)?
  • εξομολογήσεις μιας γιαγιάς (1998)?
  • ο pinko και ο σκύλος του (1998)?
  • Το καλύτερο (1998)?
  • Επανάσταση (1999)?
  • Η πρόκληση (2000).

Αφήστε το σχόλιό σας

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

*

*

  1. Υπεύθυνος για τα δεδομένα: Miguel Ángel Gatón
  2. Σκοπός των δεδομένων: Έλεγχος SPAM, διαχείριση σχολίων.
  3. Νομιμοποίηση: Η συγκατάθεσή σας
  4. Κοινοποίηση των δεδομένων: Τα δεδομένα δεν θα κοινοποιούνται σε τρίτους, εκτός από νομική υποχρέωση.
  5. Αποθήκευση δεδομένων: Βάση δεδομένων που φιλοξενείται από τα δίκτυα Occentus (ΕΕ)
  6. Δικαιώματα: Ανά πάσα στιγμή μπορείτε να περιορίσετε, να ανακτήσετε και να διαγράψετε τις πληροφορίες σας.