El ПРОЧИТАТЬ проект (Собаки-помощники по обучению чтению) - очень интересная инициатива, созданная в США, который был разработан в Испании с Собаки и письма. El цель это так много терапевтический, а также способствующий развитию привычки к чтению из самых маленьких. Вот как он предназначен для улучшения их навыков чтения благодаря компании и вместе с ней. собак, специально обученных читать с ними.

Успех основан на создании обычно простых эмоциональная связь между собакой и ребенком что читает для него. И преимуществ бесчисленное множество. Возможно, наиболее важным является то, что собака - это отличительное присутствие который выводит ребенка из его обычного окружения. Посмотрим, о чем это.

Origins

El ПРОЧИТАТЬ проект родился в США в 1999. Был создан Межгорные терапевтические животные (ITA), организация, занимающаяся улучшить жизнь людей через взаимодействие с животными. В частности, они разработали эту конкретную программу для развития и улучшения навыков чтения с помощью собак. обученный.

Их работа привела их к мировое признание а также награждение различными призами. И конечно же проект распространился на пять континентов из Исландии в Южную Африку.

Он направлен на все дети, особенно те, у кого может быть трудности обучения по врожденным, эмоциональным причинам или из семьи, школы или социального окружения. Но и тем, кому не нужно без подкрепления и они просто хотят получить другой опыт чтения и этих собак. Очевидно, единственный требование Что требуется, так это то, что нет аллергии собакам.

Куда перемещаются команды READ

READ работают над школы, университеты, библиотеки, дневные центры, дома культуры, фонды или книжные магазины. А в Испании есть команды в Альбасете, Аликанте, Галисии, Кастельоне, Лас-Пальмасе, Мурсии, Мадриде и Сарагосе.

В школах это команда учителей тот, кто решает, с какими задачами работать с каждым читающим ребенком. И это может быть как социальное или эмоциональное развитие, так и обучение. Кроме чтение всегда есть individual ведь у каждого ребенка свой ритм.

И, например, с Педагогический факультет Мадридского университета Комплутенсе, участвовать в исследовательском проекте о возможных преимуществах для школьников с такими особыми образовательными потребностями.

Собаки

Участвующие собаки из разные расы, от лабрадоров, немецких овчарок до йоркширских терьеров. Они те, кто стал основная причина как для обучения, так и для развлечения. И они также означают более благоприятную и комфортную среду для ребенка. Их владельцы, какие профессионалы, всегда присутствуют на сеансах чтения с детьми. Они направляют деятельность и устанавливают принципы взаимодействия между собакой и ребенком.

Преимущества

Бесчисленное множество.

• У ребенка укрепление доверия само по себе. Он с партнером, от которого он не получит критики или осуждения, если он ошибается. У вас не будет давления или трудностей.

• Читать веселее, потому что собака стимулирует мотивацию, концентрацию и воображение ребенка.

• В взаимодействие, общение, коммуникабельность и интерес за то, что он читает, но и за собак.

• В деятельности это читается вслух, то, что увеличивает концентрацию и понимание прочитанного. В то же время это улучшает устную речь и увеличивает словарный запас.

• Конечно, это тоже помогает преодолеть фобии или паника по отношению к собакам.

• И они получают укреплять основные ценности сочувствия и уважения не только для мира собак, но и для всех животных.

В сумме

Проект так же интересно, сколь и полезно и, несомненно, весело. Для детей и всех, кто может время от времени проводить сеанс собачьего чтения.