El READ projektas (Švietimo pagalbos šunų skaitymas) yra labai įdomi iniciatyva, sukurta XNUMX m Jungtinės Amerikos Valstijos, kuris buvo sukurtas Ispanijoje nuo Šunys ir laiškai. El tikslas tai tiek daug terapinis, taip pat skatinti skaitymo įprotį mažiausių. Taip ketinama tobulinti jų skaitymo įgūdžius įmonės dėka ir su ja šunų, specialiai išmokytų skaityti kartu su jais.

Sėkmė paremta paprastai lengvai sukuriamų dalykų sukūrimu emocinis šuns ir vaiko ryšys kad skaito jam. Ir nauda yra begalė. Bene svarbiausia yra tai šuo yra diferencijuojantis buvimas kad išveda vaiką iš jam įprastos aplinkos. Pažiūrėkime, apie ką tai.

Kilmė

El READ projektas gimė JAV 1999. Sukūrė Tarpukalnių terapijos gyvūnai (ITA), organizacija, skirta pagerinti gyvenimą žmonių per sąveika su gyvūnais. Konkrečiai, jie sukūrė šią specialią programą, kad lavintų ir tobulintų skaitymo įgūdžius, padedami šunų. treniruotas.

Jų darbas juos paskatino pripažinimas visame pasaulyje ir atlygis už įvairius prizus. Ir, žinoma, projektas pasklido per penki žemynai nuo Islandijos iki Pietų Afrikos.

Jis skirtas visi vaikai, ypač tie, kurie gali turėti mokymosi sunkumai dėl įgimtų, emocinių priežasčių arba iš šeimos, mokyklos ir socialinės aplinkos. Bet ir tuos, kuriems nereikia jokio sutvirtinimo ir jie tiesiog nori mėgautis kitokia skaitymo ir šių šunų patirtimi. Akivaizdu, kad vienintelis reikalavimas Reikalinga tai neturi alergijos šunims.

Kur persikelia READ komandos

READ komandos dirba mokyklos, universitetai, bibliotekos, dienos centrai, kultūros namai, fondai ar knygynai. O Ispanijoje yra komandos Albasetėje, Alikantėje, Galicijoje, Kastelone, Las Palme, Mursijoje, Madride ir Saragozoje.

Mokyklose tai yra mokymo komanda tas, kuris nusprendžia, kuriuos tikslus dirbti su kiekvienu skaitančiu vaiku. Tai gali būti tiek socialinis, tiek emocinis vystymasis, tiek mokymasis. Be to, skaitymas yra visada yra individualus nes kiekvienas vaikas turi savo ritmą.

Pavyzdžiui, su Madrido Complutense universiteto Edukologijos fakultetas, Jie dalyvauja moksliniame projekte apie galimą naudą moksleiviams, turintiems šių specialiųjų ugdymosi poreikių.

Šunys

Dalyvaujantys šunys yra iš skirtingų rasių, nuo labradorių, vokiečių aviganių iki jorkšyro terjerų. Jie yra tie, kurie tampa Pagrindinė priežastis tiek mokymuisi, tiek pramogai. Jie taip pat reiškia palankesnę ir patogesnę aplinką vaikui. Jų savininkai, kokie yra profesionalai, visada dalyvauja skaitymo sesijose su vaikais. Jie nukreipia veiklą ir nustato šuns ir vaiko sąveikos gaires.

nauda

Nesuskaičiuojama.

• Vaikui pasitikėjimo stiprinimas savyje. Jis yra su partneriu, iš kurio nesulauks kritikos ar teismo, jei klys. Jūs neturėsite spaudimo ar sunkumų.

• Skaityti yra smagiau, nes šuo skatina motyvaciją, susikaupimą ir vaizduotę vaiko.

• The sąveika, bendravimas, bendruomeniškumas ir susidomėjimas už tai, ką jis skaito, bet ir šunims.

• Veikloje jis skaitomas garsiai, tai padidina susikaupimą ir supratimą apie skaitymą. Kartu tai gerina žodinę išraišką ir didina žodyną.

• Žinoma, tai taip pat padeda nugalėti fobijas ar panika šunų atžvilgiu.

• Ir jie gauna sustiprinti pagrindines empatijos ir pagarbos vertybes ne tik šunų pasauliui, bet ir visiems gyvūnams.

Trumpai tariant

Projektas tiek įdomu, kiek naudinga ir neabejotinai smagu. Vaikams ir visiems, kurie retkarčiais galėtų pasinaudoti šuniško skaitymo užsiėmimais.