你讀什麼？

SEGUN LA RAE, 閱讀 （來自拉丁語'legĕre'） 是：

1. 通過書面或印刷的文字，使視線通過，了解所使用字符的含義。
2. 了解任何其他類型的圖形表示形式的含義。 閱讀時間，分數，地圖。
3. 以某種方式理解或解釋文本。
4. 在公開考試和其他文學練習中，演講被稱為一堂課。
5. 通過線索發現某人的感受或想法，或已完成或已發生的隱藏事物。 您可以閱讀他臉上的悲傷。 你已經讀懂了我的想法。 我在你的眼中讀到你在說謊。
6. 猜測一些深奧的實踐所隱藏的東西。 在卡片上，在手邊，在水晶球中閱讀未來。
7. 破解一個迷信符號代碼，以猜測隱藏的東西。 閱讀手的線條，卡片，塔羅牌。
8.  一位老師說：教或向聽眾解釋有關課文的一些問題。

但是，這對您有什麼作用？ 對我來說，當進入一本幻想書時，它正進入一個莫名其妙的世界，當我迷失在一本詩集的詩句之間時，它看到了愛的臉和十字架，當我發現自己時，這是理解和反思。在論文目的，批判性和寫得很好的前面...

閱讀的含義比RAE向我們解釋的那8個定義要多得多，只有我們這些普通讀者才知道。

關於閱讀行為的諺語和短語

古斯塔夫·弗勞伯特，對於不認識他的法國作家，他說了以下一句話： “閱讀的方式太多了，要讀懂它需要那麼多的才能！”. 他是多麼正確！ 我想用這句話來總結一些有關閱讀行為的諺語。

• 閱讀 這是我們留下的唯一主權行為 （安東尼奧·穆尼奧斯·莫利納）。
• 當你變老時，你喜歡重讀 閱讀 （PíoBaroja）。
• 寫作是最深層次的方法 閱讀 生活 （Fco閾值）。
• 當你學會 閱讀 你將永遠自由 （弗雷德里克·道格拉斯）。
• 閱讀 是要找到將會存在的東西 （Italo Calvino）。
• 閱讀 一本書的教學內容遠不止與作者說話，因為在書中，作者只發表了他的最佳思想。 （瑞恩·笛卡爾）。
• 的樂趣 閱讀 當您與另一個與您共享書籍的人住在一起時，這是兩倍 （凱瑟琳·曼斯菲爾德）。
• 學習 閱讀 這是我生命中發生的最重要的事情 （馬里奧·巴爾加斯（Mario Vargas Llosa））。
• 動詞 閱讀，就像愛的動詞和夢想的動詞一樣，它不支持命令式情緒 （豪爾赫·路易斯·博爾赫斯）。

您是否同意其中任何一個？ 或者也許與所有這些人在一起？ 你讀什麼？