節是一個度量概念，它對經文的類型及其分組方式進行分類。 在詩意的作品中。 它們的分佈方式與段落不同，分析它們的排列很重要，因為押韻將取決於它，押韻的類型（如果有的話），節及其詩節的節奏和長度。
至於西班牙皇家學院，它將節定義為“由相同數量的詩句組成的每一部分，並以與某些詩歌作品相同的方式排列”。 但毫無疑問 通過查看存在的不同類型來了解節是什麼的最佳方法. 我們公開節的主要類型。
帕雷多
由輔音或輔音押韻組成兩節的詩節。 它是最簡單的詩句，可以快速鏈接到流行語錄。
示例：“感到羞恥的人，/既不吃也不吃午飯”
三胞胎
三首主要藝術（十進制音節）的詩句，輔音押韻，有時作為主要詩歌作品中的獨立節出現。
例如：«但是我讓你受苦了。 我撕裂了我的血管/老虎和鴿子在你的腰上/在叮咬和百合花的決鬥中»（F. García Lorca）。
索萊亞
與安達盧西亞流行詩歌有關的三首詩的組成。 它們是韻律中的小藝術詩句。
例如：«我有一個需要和遺憾。 /悲傷要我活著； / 想要我去死»（曼努埃爾·馬查多）。
四重奏
由四個十六進制詩句或輔音押韻的主要藝術作品組成。
示例：“在哪個王國，在哪個世紀，在哪個寂靜的/星辰交匯下，在哪個秘密的日子/那顆大理石沒有拯救，是否產生了創造快樂的勇敢/奇異的想法？” （豪爾赫·路易斯·博爾赫斯）。
雷東迪拉
四個八音節詩句和輔音韻（第一和第四，第三和第二）的分組。
示例：“和平的白鴿，/戰爭的白鴿標誌著結束，/用晨光覆蓋我們/停止喋喋不休的殺戮”。
塞文特斯語
四小節十一字韻母； 第一節與第三節押韻，第二節與第四節押韻。
示例：“我是那個只說昨天/藍色詩句和褻瀆歌曲的人，/在他的夜晚有一隻夜鶯/那是早晨的雲雀”（Rubén Darío）。
絕句
與redondilla相似，絕句也是四個八音節的詩句，但第二和第四詩句押韻。
示例：«靈魂之光，神聖之光，/燈塔，火炬，星星，太陽……/一個人摸索著走； 他背著一盞燈籠»（安東尼奧·馬查多）。
對聯
小藝四句詩作，和韻。 在流行歌曲中很常見。
示例：“我不知道風在說什麼，/我不知道海在說什麼，/但是當我看著地平線/我總是開始哭泣。”
塞吉迪亞
它們是七音節和五音節的詩句和韻律。
例子：“好吧，你走在棕櫚樹上，/神聖的天使，/我的孩子睡著了，/有樹枝”（Lope de Vega）。
窗扇
四個亞歷山大詩歌（14 個音節）和輔音押韻。 它是一種主要在中世紀（XNUMX-XNUMX 世紀）使用的節。
例子：«他是一個普通的牧師，可憐的牧師/said cutiano Missa de la Santa María; /我不知道怎麼說別的，我每天都這麼說，/我知道它更多的是通過使用而不是通過智慧»（貢薩洛·德·貝爾西奧）。
打油詩
小藝（八音節）和聲母韻五節組成。 它可以呈現公制變化。
示例：“我什至不認為白葡萄酒/四十年和你芬芳的嘴一樣好/：/那，就像玫瑰勳爵，/葡萄酒聞起來有惡棍的味道”（Lope de Vega）。
五重奏
詩歌結構類似於打油詩，但帶有更偉大的藝術詩句； 押韻也是輔音。 介紹打油詩的變體。
示例：“一天晚上，我的父親，我覺得自己像個孩子，/看著悲傷吞噬了我，/用只有情感支配的短語，/發起了我命運的預言，/有一天晚上，我的父親，我感覺像個孩子” （眾議院的朱利安）。
里拉
五個七音節和十六音節詩句的分組，輔音押韻。 它的起源是意大利語，也可以用“半停留”的名字來識別。
示例：«如果我的低音七弦琴 / 可以發出如此大的聲音，那麼在一瞬間 / 它將平息狂風的憤怒 / 和流動的大海的憤怒»（Garcilaso De la Vega）。
六重奏
有大藝韻文六句。 可能會有變化。
示例：«一排修生遊行，/像 sopistas 一樣裸露的衣服，/狂歡的三角洲，黑暗的山。 / 山牆騾群 / 黑色和高蹺，沒有婚禮的歡樂，/ 騾夫唱著阿拉貢歌曲» (Ramón del Valle-Inclán)。
六胞胎
小藝韻六句。 像六重奏一樣，它也可以呈現一個有變化的度量方案。
例子：“深沉的平靜，服從/遵守法律，在溫柔/簡短的嘴裡，微笑/神秘，微妙，/啟發，優柔寡斷，/象牙色的膚色”（Amado Nervo）。
斷足聯
作者豪爾赫·曼里克（Jorge Manrique，XNUMX 世紀）的作品也被稱為“copla manriqueña”。 它由八音節和四音節詩組成，韻母。 因此，用長詩或大詩跳過短詩或小詩。
兩個對聯的例子：«記住沉睡的靈魂，/喚醒大腦並喚醒/思考/生命如何過去，/死亡如何到來/如此沉默，/快樂如何迅速離開，/如何在同意之後/給予痛苦； / 在我們看來，/過去的任何時間/如何更好»（豪爾赫·曼里克）。
皇家第八
它也被稱為“八韻”。 它是一組八個十六音節的詩句。 第八實分六句，隔韻，末兩句成聯。
示例：«當我醒來時，幸福是在做夢夢/人的心是他的希望，/他的思想使微笑的幻覺變得美好，/現在的美好到達了未來； / 在熱情的空中和發光的旗幟之後，/在光和色彩的天空下，精神被發射，/田野描繪芬芳的花朵»（何塞·德·埃斯普隆塞達）。
第十或尖晶石
十首八字韻文組成。
例子：«富人夢想他的財富，/誰最關心他； /夢見受苦的窮人/他的痛苦和貧窮； / 夢見開始茁壯成長的人， / 夢見奮鬥和假裝的人； /夢得罪人得罪人； / 在這個世界上，總而言之，/每個人都夢想著自己/雖然沒有人理解它»（Calderón de la Barca）。
十四行詩
十四節主要藝術（十六音節）的分組，分佈如下：兩個四行詩和兩個三連音。 它起源於中世紀，並通過西班牙語廣泛傳播。
例：«是灼熱的冰，是冰凍的火，/是痛得感覺不到的傷口，/是美好的夢，是當下的惡，/是很累的短暫休息。 /這是一種疏忽，給了我們關懷，/一個膽小鬼，有著勇敢的名字，/一個孤獨的行走在人群中，/一種只為被愛的愛。 / 這是一種被囚禁的自由，/ 會一直持續到最後一次寄生蟲，/ 疾病一旦治愈就會繼續蔓延。 / 這就是孩子的愛，這是他的深淵。 / 看看他什麼都沒有的友誼 / 一個在任何事情上都與自己相反的人！ » （弗朗西斯科德奎維多）。
浪漫
它起源於西班牙，由不確定數量的八音節詩句組成，帶有諧韻（偶數）和散韻（奇數）。 題材多種多樣，雖然是一篇敘事性的詩篇。 許多浪漫故事已經匿名傳到我們的時代。
一段浪漫史的片段：«在鬆散的馬匹中/被征服的 Zenetes，/他們在鄉村/紅色和綠色之間搜尋，/來自奧蘭的西班牙人/一匹鬆散的馬，/通過它茂盛的嘶鳴/和它的fetlocks 強壯，/ 帶走他，/ 並帶走一個俘虜的摩爾人，/ 一個被俘虜的人，/ 一百個 Zenetes 的隊長。 / 騎在輕馬上 / 他們都爬上去，他似乎 / 有四根馬刺，受傷了， / 有四股風在推動他。 / 可悲的是，警報走動了，/ 並且盡可能地低/它發出了熱烈的嘆息/ 流下了痛苦的淚水 [...]»（路易斯·德·貢戈拉）。
席爾瓦
不同的七音節和十六音節的詩句相繼出現的公制形式（可能更長或更短）。 這些詩句可以有不同的韻律。
一片森林的片段：«致老榆樹，被閃電劈開/半腐爛，/經過四月的雨水和五月的陽光/一些新葉已經長出來。 /山上的百年榆樹/舔著杜羅河！ 淡黃色的苔蘚/弄髒了發白的樹皮/腐爛多塵的樹幹。 / 它不會像歌唱的楊樹一樣 / 守護著小路和海岸線。 / 棲息著棕色夜鶯»（安東尼奧·馬查多）。