ตัวอย่างบทสนทนา
วิธีเขียนบทสนทนาอย่างถูกต้องเป็นหนึ่งในอุปสรรคที่พบบ่อยที่สุดที่นักเขียนหน้าใหม่ส่วนใหญ่ต้องเผชิญ และแม้แต่นักเขียนที่มีประสบการณ์บางคน และไม่น่าแปลกใจเลย เพราะหากต้องการเป็นผู้เชี่ยวชาญในแหล่งข้อมูลนี้ จำเป็นต้องมีความรู้อย่างครบถ้วนเกี่ยวกับบรรทัด «-» ซึ่งเป็นเครื่องหมายอักขรวิธีที่มีคุณสมบัติหลายประการที่หากศึกษาไม่ดีพอ ก็มักจะสร้างความสับสน
อันที่จริง บรรณาธิการมักจะวัดทักษะการเขียนของนักเขียนที่ต้องการด้วยว่าพวกเขารับมือได้ดีเพียงใด เส้น (ท่ามกลางลักษณะอื่น ๆ ของสไตล์) อาจจะ, เป็นสัญลักษณ์ที่มีกฎเกณฑ์ที่ซับซ้อนที่สุดในภาษาสเปน เพราะนอกจากจะใช้บทสนทนาในบริบทอื่นได้. ด้วยเหตุผลนี้ ย่อหน้าต่อไปนี้จะอธิบายวิธีการใช้บรรทัดอย่างถูกต้องเพื่อควบคุมบทสนทนาได้ดี
กฎการใช้บรรทัดในการเขียนบทสนทนาในภาษาสเปน
เมื่อตัวละครเข้ามาแทรกแซงในการเล่าเรื่อง, เหมือน นำหน้าด้วยเครื่องหมายขีด “—”. นอกจากนี้ สมาชิกแต่ละคนของเรื่องจะแสดงในบรรทัดที่แตกต่างกัน ดังนั้น จุดเต็มต้องปิดข้อความ ในทำนองเดียวกัน ส่วนของ นักเล่าเรื่อง ซึ่งนำหน้าด้วยสัญลักษณ์ดังกล่าวและในทั้งสองกรณีจะเชื่อมโยงกับคำโดยตรงเสมอ ตัวอย่างเช่น:
“เรื่องของคุณน่าสนใจมากนะครับ” ผมบอกชายชราที่หยุดผมให้เล่าทุกอย่างที่บ้านพักคนชราฮวน กรีเอโกเมื่อวันอาทิตย์ที่แล้ว ขณะที่ผมไปเยี่ยมคุณปู่ย่าตายาย
—ตามที่คุณสั่ง มิโจ้ ชีวิตมีความลึกลับที่แปลกประหลาดมาก” เขาตอบด้วยดวงตาสีเขียวเข้มของเขา
(ข้อความที่ตัดตอนมาจาก "คำสาปของเปโดร" จากหนังสือ เรื่องเล่าจากเสียงกรีดร้อง จาก จอห์น ออร์ติซ)
กฎเครื่องหมายวรรคตอนของบทสนทนา
ตัวอย่างบทสนทนา2
หนึ่งในแง่มุมที่ซับซ้อนที่สุดของการเขียนในภาษาสเปนคือการจัดวางคะแนนเครื่องหมายจุลภาค เครื่องหมายคำถาม และเครื่องหมายอัศเจรีย์ในบทสนทนา ประการแรก ผู้เขียนต้องคำนึงถึงสองมุมมองเกี่ยวกับย่อหน้าของผู้บรรยาย ซึ่งอธิบายไว้ในย่อหน้าต่อไปนี้:
เมื่อย่อหน้าของผู้บรรยายเกี่ยวข้องกับการแสดงตัวของตัวละคร
ประโยคประเภทนี้เรียกว่ากริยา ความไม่ลงรอยกันโดยขึ้นต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็กและใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่เกี่ยวข้องไว้ที่ส่วนท้าย ควรสังเกตว่าในกรณี หากมีเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ในคำพูดของตัวละคร กฎจะไม่เปลี่ยนแปลง นั่นคือส่วนย่อยเริ่มต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็ก ตัวอย่างเช่น:
“ขอโทษนะครับ ผมขอนั่งได้ไหมครับ” ถามชายคนหนึ่งในแก้ว หนังสือพิมพ์และกาแฟในมือ
“ได้สิ มีห้องว่าง” เขาตอบยิ้มๆ
“คุณสนุกกับพวกมันมากใช่ไหม คาร์ลอส” คนแปลกหน้าดุ
- คุณกำลังพูดถึงอะไร คุณรู้จักชื่อฉันได้อย่างไร คาร์ลอสตอบอย่างผิดหวัง
นอกจากนี้ ถ้าบทสนทนาดำเนินต่อไปหลังจากคำพูดของผู้บรรยาย ย่อหน้าจะลงท้ายด้วยบรรทัดที่แนบมากับคำสุดท้าย. จากนั้น เครื่องหมายวรรคตอนที่เกี่ยวข้อง (จุดหรือเครื่องหมายจุลภาค) จะถูกวางไว้หลังบรรทัดปิดของย่อหน้า เพื่อเป็นตัวอย่าง ส่วนของ "ลิมโบ" ของ Ralatos จากเสียงกรีดร้อง (2020) โดย J. Ortiz (ซึ่งเป็นความต่อเนื่องของบทสนทนาที่แสดงในย่อหน้าก่อนหน้า):
“เห็นได้ชัดว่าผู้หญิงคนอื่น” ชายลึกลับตอบอย่างประชดประชัน ยื่นปืนพกออกมาจากใต้หนังสือพิมพ์ พวกเขาสั่งให้ลบรอยยิ้มนั้น... แต่วันนี้คุณรอดแล้ว มีคนมากมาย ระวังตัวด้วย” เขาพูดก่อนจะจากไป
ตัวอย่างที่มีเครื่องหมายจุลภาคและจุดไข่ปลา
ตัวอย่างบทสนทนา3
“อยู่ที่นั่น” เขาพูดอย่างเศร้าๆ “ฉันรอคุณมานานแล้ว”
“อยู่ที่นั่น” เขาพูดอย่างเศร้าๆ “ฉันรอคุณมานานแล้ว”
—ฉันอยากจะแนะนำคุณให้รู้จักกับอเล็กซ์ เพื่อนที่ฉันพูดถึงตอนต้นเรื่อง—… แน่นอนว่าเขาจะไม่อยู่ที่นี่ในวันนี้
“ฉันอยากจะแนะนำคุณให้รู้จักกับอเล็กซ์ เพื่อนที่ฉันพูดถึงตอนต้นเรื่อง ซึ่งอาจจะไม่มาในวันนี้
เมื่อย่อหน้าของผู้บรรยายหมายถึงการกระทำของตัวละคร
ประโยคประเภทนี้เรียกว่ากริยา ฉันไม่ได้คัดค้าน y เกิดขึ้นเมื่อผู้บรรยายอธิบายปัญหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับวิธีพูดของตัวละคร. ดังนั้นจึงเป็นการแทรกแซงโดยผู้บรรยายที่ไม่มีกริยาที่มีความหมายเหมือนกันกับคำว่า "พูด"
จากนั้น วรรคต้องขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ (เว้นแต่จะขัดจังหวะบทสนทนา) และเพิ่มจุดต่อท้ายบทสนทนาหากคำพูดของตัวละครไม่ดำเนินต่อไปในบรรทัดเดียวกัน มิฉะนั้น เครื่องหมายวรรคตอนจะถูกวางไว้หลังบรรทัดหลังสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยและการเริ่มบทสนทนาใหม่จะเริ่มต้นด้วยอักษรตัวใหญ่ ตัวอย่างเช่น:
—เราเปิดนิทรรศการ ยินดีต้อนรับ” โฆษกของงานมองออกไปที่ผู้ชมด้วยการแสดงออกถึงความอิ่มเอมใจอย่างเห็นได้ชัด
—เราเปิดนิทรรศการ ยินดีต้อนรับ” โฆษกของงานมีความกระตือรือร้นอย่างมาก เพลิดเพลินไปกับค่ำคืนอันงดงามนี้
—เราเปิดนิทรรศการ ให้การต้อนรับและ – โฆษกของงานมีความกระตือรือร้นมาก – เพลิดเพลินไปกับค่ำคืนอันงดงามนี้
การใช้แถบอื่น ๆ
- เพื่อกำหนดกรอบการชี้แจงหรือแก้ไขภายในแนวคิด. เมื่อประโยคถูกปิดด้วยขีดกลาง ประโยคนั้นจะมีความชัดเจนและมีความโดดเด่นมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับข้อความที่อยู่ในเครื่องหมายจุลภาค อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนมักจะถือว่าความโดดเดี่ยวที่แสดงออกในวงเล็บนั้นยิ่งใหญ่กว่า ตัวอย่างเช่น:
- “โฮเซ่กำลังฟื้นตัวอย่างช้าๆ จากการปลูกถ่ายหัวใจ นั่นเป็นวันที่ยากลำบากสำหรับครอบครัวของเขา แม้ว่าอวัยวะจะมาถึงทันเวลา - อันที่จริง หากเขาไม่ได้รับมัน เขาคงตายในไม่กี่วัน- เห็นเขานอนอยู่บนเตียงนานกว่าหนึ่งเดือนในอาการโคม่าเพราะไม่ได้รับการปลูกถ่ายอย่างเต็มที่เป็นความหายนะ เพื่อคนที่คุณรัก”.
- เพื่อระบุคำชี้แจงหรือคำอธิบายใหม่ภายในข้อความ ก่อนหน้านี้อยู่ในวงเล็บ ในเวลาเดียวกัน เครื่องหมายวรรคตอนนี้สามารถระบุย้อนกลับได้ (ย่อหน้าใหม่คั่นด้วยวงเล็บซึ่งอยู่ภายในอีกย่อหน้าหนึ่งซึ่งคั่นด้วยเครื่องหมายขีดกลาง)
- ความเห็นของผู้ถอดความในใบเสนอราคาอาจถูกขีดเส้นใต้ด้วย. ตัวอย่างเช่น
- กับความผิดหวังที่ฉันรู้สึก Kafka เมื่อทำงานในโรงงาน นักเขียนชาวเช็กบอกเพื่อนของเขาว่า Max Brod ในจดหมายว่า "... ฉันทำได้แค่ไม่กี่นาทีเท่านั้น ซึ่งความรู้สึกดีๆ ของเจ้านายของฉัน - จากสถาบันประกันอุบัติเหตุจากการทำงาน - ใส่เกลือ และรูปลักษณ์ของงานที่ทำได้ดี”…
- ขีดกลางที่จุดเริ่มต้นของบรรทัดใช้ในดัชนีบรรณานุกรมและในรายการตามตัวอักษร (ในบรรดาละครประเภทอื่น ๆ ) เพื่อชี้ให้เห็นว่ารายการหรือบรรทัดดังกล่าวถูกละเว้นเพื่อไม่ให้เกิดซ้ำเนื่องจากได้กล่าวถึงข้างต้นแล้ว ในกรณีนี้ หลังจากวางเครื่องหมาย “—” แล้ว จำเป็นต้องเว้นที่ว่างไว้