Mengajar Sastera Hari Ini. Temu ramah dengan seorang guru.

Hari ini saya bercakap dengan Victor Irun, guru di sebuah institut di pusat Madrid, di mana dia mengajar pelajar ESO dan Baccalaureate di mengajar sastera hari ini. Dengan lebih daripada 20 tahun pengalaman mengajar sastera, saya mahu terima kasih kerana sudi meluangkan masa anda telah berdedikasi untuk menjawab soalan-soalan ini. Saya juga mengucapkan terima kasih berterus terang dan semangat (yang saya kenal dengan tangan pertama) dengan siapa dia bercakap mengenai sastera dan menerangkan panorama pengajaran secara amnya dan subjek ini secara khusus.

Wawancara

1. Guru sastera mengikut panggilan?

Dengan panggilan… Kedengarannya bahasa yang terlalu beragama bagi saya. Sepertinya saya, hanya kemungkinan perdagangan yang indah - maka, bukan sekarang- yang disesuaikan dengan impian saya.

2. Apakah perbezaan yang anda lihat dalam pengajaran sastera dalam pengalaman bertahun-tahun anda?

Sastera telah terpojok -sangat banyak mengenai bahasa (sintaks, terutama di jabatan tertentu) kerana, di atas semua, dalam rancangan kajian yang telah menghilangkan beban pengajaran Kemanusiaan secara umum. Konsep neoliberal, palsu, mengasingkan: banyak bahasa Inggeris, teknologi ... Sedikit berfikir.

3. Apa yang paling disukai oleh pelajar anda? Dan apa yang paling anda sukai dan paling sedikit untuk mengajar diri anda?

Kepada pelajar, ia bergantung. Tetapi setiap masa Saya kurang menemui mereka yang menyukai sejarah sastera. (Kadang kala rakan sekerja saya menerangkannya secara fatal, tanpa semangat, cinta ...). Saya lebih meminati sastera kontemporari, tetapi saya suka masa-masa lain.

4. Apa yang anda mahu dapat memperbaiki atau apa yang anda ketinggalan dalam pengajaran sastera? Rancangan kajian, metodologi, minat?

Semuanya. Tetapi di atas semua itubahawa rancangan kajian mempunyai kepentingan humanistik bahawa sekarang mereka tidak mempunyai. Masyarakat itu kurang berdaya saing, kuantitatif ... Kami anak-anak kasar.

5. Apakah buku atau pengarang pertama yang menarik perhatian anda dan mengapa?

Buku utama pertama saya ialah edisi ringkas Don Quixote dengan cetakan oleh Doré. Tetapi saya membaca "buku oleh kakak-kakak saya." Dari Emile Zola ke Galdós, La Burrita Bukan, oleh José María Sánchez-Silva atau Sven Hassel.

6. Siapa penulis kegemaran anda? Anda boleh memilih lebih dari satu dan dari semua era.

Saya tidak mempunyai "penulis kegemaran", dan saya rasa semakin banyak anda membaca, semakin jauh persoalannya. Penyair: banyak, daripada 27, Cernuda, Lorca ... Sebelum: Ax, Max aub. Begitu banyak, begitu banyak ... Mustahil untuk mengatakan ini atau itu.

7. Apakah watak dalam buku yang ingin anda temui?

Saya ingin berjumpa Nazarinoleh Galdós, sebagai contoh.

8. Genre kegemaran anda?

Jantina: semua. Saya membaca puisi, novel ... Walaupun kurang teater, tetapi saya sering melihatnya.

9. Apa yang anda baca sekarang?

saya sedang membaca Cahaya masa muda, oleh seorang Jerman, Ralf Rothmann -novel- dan klasik XX: Sifar dan tak terhingga, oleh Arthur Koestler. Dan beberapa lagi.

10. Dan akhirnya, apa yang anda rasa paling memuaskan mengenai pengajaran sastera?

Apa yang paling memuaskan saya mengenai pengajaran sastera adalah hari-hari pelajar saya membiarkan saya melakukannya, beberapa hari mereka menghadiriMereka tidak belajar bahasa Inggeris atau biologi, ketika mereka hanya menurunkan tahap kebisingan dan kemarahan mereka (untuk meletakkannya dengan Faulkner).