อุปกรณ์วรรณกรรมคืออะไร

อุปกรณ์วรรณกรรมหรือวาทศิลป์เรียกว่าวิธีการใช้ภาษาที่แปลกใหม่ มักใช้โดยผู้แต่งในงานวรรณกรรมเพื่อให้มีความพรั่งพร้อมและ/หรือสวยงามมากขึ้น เรากำลังพูดถึงการใช้ที่ผิดปกติในการสร้างประโยค โดยมีลักษณะเฉพาะทางสัทศาสตร์ ความหมาย หรือไวยากรณ์

สุนทรพจน์ในตัวเองเป็นวิธีการเขียนและ/หรือการแสดงความคิดที่สร้างสรรค์และแตกต่างกัน พวกเขาสามารถระบุได้ง่ายเนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงการใช้ภาษาทั่วไป อันที่จริง ผู้เขียนใช้พวกมันเพื่อกำหนดสไตล์ รอยประทับของพวกเขาในขณะที่ทำงาน (concept.de, 2022)

นี่คืออุปกรณ์วรรณกรรมที่ใช้กันมากที่สุด

ทรัพยากรศัพท์เชิงความหมาย

การเปรียบเทียบหรือความคล้ายคลึง:

วาดเส้นขนาน ระหว่างสองแนวคิดจากลิงก์ทางไวยากรณ์ของ ความคล้ายคลึงที่ชัดเจน

ตัวอย่าง:

• “เขาขี้ขลาดเหมือนหนู”

คำอุปมา:

อุปกรณ์วรรณกรรมนี้ ระบุวัตถุจริงกับวัตถุอื่นที่มีความคล้ายคลึงกัน วาทศิลป์:

ตัวอย่าง:

• "ผมสีทองและริมฝีปากที่บอบบางของเธอ"

อติพจน์:

มันเป็น การแสดงออกที่เกินจริงที่พยายามทำให้ทราบความคิด:

ตัวอย่าง:

• “จมูกโด่งขนาดนี้ จะควักตาใครก็ได้”

คำพ้องความหมาย:

มันคล้ายกับอุปมามาก ประกอบด้วยการแลกเปลี่ยนชื่อของบางสิ่งบางอย่างกับสิ่งอื่นที่มีลักษณะคล้ายกัน วิธีนำไปใช้ขึ้นอยู่กับความต่อเนื่องกัน มักใช้ในภาษาพูดมากกว่า นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

• คอนเทนเนอร์ตามเนื้อหา: “ คุณต้องการไวน์แดงสักแก้วไหม”;
• เครื่องดนตรีโดยศิลปิน: "พวกเขาแสดงโมสาร์ทตั้งแต่เช้าจรดค่ำ";
• คอนกรีตสำหรับนามธรรม (หรือกลับกัน): “เขามีมือที่แย่พอๆ กับหัวที่แย่”;
• วางตามวัตถุที่สร้าง: "เมื่อวานฉันมีท่าเรือ ดีที่สุด";
• บุคคลตามวัตถุที่เขาผลิต: “ฉันซื้อ Da Vinci เป็นเงินหลายพันดอลลาร์ ฉันคิดว่าฉันถูกหลอกลวง”

Epithet:

เป็นทรัพยากรที่ เสริมหรือขีดเส้นใต้ลักษณะของคำนามที่มาพร้อมกับ โดยไม่เปลี่ยนแปลงสาระสำคัญ

ตัวอย่าง:

• “เปลวเพลิงของดวงอาทิตย์ที่แผดเผา”

Hyperbaton:

แหล่งข้อมูลเชิงโวหารนี้มักใช้ในบริบทของบทกวี เป็นการแลกเปลี่ยน syntax ของประโยค เพื่อเน้นย้ำความคิด

ตัวอย่าง:

• "ขอบคุณพระเจ้าที่พาเราออกจากปัญหา";

• “นกนางแอ่นดำจะกลับมา

รังของมันสำหรับแขวนบนระเบียงของคุณ” (Gustavo Adolfo Bécquer)

รูปภาพ:

วรรณกรรมเล่มนี้ พยายามที่จะสร้างภาพจิตหรือสัญลักษณ์ด้วยคำพูด. มีจุดประสงค์เพื่อให้ผู้อ่านสามารถจินตนาการถึงสิ่งที่คุณต้องการจะสื่อได้อย่างแม่นยำ

ตัวอย่าง:

• “ ฉันเป็นหนังสือเปิด”;
• "เขาปกป้องครอบครัวเหมือนสุนัขดุ"

สอบปากคำหรือคำถามเชิงโวหาร:

ทรัพยากรนี้เป็นที่นิยมมาก เป็นคำถามที่ไม่คิดว่าจะได้รับคำตอบ

ตัวอย่าง:

• “ ฉันต้องบอกให้คุณทำการบ้านกี่ครั้ง”;
• การทดสอบนี้นานแค่ไหน พระเจ้า?

ประชด:

ใช้เพื่อแสดงความคิดที่พยายามพาดพิงถึงผู้อ้างอิงที่ตรงกันข้าม

ตัวอย่าง:

• “ฉันรักการตรงต่อเวลาของคุณ! (เขามาสาย)";
• “รถเมล์ทิ้งฉันอีกแล้ว! แต่โชคดีอะไรกับฉัน!”

ลิตเติ้ล:

เป็นการแสดงออกซึ่งสิ่งที่ตั้งใจจะเป็นการยืนยันถูกปฏิเสธ

ตัวอย่าง:

• “คุณไม่ควรอยู่ไกลเกินไป (อยู่ใกล้)”;

• “ความฝันที่ไม่แตกสลาย

ฉันต้องการวันที่บริสุทธิ์ มีความสุข และเป็นอิสระ

ไม่อยากเห็นหน้าขมวดคิ้ว

รุนแรงเปล่าๆ

ของผู้ที่เลือดยกย่องหรือเงิน”.

(Fray Luis de Leon ของเขา บทกวี I)

ตรงกันข้าม:

เชื่อมโยงสองแนวคิดที่ตรงกันข้าม โดยไม่ขัดแย้งกับพวกเขา เพื่อเน้นย้ำความคิด

ตัวอย่าง:

• “ความรักนั้นสั้นนัก และการลืมเลือนนั้นยาวนานเหลือเกิน” (Pablo Neruda);
• “ก้าวเล็กๆ ของมนุษย์คนหนึ่ง แต่เป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่สำหรับมนุษยชาติ” (นีล อาร์มสตรอง)

อะพอสทรอฟี:

เป็นการขัดจังหวะการเสวนา การบรรยาย หรือการพูดอย่างดุเดือด เพื่อที่จะเรียกตัวตนไม่ว่าจะเป็นจินตภาพหรือของจริง

ตัวอย่าง:

“โอ้เมฆมืดที่น่าเศร้า

เดินแรงแค่ไหน ช่วยพาฉันออกจากความโศกเศร้านี้ที

และพาฉันไปสู่ที่ลึก

จากทะเลไปยังที่ที่คุณจะไป!”

(กิล วิเซนเต้, หนังตลกของรูเบน).

ซินเนสทีเซีย:

ของที่ระลึกวรรณกรรม ซึ่งใน ประสาทสัมผัสทางกายภาพผสานกันเพื่อสร้างคำสั่ง

ตัวอย่าง:

• "คำหวานของคุณทำให้ใจฉันมีความสุข";
• "การลืมนี้ช่างขมขื่น เพราะความขมขื่นคือชีวิตของผู้อพยพ"

อุปกรณ์วรรณคดี Phonic

สัมผัสอักษร:

การสร้างประโยคที่ใช้การทำซ้ำของเสียงเดียวกันในลักษณะที่ไตร่ตรองไว้ล่วงหน้า. เป็นเรื่องปกติในปริศนา คำคล้องจอง และคำทวนคำ

ตัวอย่าง:

• “เสือโคร่งเศร้าสามตัวกลืนข้าวสาลีในทุ่งข้าวสาลี” (ทอร์นาโดลิ้นยอดนิยม)”

สร้างคำ:

คำที่มีสัทศาสตร์คล้ายกับสิ่งที่พวกเขาเป็นตัวแทน. ใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาพูด

ตัวอย่าง:

• "เสียงติ๊กต๊อกของนาฬิกามาทันจังหวะวูฟวูฟของสุนัข"

ความหวาดระแวง:

สอดคล้องกับ การใช้คำที่มีความหมายต่างกันในประโยคเดียวกัน. ใช้กันอย่างแพร่หลายในบทกวี บทกวี และคำพูดยอดนิยม

ตัวอย่าง:

• "เม่นมีสีรุ้ง ขนแปรง หยิกด้วยเสียงหัวเราะ" (Octavio Paz)

morphosyntax หรืออุปกรณ์วรรณกรรมไวยากรณ์

โพลีซินเดตัน:

การใช้คำสันธานซ้ำ ๆ ที่ให้พลังมากขึ้นกับประโยค

ตัวอย่าง:

• "เช้าที่นุ่มนวล สดชื่น อ่อนหวาน และกลมกลืนกันของฤดูใบไม้ผลิ แม้จะอยู่ห่างไกลกัน มองเห็นได้ผ่านความเขียวขจีดั้งเดิมของต้นไม้ที่ซื่อสัตย์และอบอุ่น และต้นไม้มากมายในสวน"

อีพานาดิโพซิส:

มันเกี่ยวกับการทำซ้ำคำหนึ่งหรือหลายคำในตอนต้นและตอนท้ายของการแต่งประโยค

ตัวอย่าง:

• “ความเงียบในยามค่ำคืน ความเงียบที่เจ็บปวด / กลางคืน… (รูเบน ดาริโอ, น็อคเทิร์น)

Epiphora:

มันทำงานคล้ายกับก่อนหน้านี้มาก ความแตกต่างคือมันประกอบด้วย การซ้ำคำตั้งแต่หนึ่งคำขึ้นไปเท่านั้นที่ส่วนท้ายของประโยค.

ตัวอย่าง:

• “อาหารเย็นถูกจัดเตรียมโดยนักทานทุกคน ถูกนักทานทุกคนกลืน และถูกวิพากษ์วิจารณ์จากนักทานทั้งหมด”

ที่มา:

มันเป็นอุปกรณ์วรรณกรรม เกิดจากรากศัพท์เดียวกัน (unir.net, 2022)

ตัวอย่าง:

• “ตื่นแต่เช้า” (มิเกล เอร์นานเดซ)

การต่อ:

ประกอบด้วยการซ้ำคำอย่างน้อยหนึ่งคำที่ปรากฏท้ายประโยค เพื่อรวมเข้ากับจุดเริ่มต้นของประโยคถัดไป

ตัวอย่าง:

“และอย่างที่แมวมักจะพูดหลังจากนั้นไม่นาน

เมาส์บนเชือก

เชือกที่ติด,

ล่อให้ซานโช

Sancho ถึงหญิงสาว

หญิงสาวกับเขา

เจ้าของโรงแรมให้กับหญิงสาว"

(Miguel de Cervantes).

Anadiplosis:

อุปกรณ์วาทศิลป์นี้ เป็นการขึ้นต้นประโยคด้วยคำเดียวกับที่ประโยคก่อนหน้าลงท้าย (วิกิพีเดีย, 2022).

ตัวอย่าง:

“วิญญาณของบลังกาฟลอร์;

บาดแผลลอยอยู่ในแม่น้ำ

ในสายธารแห่งความรัก

(ออสการ์ ฮาห์น ศตวรรษที่ XNUMX).

Anaphora:

การใช้คำตั้งแต่หนึ่งคำขึ้นไปซ้ำในตอนต้นประโยคหรือข้อ. มักใช้ในการพูดและมีวัตถุประสงค์เพื่อเน้นย้ำสิ่งที่พูดไปแล้ว

ตัวอย่าง:

"มีจูบเงียบ จูบอันสูงส่ง

มีจูบลึกลับจริงใจ

มีจูบที่ให้โดยวิญญาณเท่านั้น

มีจูบต้องห้าม, จริง”.

(กาเบรียลามิสทรัล)

แหล่งวรรณกรรมอื่น ๆ ที่มีอยู่มีดังต่อไปนี้

• เทียม;
• ซิงโครไนซ์;
• การหดตัว;
• อภิปรัชญา;
• ปิด;
• ความเท่าเทียม;
• วงรี;
• การซิงโครไนซ์;
• ถอดความ;
• เอพิโฟนีม;
• ความขัดแย้ง;
• อ็อกซีโมรอน;
• อีโทเปีย;
• โครโนกราฟ;
• อัมพาต