Apakah penyambung teks

Penyambung teks atau penanda wacana ialah perkataan atau struktur perkataan yang membantu menyusun maklumat dalam teks. Terdapat banyak jenis dan ia mempunyai banyak fungsi selain daripada mengatur maklumat. Dalam artikel ini kita akan melihat bagaimana ia digunakan dan beberapa contoh.

Mereka perlu untuk wacana lisan atau bertulis, semua penceramah menggunakannya tidak perlu mengambil pen atau menekan kekunci komputer. Dalam seharian kita, kita menggunakannya untuk menyusun maklumat ucapan yang lebih panjang dibahagikan kepada perenggan, dan juga untuk merangkai ayat.

Itulah sebabnya di sini kita akan membahagikan penyambung teks antara mereka yang menyusun maklumat dalam erti kata yang lebih diskursif, antara perenggan, dan yang menghubungkan ayat.

penyambung wacana

penanda buku ini tanda struktur maklumat. Mereka boleh memesan dan menambah idea, menjelaskan dan memberi contoh, menawarkan pendapat, kebarangkalian, tentangan, atau meringkaskan.

memulakan ucapan

• Pertama sekali Kita perlu pergi ke bank untuk mengeluarkan wang.
• Di tempat pertama, kami akan melakukan laluan basikal melalui paya. Y, di tempat kedua, kami akan makan di rumah makan "El Valle".
• Untuk bermulaMasukkan sedikit minyak zaitun ke dalam kuali yang telah dipanaskan sebelumnya.

Mereka memperkenalkan topik / memesan maklumat

• Pertama sekali sayur dipotong, selepas tumis dengan api perlahan, 1 biarkan mereka berehat dan luego mereka dibumbui secukup rasa. Kemudian meja disediakan.
• Mengenai kerja saya saya seorang yang sangat tabah.
• berhubung dengan/dengan kehidupan peribadinya, pelakon terkenal itu tidak mahu membuat sebarang kenyataan.
• Mengenai keadaan yang sedang dilalui oleh negara, rakyat amat kecewa. SebaliknyaMereka tidak begitu gembira dengan mereka yang mentadbir mereka.
• Oleh itu ia merujuk kepada jiran kewujudan bersama dalam bangunan adalah sempurna.
• mengenai Topik ini telah pun dibincangkan semua.

Mereka menghabiskan ucapan

• Akhirnya, kami akan memberi laluan kepada soalan.
• untuk menyelesaikan / menyelesaikan, kita boleh menambah satu lagi slaid pada pembentangan.
• Kesimpulannya/untuk membuat kesimpulan, kita boleh mengatakan bahawa penyambung teks sangat berguna untuk memerintahkan wacana.
• Akhirnya, kami akan menghabiskan hari di pantai sebelum pulang ke rumah.
• Pendek kata, para pelajar telah menjalankan tugas dengan baik dalam kursus ini.
• Pendek kata, hari cerah dan kekurangan air akan menjadi kebiasaan pada Mei ini.

Mereka menambah idea

• Juga, keluarga yang terjejas akan diberi ganjaran dengan banyak makanan dan mainan. juga Mereka akan mempunyai keutamaan dalam persekolahan anak-anak mereka. Sebaliknya, keluarga yang kehilangan tempat tinggal akan ditempatkan semula di perumahan perlindungan sosial. Begitu juga mempunyai hak untuk mendapatkan bantuan psikologi.
• Sebaliknya, kanak-kanak yang ibu bapanya bekerja pada musim panas akan mendapat akses ke kem komuniti tanpa kos tambahan. Oleh itu, mereka akan dijaga oleh pemantau pagi dan petang.
• Anggota bomba telah bekerja sepanjang malam. Pada masa yang sama, polis tempatan telah memulakan siasatan mengenai permulaan kebakaran. Juga, majlis bandaran telah berjanji untuk menjelaskan fakta.

meringankan atau teduh

• Jorge akan melakukan pendaftaran, iaitu, telah memutuskan untuk belajar pada tahun hadapan.
• Mereka menemui bahan karsinogenik di anak sungai, Maksud saya, mandi adalah dilarang pada musim panas ini.
• Mereka telah mencatatkan kerugian dalam dua suku terakhir, ini adalah, syarikat akan mula memotong kakitangan tidak lama lagi.
• Sesungguhnya, keadaan beransur pulih.
• Ia harus dititikberatkan bahawa penggunaan topeng akan terus diwajibkan pada pengangkutan awam. Dalam kata lain, dilarang menanggalkan topeng di kereta bawah tanah.
• Mereka telah mendapati bahawa Julián telah pun berkahwin. Dalam kata lain, bahawa Maria dan dia tidak boleh berkahwin.
• Saya telah dinaikkan pangkat di tempat kerja. Maksud saya ini… bahawa kita akan ke Punta Cana!

contohi

• Terdapat makanan yang tidak boleh dimakan secara berterusan, contohnya, Daging merah.
• Musim panas ini suhu yang sangat tinggi direkodkan, secara konkrit/konkrit, di utara.
• Kami perlu membuat pelbagai pengaturan di rumah baru, khususnya/khususnya di dalam bilik air.
• Katakan Saya sudah tiada pekerjaan, apa yang akan kita lakukan dengan sewa?

mereka fikir

• Untuk saya Paris adalah bandar terbaik untuk hidup.
• Pada pendapat sayaMaria boleh melakukan yang lebih baik.
• Pada pendapat saya / pada pendapat saya / pada pendapat saya sekolah memandu Kereta saya Ia adalah yang paling dikenali di kawasan kejiranan, dan paling murah!
• Mengikut pandangan saya tawaran daripada persimpangan Ia adalah yang terbaik dari semua yang kita lihat.
• Secara peribadi Saya rasa lebih baik untuk pergi pada waktu pagi.

menunjukkan kebarangkalian

• Ia adalah mungkin / ia berkemungkinan bahawa mereka tidak memberi saya temu janji di pendandan rambut sehingga hari Sabtu.
• mungkin/mungkin kita tak boleh bercuti tahun ni.
• Mungkin Saya mengambil anjing.
• Mungkin) Jom jumpa di bandar untuk cuti.
• Mungkin Juani bersara tahun depan.

Mereka menunjukkan penentangan

• Suhu tidak akan turun. SebaliknyaMereka akan naik lebih banyak.
• Saya ingin belajar perubatan, embargo dosa, saya tidak pasti sama ada saya boleh mencapai tanda potong.
• Walaupun berdebat sangat, mereka tetap bersama.
• Juan akan tinggal di syarikat itu, Walau bagaimanapun, telah meminta pengurangan jam.
• Suasana bersama rakan sekerja sangat baik, Sebaliknya, bosnya teruk.

Ringkasan

• Pendek kata, saya tinggal untuk tinggal di Mallorca.
• Untuk meringkaskan kita boleh mengatakan bahawa kanak-kanak Sepanyol makan kurang sayur-sayuran daripada yang sepatutnya.
• Dalam beberapa perkataan, kerajaan telah mencapai matlamatnya dengan sidang kemuncak ini.
• Malam musim panas adalah dalam jumlah, semakin panas terik.
• pasti/pasti penyambung teks mempunyai banyak kegunaan yang berbeza.

penyambung ayat

Penyambung ayat ialah menyelaras dan menundukkan. Bergantung kepada sama ada ayat yang saling berkaitan berada pada tahap kebebasan sintaksis yang sama (koordinasi) atau jika satu bergantung kepada yang lain (subordination). Walau bagaimanapun, untuk memudahkan kami akan membahagikan penyambung hanya dengan fungsi yang mereka penuhi dalam ayat:

Kopulatif

• sertai dua idea: Kakak saya bekerja y Saya belajar.
• Contoh: dan, malah, dan, tidak… mahupun…

dilema

• Mereka menawarkan dua kemungkinan.: Esok saya akan makan di tempat kerja o Saya akan keluar dan mencari menu yang murah.
• Contoh: o, awak, baik, ya… ya…

Adversatives dan concessives

• Bandingkan dua situasi: Roberto tidak mahu bekerja pada musim panas, tetapi anda perlukan wang itu.
• Contoh: tetapi, lebih, tetapi, walaupun, walaupun, walaupun, sementara, walaupun pada hakikatnya, sebelum, dengan segala-galanya.

punca

• menerangkan sesuatu punca: Como María makan sayur-sayuran dan bersenam, dia seperti oak.
• Contoh: kerana, kerana, kerana, kerana, kerana, kerana, oleh itu.

Dalam barisan

• menimbulkan akibat: Luis dan Fernando telah membeli sebuah rumah di pantai. Untuk itu kami akan pergi bersama mereka selama beberapa hari pada bulan Ogos.
• Contoh: untuk ini / itu, oleh itu, akibatnya, akibatnya, akibatnya, yang mana, dengan cara / cara itu, oleh itu, sejak / diberikan itu, maka.

akhir

• menerangkan tujuan sesuatu: Awak patut belajar lebih banyak untuk apa anda boleh mendapat gred yang baik.
• Contoh: untuk, supaya, supaya, supaya, untuk.

Sementara

• mengaitkan tindakan mengikut masa: Saya akan melawat awak sebaik sahaja mendaratkan pesawat saya.
• Contoh: sebelum (itu), selepas (itu), sejak, semasa, apabila, selama, setiap kali, sebagai.

Bersyarat

• Mereka menetapkan syarat yang diperlukan untuk memenuhi tindakan itu: Si anda tersesat, hubungi saya.
• Contoh: jika, selagi, selagi, dengan syarat, dengan syarat, sebagai, sementara, dalam hal, kecuali jika, kecuali itu, melainkan, kecuali jika.

adab

• menentukan cara melakukan sesuatu: Adakah menurut bosnya memberitahunya.
• Contoh: sebagai, mengikut, supaya, mengikut.

Ini hanyalah beberapa contoh. Kami telah menunjukkan penyambung teks yang paling biasa dan relevan untuk memesan wacana atau menyambung idea, tetapi terdapat banyak lagi. Yang mana lebih banyak anda gunakan? Adakah anda menggunakan yang sama untuk menulis dan bercakap? Adakah anda merindui mana-mana?