如何將學校圖書館的使用率提高1000％

正如我們幾天前提到的，閱讀量至少是由於近年來遭受的大量削減，部分原因還在於，這種使用也許是當今世代以來在追求電子書或廣泛閱讀方面的使用而忘記了。 。

黃大仙禁運， 將學校圖書館的使用率提高到1000％ 在那些學校在諮詢，處理乃至為工作貢獻數據時忘記一本書的力量的學校中，這是一種可能的絕佳方式，可以利用這些學校提供的材料。

Chromebook，筆記本電腦。 。 。 和書

Penny Sturtevant，總監 美國俄亥俄州桑伯里市的Big Walnut中學， 幾週前決定是時候了 與中心的學校圖書館做點事，一個塵土飛揚的空間，幾乎沒有一些學生經營，他們寧願屈服於所散佈的材料，因為他們 片, 智能手機 和筆記本電腦。

該項目的目標是 重塑圖書館並使之成為一個充滿活力的工作場所 適用於學生，並且物理書籍是本發明的一部分。

第一個目標是廚具，尤其是提供易於移動的家具，該家具可以成對或成組容納四個學生。 這樣，一個房間就被賦予了生命，在房間中點綴著各種沙發和桌子，邀請學生再次參觀圖書館，只是也許缺少一個更強大的鉤子來激發他們：技術。

一旦家具成為這個新圖書館的骨架，中心就插入了各種 小工具 和技術要素： 工作台中嵌入2個觸摸屏，以簡化小組任務，1台交互式投影儀，2台連接筆記本電腦的電視，5台台式計算機，20台Chromebook和3台數碼相機，“ 項目 有必要促進學生的工作。

最後，剩下的是最重要的細節：那本書呢？ 據該中心稱，學生越來越多地使用圖書館的書名，因為這個新的工作空間使閱讀更接近手，並成為這個新空間必不可少的盟友。 同時，該中心已與Sunbury市立圖書館簽訂了各種協議，以接收每週更新的各種書目以及雜誌和百科全書。

學校圖書館：提倡的誘餌

根據2008年在加利西亞雜誌《 Fadamorgana》上發表的一篇文章，該文章關注兒童圖書館和青年圖書館， 促進學校圖書館使用的想法 首先，根據可用的材料，對教師和專家進行選擇。

這樣，如果實行受控的借貸制度，鼓勵學生消費圖書館的圖書就可以成功，尤其是通過教師自己進行的研究，包括從書籍到雜誌的所有內容的更新標題。 當然，2008年不是2016年，那時Wikipedia，Google Drive或Amazon在今天的師生中沒有像現在這樣的潛力，但事實是，這不應該使我們對那些訪問量越來越少的圖書館的希望蒙上陰影。

也許，問題出在一些兒童和年輕人的刺激性低下，他們對通用閱讀並沒有完全理解，這是我們幾個月前在文章中已經談到的。 慢讀。 諸如在圖書館舉行展覽或演講， 根據文學作品成對組織戲劇工作坊 相同（這也意味著減少了副本的數量，因為這是單個學生人數較少的一項活動）或包含以下內容： 將每個學生與圖書館中的書聯繫起來的專家 為了引導您的品味，在清理掉很多被遺忘的書時，可以在課堂上推廣許多措施。

成功的 大核桃中學在改造學校圖書館方面 這是可應用於現代兒童為了追求偉大的G而忘記的文化和智慧空間的許多可能性的一個例子。

也許直到現在。

您還能想到哪些其他措施來促進學校圖書館的使用？