เหล่านี้ หนังสืออยู่สูง ความสามารถในการ ในวัยเด็กมีไว้เพื่อช่วยให้เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นกับเด็กเหล่านี้อย่างไร จัดการ ทักษะของพวกเขาและเหนือสิ่งอื่นใด เข้าใจ พวกเขาสามารถเพลิดเพลินและใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านั้นได้ดีที่สุด
พบการอ้างอิงครั้งแรกเพื่อเข้าถึงหัวข้อนี้ใน AESAC. และการค้นพบว่าเด็กคนใดคนหนึ่งโดดเด่นกว่าคนอื่นๆ อาจทำให้เกิดความสับสนและสร้างความสงสัยให้กับผู้ปกครองเมื่อพูดถึงวิธีการแสดงหรือพูด หรือ ตัดสินใจทำอะไร เพื่อให้เด็กๆมีความสุข ในขณะเดียวกัน พวกเขาอาจสงสัยว่าทำไมพวกเขาถึงเรียนรู้ที่จะอ่านตั้งแต่อายุยังน้อย ทำไมพวกเขาถึงมีความสนใจอื่นที่ทำให้เพื่อนร่วมชั้นเบื่อ หรือทำไมพวกเขาถึงรู้สึกเบื่อในชั้นเรียนและ พวกเขารู้สึกแตกต่าง ให้กับผู้อื่น ไปด้วยกันเถอะ บางส่วนของชื่อเรื่อง พวกเขาจะให้ความกระจ่างในเรื่องนี้
หนังสือเกี่ยวกับพรสวรรค์ — การคัดเลือก
สนุก คุณมีความจุสูง - ซิลวิน่า โดมิงเกซ
หนังสือเล่มนี้อธิบายความหมายของการมีความสามารถสูงและ มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้เด็กที่มีพวกเขาเข้าใจตนเองดีขึ้น และเข้าใจว่าพวกมันไม่ใช่ของหายากและมีอย่างอื่นที่คล้ายกัน นอกจากนี้พวกเขาจะได้เรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพของทักษะเฉพาะเหล่านี้และใช้มันเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ข้อเท็จจริงนี้จะเสริมสร้างแรงจูงใจและทำให้พวกเขาได้รับความมั่นใจ
ผู้ปกครองจะมี แนะนำ เพื่อชี้แจงความเป็นไปของบุตรธิดาพร้อมทั้งช่วยเหลือและติดตามไปในที่นั้นด้วย การค้นพบตัวเอง.
อัจฉริยะในตัวคุณ — อเลฮานโดร บุสโต และโอลกา การ์โมนา
หนังสือที่จำหน่ายโดยสมบูรณ์แบบสำหรับผู้ปกครองและเด็ก ๆ ในการทำงานและสนุกกับการเพิ่มความสามารถระดับสูงเหล่านั้น และพวกเขาทำมันใน สร้างสรรค์ Vitropolisซึ่งกลายเป็นประเทศแห่งพหุปัญญาเลยก็ว่าได้ เจ็ดอาณาจักร อาศัยอยู่โดย เรเยส และราชินีพิเศษสำหรับใครที่จะทำให้ การเดินทาง น่าหลงใหลและค้นหาความเป็นอัจฉริยะในตัวเรา
มุ่งเป้าไปที่ผู้อ่านตั้งแต่อายุ 8 ขวบ เราพบว่าก คำอธิบายการสอน,เขียนเป็นเรื่องราว,และ การอบรม วางตัวเป็น กิจกรรม เพื่อยกระดับความฉลาดเหล่านี้และใช้ประโยชน์สูงสุดจากมัน
ความจุสูง: การตรวจจับ การวินิจฉัย และการแทรกแซง - เจโนเววา รามอส และ อินมาคูลาด้า ชีวา
ชื่อนี้มุ่งเป้าไปที่ผู้ปกครอง ครู และผู้เชี่ยวชาญ และมุ่งเน้นที่การทำให้มองเห็นได้ ความต้องการเฉพาะของนักเรียนที่มีความสามารถสูง. และในโรงเรียนมีนักเรียนที่มีพรสวรรค์หรือมีพรสวรรค์สูงซึ่งไม่มีใครสังเกตเห็นในห้องเรียนของระดับการศึกษาใด ๆ สิ่งนี้มีผลตามมาว่ามี ประสิทธิภาพต่ำแรงจูงใจทางวิชาการและวิชาชีพเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ความเครียดทางอารมณ์และครอบครัว ท่ามกลางปัญหาอื่นๆ
เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้นำเสนอ กลยุทธ์การศึกษา มีประสิทธิภาพในการตรวจจับ ระบุ และวินิจฉัยนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ทั้งหมดนี้มาจากแบบจำลองของ การศึกษาแบบรวม. เสนอทรัพยากรจากมุมมองด้านการศึกษาและทางคลินิกโดยมีส่วนร่วมจากประสาทวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
จักรวาลภายในตัวฉัน - Pilar Herce และ Carolina Laguna
อื่น ๆ หนังสือ เกี่ยวกับความจุสูงเป็นนี่ Cuento ใครเป็นดารา Nievesเด็กสาวที่ชอบเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ทุกวันเขาจะค้นพบหัวข้อต่างๆ ที่เขาชอบและเขาค้นคว้าข้อมูลเชิงลึกเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านั้น
ดังนั้นเราจึงมีเรื่องราวเกี่ยวกับทุกสิ่งที่จำเป็นในการทำความเข้าใจความสามารถระดับสูงผ่าน ภาษาที่ชัดเจน เรียบง่าย และตลกขบขัน. เนื้อหาช่วยให้เข้าใจสถานการณ์ที่ซับซ้อนที่ตัวละครต้องเผชิญ นอกจากนี้เขายังแบ่งปันทรัพยากรในการเจาะลึกภายในของผู้อ่านอีกครั้งผ่านคำถามที่กระตุ้น การสะท้อนกลับ และพัฒนาการของ ความฉลาดทางอารมณ์.
ผู้เขียนคือ Pilar Herce นักจิตวิทยาสุขภาพทั่วไป, และแคโรไลนาลากูน่า, นักประสาทวิทยา และผู้อำนวยการคอลเลกชัน Neuroaventuras และ Neurocuentos ใน Sentir เดอะ ภาพประกอบ มาจาก บาทหลวงพระเยซู โลเปซ.
เด็กที่มีความสามารถสูง - Olga Carmona และ Alejandro Busto
ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ยังให้เหตุผลว่า เบื้องหลังบุคคลที่มีความสามารถสูงย่อมมีคนที่อ่อนไหวสูงซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่มักไม่นำมาพิจารณา และอาจก่อให้เกิดความยุ่งยากและความกังวลมากมายสำหรับนักการศึกษา และเหนือสิ่งอื่นใดสำหรับผู้ปกครอง จากมุมมองนี้ การอ่านนี้นำเสนอมุมมองใหม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ โดยมี แนวทางเชิงบวกและการปฏิบัติ.
ดูเหมือนจะไม่เหมาะกับฉัน — เอวา โรดริเกซ-อาเลกริอา ซิฟูเอนเตส และเฟลิกซ์ รุยซ์ มาหะมุด
เราจบการเลือกหนังสือเกี่ยวกับพรสวรรค์ด้วยเล่มนี้ ซึ่งมีคำบรรยาย กรณีปฏิบัติเพื่อทำความเข้าใจความจุสูง ข้อเสนอ แนวทางและกลยุทธ์ เพื่อเผชิญหน้าและพยายามแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่ส่งผลต่อพรสวรรค์ นอกจากนี้ยังมีมุมมองที่ไม่เหมือนใคร เพราะไม่ถือว่าเป็นของขวัญหรือข้อบกพร่อง แต่เป็นผลิตภัณฑ์ของ การกำหนดค่าทางระบบประสาทที่แตกต่างกัน. นอกจากนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ยอมรับและเข้าใจสิ่งที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ และปรับปรุงสิ่งที่ทำได้ ทุกสิ่งเพื่อให้เด็กเหล่านั้นมีความสุข