二年級最佳簡短聽寫彙編

2 名小學學生的簡短口述

如果您正在尋找 2 年級的簡短聽寫,即 7 到 8 歲的孩子,可能是因為您是一名教師,您需要資源在課堂上進行聽寫並幫助他們 學習拼寫規則, 語法等

但也可能是這樣的情況,即您是一位媽媽或爸爸,您希望通過在家中向他們口述來幫助您的兒子或女兒,以便他們了解更多。 無論哪種方式, 我們幫你一把怎麼樣?

二年級小作文彙編

母親和女兒的命令

練習聽寫雖然孩子們可能會覺得無聊,但可以幫助他們學會更好地寫作。 而且還可以促進他們的記憶力,因為他們必須記住要寫的內容,同時記住下一句話才能跟上老師或老師的步伐。 這就是為什麼在這裡 我們留給你一些簡短的口述,你可以把它放在上面。

來自 Cogollos-Vega 成人教室

學習寫字的女孩

從前有一個海盜,他有一隻鸚鵡和一條船。 他乘著船航行過所有的海洋,他和鸚鵡聊天,因為他的鸚鵡是一隻健談的鸚鵡。

恩里克是一位非常善良的紳士。 瑪麗亞是一位懷孕的女士。 約翰要去

坐在公共汽車上,把座位讓給了瑪麗亞。 她很高興地向他道謝,並對他微笑。

蕾蒙娜打電話給索尼婭的叔叔費利佩,告訴他他的兒子阿古斯丁病了,

他的喉嚨痛。 我的祖母羅莎·瑪麗 (Rosa Mari) 穿過破破爛爛的舊衣服; 但她的女兒塞西莉亞不會縫紉、紡紗或縫紉。 好可惜!

西里爾吃橄欖。 灰姑娘坐著馬車去皇宮。 鞋匠縫製

破鞋。 貝尼托把煙灰放到煙灰缸裡。

Carmela 和 Quique 在公園裡吃三明治。 Curro 想要黃油

奶酪。 卡特琳娜使用湯勺。

在 Parla 公園,我們做運動。 馴獸師吃杏仁。 金塊攜帶

裙子。 弗洛爾吹奏她的魔笛。 格洛麗亞帶著三個氣球。 食人魔抓住了四隻螃蟹。

瓶子是空的。 我祖母的生日是在九月。 在十二月

它是非常冷的。 燈泡燒壞了。 那個消防員救了我的貓。

瑪麗亞七歲。 他的媽媽買了一個巧克力松露蛋糕。 即將

與 Marcos、Natalia、Patricia 和她的表妹 Cristina 一起慶祝她的生日。 他吹了一次,吹滅了所有的蠟燭。 他的朋友們為他唱了“生日快樂”。

友好的消防員從跳板上跳了下來。 鸛在鐘樓。 我喜歡巧克力,也喜歡木瓜。 那個人在 XNUMX 月登船。 那頭大象總是用它的鼻子來推。 你非常善良和善良。 他穿著寬喇叭褲。

我媽媽的名字是祖萊瑪。 我們住在薩莫拉的鄉間別墅裡

我們種植櫻桃、橙子、洋蔥、土豆、李子、胡蘿蔔和南瓜。 到了收穫季節,我們提著籃子把水果和蔬菜帶回家,準備一頓美味的晚餐。 我幫媽媽剝洋蔥,她給我們做了一道很棒的南瓜泥。 對於甜點,我們喝加糖的橙汁。

Blas 的手臂非常白。 我在田間播種豆類,用於

做蜜餞我們包餃子,加入美味的白蘑菇。 我

你換繩子開始遊戲嗎? 不帶“h”寫恐怖是多麼錯誤,帶“h”寫錯誤又是多麼恐怖。

來自用於製定 ACIS 的資源博客

托馬斯看著教室。 那輛自行車在冒煙。 五月是一個月。 我的手提箱很重,你的也是。

田野里天氣很好。 溫度很高。 Amparo 和她的同伴去野營了。

與此同時,安布羅休在長途跋涉後在一棵松樹的樹蔭下休息。 環境很平靜。

我家離學校很遠。 每個星期三,我爸爸都會開車帶我去。

一路上我們看到了走路的同伴。 有時我們會遇到校車。

來自馬德里社區

在聽寫紙上畫畫的女孩

從前有一個海盜,他有一隻鸚鵡和一條船。 他乘著船航行過所有的海洋,他和鸚鵡聊天,因為他的鸚鵡是一隻健談的鸚鵡。

臭鼬,結局,索非亞,麵條,噴泉,幽靈,海豚,大象,派對。

鬼嚇了我一跳。

索菲亞吃了湯麵。

路易斯在媽媽的聚會上。

林間雞鳴蛙鳴。

李子和櫻桃不能用勺子吃。

我的朋友奎克想要奶酪和一些可可。

Paquita 母牛有一把掃帚和一個水桶。

在春天,許多花誕生了。

我有一台新縫紉機。

我父親給家具除塵。

安東尼亞熨燙皺巴巴的衣服。

蘋果是一種非常健康的水果。 我喜歡和一點黃油一起吃。 藍精靈狗非常頑皮。 他整天都在玩他的球。 我媽媽帶我去公園踢足球。 地圖顯示了我家的位置。

從前有一隻名叫麥克斯的狗住在鄉下的一所房子裡。 Max 非常頑皮,喜歡玩他的球。 一天,麥克斯和他的主人去公園踢足球。 馬克斯一直在奔跑並把球帶回來。 玩完之後,麥克斯和他的主人回家吃了加了黃油的蘋果。 這是有趣的一天,麥克斯很累,所以他很快就睡著了。

聽寫對孩子的好處

最後, 你應該知道聽寫有很多好處。 儘管孩子們將它們視為他們不喜歡的任務。 其中一些如下:

  • 改進拼寫: 因為通過寫單詞,他們自己可以看到拼寫是否正確,如果拼寫錯誤,他們會學習如何正確書寫。
  • 提高記憶力: 因為他們必須在短期內註意他們必須寫的東西。
  • 他們促進集中: 並且,知道他們應該寫什麼,他們不會看其他任何東西。
  • 提高打字速度: 因為,如果他們經常這樣做,他們不僅會提高筆跡,還會使他們走得更快,這一點在他們的教育生涯中很重要。
  • 他們學習了一個新詞彙: 在聽寫中添加新詞,讓孩子們豐富他們可以用來表達自己的詞。 當然,他們必須知道它們的意思才能正確使用它們。

如您所見,這裡有一些二年級的簡短聽寫,可用於將它們交給您的孩子並供他們練習。


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