Daqiiqado ka hor waxaan ku jiray shabaqa anigoo raadinaya wararkaas cajiibka ah oo ah in aan nahay suugaan qoraaga ah inaan ka faalloono haa ama haa. Waxaan ku imid Librópatas si kadis ah, baloog weyn oo ay bilaabeen laba jecel suugaanta oo si fiican u socda.
Waxaan bilaabay inaan baaro qaar ka mid ah qoraaladiisa waxaanan helay maqaallo ka hadlay buugaag la akhriyo ka hor 30 jir, buugaag aan dhammaanteen u wada aqrinnay sidii carruur iyo waxyaabo la mid ah. Tani waxay fursad ii siisay inaan isweydiiyo mowduuca waxa aan doonayo inaan maanta kaala hadlo. Sideen ugu heli karnaa dhammaan buugaagta ay tahay inaan karno, ama aan aqrino?
Markaa waxaan soo xasuustay wareysiyadii aan la yeeshay qorayaasha qaarkood oo ay uga hadlayeen sida ay u helaan suugaanta. Caadi ahaan xiriirkii ugu horreeyay wuxuu ka yimid maktabadda yar ama weyn ee qoyska, iyadoo ku xiran hadba xaalad kasta, ka dibna, cilladda akhrisku waxay sii waday quudinta maktabadda.
Maanta waxaan qiranayaa wax ku saabsan naftayda oo si qoto dheer u khilaafsan: Anigu waxaan ahay maktabad, ilmo ahaanna weligay maktabadda ma aadin. Xaqiiqdii, waxaan u maleynayaa markii ugu horreysay ee aan tago maktabaddayda degmadu ay ahayd dugsiga sare si aan ugu sameeyo meelayn fasal. Waxaan noqon lahaa qiyaastii shan iyo toban sano.
Laybareeriga dugsigeygu sidaas ma ahayn. Waxaa jiray shelfyo ay ku qoran yihiin buugaag ku yaal Hoolka Shirarka halkaas oo laba maalmood usbuucii macallin, markii uu ka tagayo dugsiga, uu halkaas u joogo inuu amaah ka sameeyo. Caruurtu way isa soo taraayeen oo waan joogi kari waayey maxaa yeelay waxay ahayd inaan baska raaco, sidaa darteed weligay ma aan isticmaalin. Waxaan xasuustaa meesha inay ahayd gudcur iyo daahyo casaan ah, maaddaama aysan jirin wax dhacdooyin ah oo ay u sii jeedaysay bakhaar ku-meel-gaadh ah.
Ka fekerida carruurnimadan iyo qaan-gaarnimadan oo aan lahayn maktabado ... sidee ayey suurtagal ku tahay in suugaanta ay tahay wax aad muhiim ugu ah noloshayda haddaanan run ahaantii weligay marin u helin? Sideen u jeclahay xirfaddayda maktabad aad u badan haddii aanan waligey isticmaalin illaa aan ka billaabo kulliyadda da'da 18?
Xiriirkeyga suugaanta wuxuu ku mahadsan yahay xaqiiqda ah in aabahay uu yahay nin wax akhriya oo aan haysto laba gabdhood oo walaalo ah oo da 'weyn oo ku quudiyay maktabadayada yar yar aqriska dugsiga sare iyo buugaagta kale ee dhadhanka shaqsiyeed
Ilmo ahaan waxaan xasuustaa akhrinta iyo akhrinta gabayadii Machado ee buug duug ah oo aabbahay qoray ama si xiise leh u eegay taariikh nololeedka Che Guevara.
Maktabada kaliya ee dowladda hoose, oo ku taal magaalo ay ku nool yihiin 60.000, wuxuu ku haystay nus saac baabuur, saacad lug ah. Iibsashada buugaagtu waxay ahayd mid raaxo ku dheehan tahay qoys leh dhaqaale dabacsan sida tayda oo kale, oo xitaa dukaamada buugaagta ayaa aad uga fog.
Had iyo jeer waxaan dhahaa waan jeclahay akhriska maxaa yeelay waxaan ku soo koray daawashada dadka oo wax akhriyaya, maahan inaan haysto meelo u dhow oo quudinayay akhriskayga xiisaha.
Intaas markaan idhi waxaan qirayaa inaan xaasid ahay markaan aqriyo qoraayaasha oranaya waxay aadeen maktabada markay yaryihiin oo ay aqriyeen waxkasta oo ilmuhu aqrin lahaa. Dib ayaan isu aqriyay Super Fox waqtiyo aan tiro lahayn maxaa yeelay ma aanan haysan wax kale.
Aniga oo la kulmay khibraddan, waxaan layaabay hadalada sida kuwa siyaasiga ah ee maxalliga ah oo sheegay isagoon wax damqasho ah lahayn waxa ugu yar «sida ay u maalgashan lahaayeen maktabada markii ay jireen dad aan haysan lacag ay cunaan«, jawaab ay siisay maktabada maktabada codsi lacageed si ay ugu iibsato buugaag loogu talagalay qaybta caruurta, taas oo ahayd mid duugoobay oo ku jirta xaalad jireed oo laga naxo.
Waxay kujawaabi laheyd hadii qoys uusan heysan cuno, intaa in kabadan waxay heli lahayeen buugaag waana meesha maktabada dad weynaha ay soo faragalin karto si canugaas, maadaama uu faqiir yahay, uusan dareemin in lagala noqday waxbarashadiisa iyo dhaqankiisa.
Laakiin maya, maktabado badan oo degmooyinku maku soo diraan maktabadyadu, laakiin xildhibaanada dhaqanka ee u yimaada kaliya inay sawir ka qaadaan.
Waxaan ku jirnaa sanad doorasho waxaan sugayaa inaan arko waxa soo jeedinta siyaasadeed ee ay xisbiyadu soo jeediyeen si loo soo nooleeyo hay'ad muhiimad weyn u leh bulshada sida Maktabadaha.
Runtu waxay tahay inay u haystaan inay yihiin wax ay maalgashan karaan waqtiyada wanaagsan, maxaa yeelay had iyo jeer way wanaagsan tahay in la furo maktabad, laakiin waa kharash aan loo baahnayn xilliyada dhibaatada.
Marka la soo koobo, waxaan kaliya rabay in aan milicsado doorka maktabaddu ku leedahay sameynta akhristaha qaangaarka ah.