El PREČÍTAJTE si projekt (Čítanie asistenčných psov pri vzdelávaní) je veľmi zaujímavá iniciatíva, ktorá vznikla v roku XNUMX Spojené štáty, ktorá sa od roku vyvinula v Španielsku Psy a listy. El cieľ je to toľko terapeutické, ako aj na podporu čitateľského návyku tých najmenších. Týmto spôsobom sa má zlepšiť ich čitateľské schopnosti vďaka spoločnosti a spolu s nimi psov špeciálne trénovaných na čítanie s nimi.

Úspech je založený na vytvorení normálne ľahkého citové spojenie medzi psom a dieťaťom to znie pre neho. A výhod je nespočet. Azda najdôležitejšie je to pes je rozlišujúca prítomnosť ktorá vyradí dieťa z jeho obvyklého prostredia. Pozrime sa, o čo ide.

začiatok

El PREČÍTAJTE si projekt sa narodil v Spojených štátoch v 1999. Bola vytvorená používateľom Zvieratá medzi liečbou medzi horami (ITA), organizácia zameraná na zlepšiť život ľudí prostredníctvom interakcia so zvieratami. Konkrétne vyvinuli tento špecifický program na rozvoj a zlepšenie čitateľských schopností pomocou psov. trénovaný.

Ich práca ich doviedla k tomu celosvetové uznanie a odmena aj rôzne ceny. A projekt sa samozrejme rozšíril na päť kontinentov z Islandu do Južnej Afriky.

Je zameraný na všetky deti, hlavne tí, ktorí môžu mať ťažkosti s učením z vrodených, emocionálnych príčin alebo z rodinného, ​​školského a sociálneho prostredia. Ale aj tých, ktorí to nepotrebujú bez výstuže a chcú si len vychutnať inú skúsenosť s čítaním a týmito psami. Zjavne jediný požiadavka Je to potrebné nemaj alergiu k psom.

Kam sa pohybujú ČÍTAJTE tímy

Tímy READ pracujú ďalej školy, univerzity, knižnice, denné centrá, kultúrne domy, nadácie alebo kníhkupectvá. A v Španielsku sú tímy v Albacete, Alicante, Galícii, Castellóne, Las Palmas, Murcii, Madride a Zaragoze.

V školách je to učiteľský tím ten, ktorý rozhoduje, ktoré ciele budú s každým čítajúcim dieťaťom pracovať Môže ísť o sociálny alebo emocionálny vývoj alebo vzdelávanie. Okrem toho čítania je vždy je individuálne pretože každé dieťa má svoj vlastný rytmus.

A napríklad s Pedagogická fakulta Univerzity Complutense v Madride, podieľať sa na výskumnom projekte o možných výhodách pre školákov s týmito špeciálnymi vzdelávacími potrebami.

Psy

Zúčastnené psy sú z rôzne rasy, od labradorov, nemeckých ovčiakov až po yorkshirské teriéry. Oni sú tí, ktorí sa stávajú hlavný dôvod aj na učenie, aj na zábavu. A tiež znamenajú pre dieťa priaznivejšie a pohodlnejšie prostredie. Ich majitelia, akí sú profesionáli, sú vždy prítomní na čítaní s deťmi. Usmerňujú činnosť a stanovujú pokyny pre interakcie medzi psom a dieťaťom.

výhody

Nespočetne veľa.

• U dieťaťa budovanie dôvery sama o sebe. Je s partnerom, od ktorého nedostane kritiku ani úsudok, ak sa mýli. Nebudete mať tlak ani ťažkosti.

• Čítanie je zábavnejšia, pretože pes stimuluje motiváciu, koncentráciu a predstavivosť dieťaťa.

• The interakcia, komunikácia, sociabilita a záujem za to, čo číta, ale aj pre psy.

• V činnostiach číta sa nahlas, niečo, čo zvyšuje koncentráciu aj čítanie s porozumením. Zároveň zlepšuje ústny prejav a zvyšuje slovnú zásobu.

• Samozrejme, že aj pomáha prekonať fóbie alebo panika voči psom.

• A dostanú posilniť základné hodnoty empatie a rešpektu nielen pre svet psov, ale pre všetky zvieratá.

Celkom

Projekt rovnako zaujímavé, ako prospešné a nepochybne zábavné. Pre deti a všetkých, ktorí môžu občas využiť psie čítanie.