El использование языка он должен быть как можно более правильным во всех ситуациях, но он ДОЛЖЕН быть еще более правильным для тех из нас, кто использует его каждый день в письменной форме. Писатели, редакторы, журналисты, так далее. Они должны быть в курсе своих обычных рабочих инструментов. Теперь, когда многое из этого более профессиональное использование осуществляется в ИнтернетеВы должны соблюдать не только обычные грамматические или орфографические исправления, но и конкретные ссылки на то, как это делать в Интернете.

Сегодня мы рассмотрим один список из четырех справочных руководств, некоторые из которых доступны уже давно. Посмотрим.

Как писать для Интернета - Гильермо Франко

Колумбийского журналиста Гильермо Франко, считается одним из лучших, почти прикроватная книга редактора контента в Интернете. Он был опубликован в конце 2008 года. Это электронныйуглубленное изучение тенденций написания для Интернета и способ потребления контента пользователями.

Обсуждаются такие концепции, как важность перевернутой пирамиды в сети и ее производных. В шаблоны чтения на экране, удобство использования текста и то, как нарушить его единообразие, форматы распространения информации, los блоги и многие другие темы, разделенные на 6 глав и 220 страниц.

Напишите в интернете - Fundéu

С подзаголовком Путеводитель по новым медиа и социальным сетям, в этой книге чаевые от более чем сорока экспертов Фонда на такие темы, как электронная почта, учтивость в сети репутация онлайн, разработка блогов, социальными сетями или смайликов.

Это практическое руководство по использованию испанского языка в Интернете, опубликованное Galaxia Gutenberg / Círculo de Lectores, полезно для экспертов и неспециалистов.

Пишите для сети - Хосе Мануэль Перес Торнеро и Сантьяго Техедор

Пишите для сети. Размышления о новом (и старом) написании информации в Интернете собирает сорок одну концепцию, которая приводит к сорока одному обсуждению и, в свою очередь, многим другим советы о том, как проводить мозговой штурм, создавать и распространять сообщения в информационных целях. Авторы, участники и соавторы Управление связи и образования в этой книге отражают их знания и опыт в области кибержурналистика.

Первая часть каждого текста посвящена распознаванию и различению новые предметы которая развивает журналистику для репортажей в Интернете, а во второй части предлагаются советы для профессионалов в данной области и некоторые подсказки об источниках и книгах, связанных с предметом.

Книга организована в шесть частей в соответствии с содержанием, которое включает журналистские жанры, основные концепции, языки, структуру и состав содержания на платформах онлайн, позиционирование указанного контента и новые тенденции в журналистской сфере.

Проблема письма между бумагами и экранами - Пилар Гарсиа Карседо и Бегонья Регейро

Книга этих профессора педагогического факультета Университета Комплутенсе занимается интересной темой литературное творчество как образовательный инструмент. Предпосылка, из которой они исходят, состоит в том, что литературу лучше понять, если она написана, так что создание литературы позволяет полностью погрузиться в литературные стили, полностью понять намерения авторов, раскрыть механизмы композиции письма.

Кроме того, ваше утверждение идет дальше, предполагая, что поставив себя на место писателя, от создателя, студенты могут представить себе другие возможные реальности и наблюдайте за миром критическим взглядом.

Эта работа состоит из четырех основных частей.

• Una введение с намерениями авторов и некоторыми основными ключами любого художественного текста, такими как наличие конфликта.
• Во-вторых, серия глав с идеи для творческого письма повествовательных текстов.
• В-третьих, другие главы, посвященные написание стихов.
• И в-четвертых, окно, открытое в литературное творчество в цифровом формате.

Книга закрывается Датировка, las Выводы, некоторые приложения y библиография.