Bez toho, aby sme sa púšťali do politických názorov, to necháme na blogy y webové stránky ktoré majú politiku ako ústrednú tému svojho obsahu, prichádzame k tomu, aby sme vám priniesli správy, smutné správy, že súčasná vláda má na starosti pokiaľ ide o kultúru, opäť nožnice, vylúčením predmetu Univerzálna literatúra maturity. Ako? Vysvetlíme vám to nižšie. Prečo? Nie je to známe ani pochopené.
Kultúry sa to nedotýka
Poznáte ten pocit, keď máte čo povedať, ale hnev vám bráni v správnom usporiadaní slov? No to sa mi stáva práve teraz! Povedať, že som pobúrený, nestačí, ale hej, nie je to nič iné ako názor jedného spisovateľa, ktorý sa venuje písaniu článkov o literatúre. Myslím si však, že nie som jediný, kto si to myslí kultúry by sa to nemalo dotknúť, alebo nakoniec, nie tak ľahko ...
To sa už v tom čase stalo u subjektov hudba o filozofia... Podľa mnohých sú to postrádateľné predmety, z ktorých môžeme prejsť, a že ak sa ich nedotkneme, potom sa nič nedeje, však? No nie! Áno, stáva sa ... Vedecky bolo dokázané, že hudba, samozrejme, okrem mnohých ďalších výhod zlepšuje slovnú zásobu, pomáha nám zamerať sa na určitú úlohu, zvyšuje náš kognitívny vývoj a dokonca pomáha zlepšovať obeh ...
A filozofia, prečo to dávať? Ale ak nám to pomôže len myslieť lepšie ...! Tí z nás, ktorí tvrdia, že kultúry sa to nedotýka, sme sa určite zbláznili ...
A teraz útočia na univerzálna literatúra. Je pravda, že literatúre sa môže páčiť viac alebo menej, ale musíme skutočne vysvetľovať všetky výhody čítania? Naozaj musíme vysvetliť, prečo musíme čítať Oscara Wildea, Danteho Aligheriho, Cortázara, Benedettiho, Austera, Bécquera, Owella ...? Naozaj musíme vysvetliť, prečo by sme mali u mladých ľudí podporovať chuť k čítaniu a literatúre všeobecne? Ja nedávam úver!
Zdá sa, že sme zabudli, že skutočnosť, že máme viac alebo menej štúdií, neznamená mať viac alebo menej kultúry ... Zo škôl a ústavov vychádzajú deti so štúdiom, ale skutočne z nich vychádza minimum kultúry? Už povedané unamuno: „Najvyšším záujmom musí byť zvýšiť úroveň všeobecnej kultúry a prebudiť chuť k veciam, ktoré dôstojia a zušľachťujú ducha.“.
Zostáva však len poďakovať španielskej vláde za to, že nechce prebudiť chuť univerzálnej literatúry ... DEP.
Veľká chyba: čítanie v mladých mysliach pomáha upevniť synaptický proces a pripraviť ho na zložitejšie situácie; výber dobrých titulov zameraných na novú generáciu ich vzdeláva a baví.
Na záver veľká strata dedičstva (v budúcnosti) španielskej spoločnosti.
Ahoj carmen.
Správy už poznal. Máte úplnú pravdu, ale ... čo sa dá očakávať od predsedu vlády, ktorého, ako povedal Pérez-Reverte, nikdy nevidí na kultúrnom podujatí?
Je to absolútna hanba.
Je niekto stále taký naivný, že si myslí, že moc má záujem na tom, aby boli vzdelaní občania, ktorí vedia myslieť sami za seba, teda podľa svojich vlastných kritérií? Už vieme, že v priebehu dejín sa praktizoval opak: uspokojiť masy a rozptýliť ich, aby nerobili problémy. Rímski cisári so svojim povestným „chlebom a cirkusmi“ to zvládli veľmi dobre. Dnes by sme tento výraz mohli zmeniť na „futbal a Tele 5“.
Zdá sa, že v súčasnosti záleží iba na technológii a peniazoch, teda na materiáli. Ako keby sa duša nepotrebovala živiť hudbou, maľbou, knihami atď. Je smutné, že existuje veľa oviec, ktorým keby ste to všetko vysvetlili, nazvali by vás čudákom alebo by sa na vás pozerali čudne alebo by sa vám smiali do očí a pohŕdali vašimi slovami a argumentmi.
Nepoznal som Unamunovu frázu, ale súhlasím s ním.
Na druhej strane sú univerzitní študenti (mám pocit, že ich je dosť málo, neviem), ktorí vám napriek tomu, že majú diplom, magisterský titul a ďalšie veci, počas celého roka nečítajú ani jednu knihu .
Veríte tomu, že tento týždeň som v najdôležitejších asturijských novinách čítal, že chcú, aby študenti absolvovali ESO s priemerným stupňom menej ako 5 a s dvoma neúspechmi (pokiaľ sa to nezhoduje s tým, že sú to jazyk a literatúra a matematika). )? Zdá sa mi to ako veľká chyba.
Každopádne to tak ako v spoločnosti chodí. Čoraz viac „negramotných“ technologicky prepracovaných k baru.
Objatie z Ovieda a šťastný víkend.
Dobrý deň Alberto, súhlasím s vašimi slovami a pocitmi. Zdravím zelené astúrske krajiny.
Ahoj Angela.
Ďakujem. Mimochodom, odkiaľ si?
Pozdrav.
Súčasný vzdelávací model má inštrumentálnu, apolitickú, nekritickú a výlučnú víziu študentskej populácie mesta. Je to kvalitný model pre obchodné elity monistického a ziskového a vykorisťovateľského a vzdávajúceho sa myslenia na zahraničnom trhu mexickej ekonomiky. diktatúra trhu a neoliberalizmus par excellence ...
S počtom univerzálnych autorov, ktorí sú tu na čítanie. Kultúra však nie je v móde
no ... asi by bolo najvhodnejšie hovoriť o politike a politike. Vzdelávacie reformy uskutočňujú politici. Kladiete dôraz na hudbu, literatúru a filozofiu, je však samozrejmé, že to má zničujúci vplyv na plast alebo technológiu. Nechcem si tiež zapamätať, že náboženstvo má akademickú hodnotu a začína priamo konkurovať informačným a komunikačným technológiám.
Chcem študovať! Som v EGB
Čo nájdem pri hľadaní starých spisov, ktoré zmenili univerzálnu literatúru x ekonomickú literatúru záujmov peňazí. Nekupujú ma. Seru na nich, hore keltské, iberské atď.
Mot tamut.
Nestojí to za to univerzálna literatúra? Možno aj chémia s klamstvami z jeho periodickej tabuľky. Nechcel som sa trápiť s tým, keď bol vynájdený každý prvok, ale vďaka univerzálnej literatúre som mohol zistiť, že vápnik už bol v parthome.
Čo je to chémia bez univerzálnej literatúry? Keď bol vynájdený vápnik? Farmaceutické spoločnosti chcú chemikálie? Keď vymysleli prvky periodickej tabuľky?
Sádrový chemický názov?
Minister kultúry = nevedomosť? Ten vie menej ako ja. Ani neviem, ako písať
Je to smutné, ale svet, ktorý beží, potrebuje mužov a ženy ako stáda.
Čítanie dobrej literatúry a autorov robí ľudí citlivejšími, duchovnejšími, slobodnejšími a kultivovanejšími.
A to nie je dobré pre nové spoločnosti, v ktorých ostatní čakajú na to, aby ich mohli ovládnuť.
Španielsko, rovnako ako mnoho iných krajín, upadá. A možno práve tam, kde svietili listy, došlo k prerušeniu moci ...
Ahoj Lorenzo! Hudba stále žije? Nuž, budeme ich vychovávať voľným umením. Zničme tohto chrapúna, ktorý vyštudoval politológiu, a naučme ich, čo je politika pre umenie
Opravte môj text kvôli nedostatku vedomostí. Po prvé: Spýtame sa ministra školstva a kultúry, čo je pre neho umenie. Po druhé: Čo je politika. Po tretie, ak je politika starodávnym umením, xk ju ako takú neuplatňuje. Po štvrté: to, čo pozná ten o univerzálnej literatúre piaty: pochopil, že bol požiadaný šiesty xk, že nie
Bez toho, aby som sa pustil do hodnotení LOMCE, ktoré sa mi vôbec nepáčia, pretože sa mi nepáčili Logses, LOES a ďalšie, postupné reformy eliminovali humanitné vedy a obmedzili vedecké práce už mnoho rokov. Ale to nie je pravda, univerzálna literatúra išla od 2. do 1. hodiny, pokračuje štyrmi hodinami a podľa mojich skúseností z rokov vývoja rozvrhov je teraz oveľa jednoduchšie učiť v malých centrách, než to bolo úplne nemožné.
Latinka je nabitá už mnoho rokov, čo je menej ako povinný rok, bolo to kvôli PSOE Felipeho Gonzáleza, na čele s ministrom Maravallom, gréčtina je odvtedy takmer nemožné študovať, vláda Zapatera, áno, nemám pamätajte si zle, španielska literatúra bola nabitá, predtým nejaký predmet, dnes príloha predmetu španielsky jazyk a teraz vláda PP s Lomcami fumigovala filozofiu.
Toto je krátke zhrnutie, škody sú oveľa väčšie, ale nie, univerzálna literatúra, našťastie, pokračuje s rovnakými hodinami a samozrejme v Haliči s oveľa väčšími možnosťami voľby. Nie je potrebné klamať, aby sme demonštrovali útok, ktorým humanitné vedy trpia už niekoľko rokov.
Proroctvá, ktoré vyslovil Jules Verne vo svojom románe „Paríž v XNUMX. storočí“, sa plnia, samozrejme v tomto prípade je to „Madrid v XNUMX. storočí“, smutná realita.
Iba neviem nájsť slová ... Som mŕtvy.
Môže niekto vysvetliť, čo je univerzálna literatúra? Nehovorím o tom, kto to chce odstrániť? Hahaha
Ak duševne chorý človek odstráni svetovú literatúru, požiadam, aby geológia a botanika boli umelecké a starodávna literatúra a ... * botanika a nechali umenie na svojom mieste. Biológia je umenie?
Môžeme hovoriť o politike v sieti?
Poviem o počte kresiel, ktoré rozhodujú v Španielsku. Najskôr vstúpim do nedostatku všetkých parlamentných debát na televíznom kanáli, bez ohľadu na to, či majú alebo nemajú záujem občanov. Môžem uviesť opakovanie kresiel, ktoré dali áno takému veľkému projektu, ako je zvýšenie produktívneho veku na 67 rokov. odstraňujete vizuálne umenie? Už ich odviezli? Ďakujem, pán minister, za toľko zrozumiteľnosti ľuďom. Chcel by som poznať názvy takejto zmluvy, vedieť, čo a kedy podpísať, najmä preto, že to podpisujem a že vyhrávam výmenou resp. v prospech druhej podpisujúcej strany.
Uvidíme súčasných umelcov? Budeme schopní precítiť, premýšľať a zapojiť sa do ďalších univerzálnych etáp. Záleží viac na tom alebo na tom, kto rozhodne, či je záujem dôležitejší alebo aké záujmy? Čo zaujíma tie kreslá, kde sa rozhoduje o budúcnosti ľudí? Byť či nebyť byť? Škoda alebo peniaze, čo máš radšej? Bolí to x peniaze alebo peniaze x kúzelné umenie? No x moje malé logá života Povedal by som, že faktorom x je tvoj záujem a nie každý
Iste títo ľudia, ktorí sa rozhodnú, potom kúpia obraz a povedia to svojim priateľom. Neviete, koľko peňazí to stojí. Je to ... haiuma
Obťažoval sa niekto prečítaním výnosu zo strednej školy LOMCE? Univerzálna literatúra nezmizla, stalo sa to 1 ° maturite po dobu dvoch rokov. Samozrejme, došla mu selektivita (nebola ani povinná). A nielen to, ale do 1. ročníka je zapísaných aj viac študentov, ako keď bol ponúkaný v 2. ročníku - z dôvodu predčasného ukončenia štúdia, neúspechov a iných príčin. A nezabúdajme, že nie je prítomný vo všetkých ústavoch, práve naopak. Jedna vec je, aby sa ponúkala, a druhá, aby si ju študenti vybrali.
Ďakujem Emma! Pretože som ti chcel povedať, čo je pre mňa umenie. Pre mňa je sračky na ministrovi školstva za to, že v triede bolo 30 detí a toľko nezamestnaných učiteľov. Nemyslím tým tohto ministra, mám na mysli všetkých jeho priateľov, ktorí vyhodili Španielsko s množstvom UMENIA a veta bola na smiech. na každého. No, kvôli umeniu, ktoré mám, by som sa ťa chcel spýtať na súde, čo si myslíš, keď ti ukradnem úspory a potom sa ti zasmejem do tváre. S touto omegou sa lúčim
Ako študent by som rád komentoval rôzne aspekty, ktoré v tom všetkom vidím skreslené.
Je to naozaj kultúra, ak to má byť vynútené takýmto spôsobom? Vysvetlím: Naozaj si myslíte, že štúdium literatúry 9 mesiacov prinesie nejakú významnú zmenu? Ja osobne rád čítam, rád sa vyzývam, ale nemám rád, keď ma „nútia čítať“. Pretože strácam kúzlo a strácam vôľu.
Čo je podľa teba predmetom literatúry? Ak odhliadneme od domnelého „spolitizovania“, máte čo dodať? Pretože ak nie, už som to všetko počul. Ničia kultúru, manipulujú s mládežou ... Odložme na chvíľu politické predsudky, to je to, za čo stojí literatúra, aby sme otvorili oči, dostali sa preč a získali perspektívu.
Sme na strednej škole a povedzme si na rovinu, pracovné miesta, ako aj spoločnosť sa stávajú príliš špecializovanými. Nie všetci sme natoľko nadaní, aby sme sa sústredili na svoju budúcnosť a mali čas na získanie všeobecných vedomostí. Rád by som si myslel, že neskôr budem mať čas čítať v pohode, uniknúť zo všetkého, čo ma trápi. Ale obávam sa, že to tak nie je. Kto tu nemá časové problémy? Pamätajte na chvíľu na svoje roky štúdia. Šialený, že?
Stručne povedané, podporujem CELKOVÉ ODSTRÁNENIE univerzálnej literatúry na strednej škole, pretože v skutočnosti nebolo eliminované, presunulo sa na prvé miesto, bez platnosti v selektivite. Mnoho mladých ľudí prestáva čítať práve kvôli tlaku, ktorý na nich tento predmet vytvára. Mnoho ľudí ako ja nedokáže milovať literatúru ... realita nás prevyšuje a my vám nedovolíme myslieť týmto veľmi subjektívnym a extrémistickým spôsobom na nášho budúceho teoretika s výhovorkou šírenia niečoho, o čom nemáme skutočnú povinnosť vedieť.
Všetci sme svoje zvyky a kultúra sa vyvíja spolu s nami. Ak ľudia už nečítajú toľko, čo predtým, je to preto, lebo realita sa nevzdáva. A teraz by sme už mali vedieť, že absencia prímeria robí umelcov. Príklad, zlatý vek.
Subjekty, ktoré nič nerobia x spoločnosť, by mali byť vylúčené? Mohli by ste komentovať, koľko ich je a ich mená pre vás?
Bez toho, aby ste „chceli ísť do politiky“, PRAVDA JE, ŽE AK VSTÚPETE A VIETE TO ... Čo hovorí, je lož, téma univerzálnej literatúry nie je vylúčená, ale už nie je voliteľná v 2. ročníku bakalárskeho štúdia a prechádza na 1.
Tento rok som nastúpil na strednú školu a išiel som so všetkou ilúziou, registráciou v ruke, vybral predmet univerzálna literatúra. Keď prídem, ukáže sa, že ma nútia brať si Dejiny súčasného sveta, pretože v tomto ústave nie sú žiadne. Nerozumiem, prečo sú niektoré povolené a iné nie ... Ak sa budúci rok zmením a vezmem to, ako to urobím v selektívnosti iba s jedným rokom predmetu? Tento systém ma privádza do šialenstva