우화

우화는 항상 아이들을위한 이야기와 관련이 있습니다. 그러나 진실은 이것들이 그들에게만 초점을 맞추지 않는다는 것입니다. 또한 성인 대중은 그들에 초점을 맞춘 우화 책을 찾을 수 있습니다.

그리고 그것은 독자들이 생각하고, 반성하고, 결론을 내 리도록 만드는 매우 효과적인 문학 자원이라는 것입니다. 그러나, 우화는 무엇입니까? 그들의 특징은 무엇입니까? 다른 유형이 있습니까? 이 모든 것과 훨씬 더 많은 것이 오늘 우리가 논의 할 것입니다.

우화는 무엇입니까

RAE (Royal Spanish Academy)에 따르면 우화는 산문이나 구절로 된 짧은 허구의 이야기, 교훈적 또는 비판적 의도가 최종 도덕에서 자주 나타나며 사람, 동물 및 기타 생명체 또는 무생물이 개입 할 수 있음. 이 경우 정의에 따라 신화적인 문제, 허구, 거짓 관계 등을 찾을 수 있습니다.

즉, 우리는 캐릭터가 배우는 끝에 도달 한 캐릭터와 함께 이야기를 전달하는 스토리 또는 단편, 즉, 읽거나 듣거나 상연 한 것에서 일어난 일에 대한 결론이 있습니다.

기원

이 문학적 장치의 기원은 확실하지 않습니다. 그러나 일부 우화에 대한 언급이있는 메소포타미아 시대의 점토판. 특히,이 태블릿에는 교활한 여우, 주제 넘은 코끼리, 매우 불운 한 개에 관한 이야기가 들어 있습니다. 그들은 학교 도서관에 속해 있었기 때문에 아이들을 가르치는 데 사용되었다고 생각됩니다.

그리스 고대에 이미 첫 번째 우화는 "나이팅게일의 우화"였다고 알려져 있습니다. 이것은 BC XNUMX 세기에 Hesiod가 정의에 대해 반성 할 목적으로 말한 것입니다. 실제로 "우화"로 간주되지는 않지만이 리소스를 사용한 다른 사람들은 Homer, Socrates 또는 Aesop (오늘날 우리가 많은 것을 알고 있음)입니다.

세계가 발전함에 따라 중세 시대에 우화는 스토리 텔링에서 가장 좋아하는 자원 중 하나가되었습니다. 무엇보다 성직자들이 사람들을 도덕적이고 단순하게 교육하기 위해 사용했습니다.

그러나 우화가 "절정"을 가졌던 것은 르네상스 때가 아니었다. 사실, 레오나르도 다빈치와 같은 인물들은 우화집을 썼습니다. 또는 Guillaume Guéroult, Jean-Pons-Guillaume Viennet, Jean de La Fontaine (후자의 가장 잘 알려진 것 중 하나) ...

우화 특성

우화의 특성 중 다음을 고려할 수 있습니다.

잘 정의 된 구조

이 경우이 리소스는 세 부분을 기반으로합니다. 시작, 캐릭터가 소개되고 캐릭터를 정의하거나 특징 짓는 것을 볼 수있는 곳; 합병증, 그것은 플롯이 당신을 문제 자체로 이끄는 지점까지 펼쳐질 때입니다. 그리고 결과, 해결책 또는 합병증에서 발생한 일과 관련하여 긍정적 또는 부정적 결과가있는 경우.

Es크리 투라 우화의

이들은 산문이나 구절로 작성되며 특정 형식을 사용할 필요가 없습니다. 알려진 것은 그들이 짧은 이야기, 즉, 짧은 확장입니다.

항상 비판이나 도덕이 있습니다

모든 우화에는 일반적으로 특정 행동에 대한 비판, 또는 도덕적, 즉 적절한 조언이나 행동. 이 도덕은 일반적으로 구절, 연, 눈에 띄고 쉽게 기억할 수있는 것입니다.

거의 항상 내레이터가 있습니다.

그림 내레이터는 캐릭터에게 일어나는 일을 말하는 사람입니다. 따라서 그는 캐릭터 자체가 주어진 순간에만 상호 작용하므로 모든 것을 맥락에 두는 것은 내레이터입니다.

이것은 캐릭터 중 하나가 내레이터가 될 수 있음을 의미하지 않습니다. 예를 들어, 다른 사람에게 자신의 이야기를 전하는 캐릭터의 이야기입니다.

우화의 유형

여러 번 우화를 모두 똑같이 분류합니다. 그러나 진실은 다른 유형이 있다는 것입니다. 구체적으로 다음과 같은 7 가지 다른 항목을 찾을 수 있습니다.

• 동물 우화. 그들은 동물, 인간, 신들 사이에 관계가 확립되는 가장 일반적인 곳이지만 실제로 주인공은 동물입니다. 그들 중 많은 사람들은 말하고 생각한다는 사실과 같은 인간적 특성을 가지고 있습니다. 동물보다 사람에게 더 흔한 상황에 놓입니다.
• 인간 우화. 이 경우 인간이 이야기의 주인공이고 그들에게 일어나는 일을 말하는 사람들도 발생할 수 있습니다. 이 경우 인간은 다른 인간, 동물, 신, 불활성 존재와 상호 작용합니다. 실제로 그들은 다른 캐릭터에 국한되지 않습니다.
• 식물 왕국의 우화. 이전의 것과 마찬가지로이 경우 주인공은 식물이며 동물과 마찬가지로 인간에게 더 초점을 맞춘 특성 (말하기, 움직이기, 생각하기 등)도 부여됩니다.
• 신화. 이런 종류의 우화의 경우, 당신은 신의 주인공을 찾을 수 있습니다. 즉, 그들은 지혜로 교훈을 주거나 동물, 인간, 다른 신 등 다른 사람들로부터 무언가를 배우는 강력한 신이 될 것입니다. .
• 불활성 물질. 사물이든 사물이든 이것도 우화의 일부가 될 수 있습니다. 이 경우, 예를 들어, 무생물 인 장난감이지만 이야기를 들려주는 Tin Soldier가 될 수 있습니다.
• Agonal. 이들은 잘 알려지지 않았지만 또 다른 유형입니다. 반대되는 캐릭터, 즉 주인공과 적대자가 있고 우화의 끝은 우리로 하여금 잘하는 사람에게 보상하고 다른 사람을 처벌하게한다. 이 경우 주인공이 누구인지는 중요하지 않지만, 선에 대한 보상과 악에 대한 처벌 측면에서 어떤 일이 벌어지고 특히 마지막 교훈이 발생하는지가 중요합니다.
• 병인. 이 유형은 역사적 상황을 나타내는 유형을 나타냅니다. 이 경우 캐릭터 자체는 스토리를 알리는 데 도움이되는 방식으로 관련 이벤트만큼 중요하지 않지만 더 재미있는 방식으로 중요합니다.

우화의 예

마지막으로, 우화에 대해 더 많이 배울 수있는 몇 가지 우화의 예가 있습니다.

눈덩이 (레오나르도 다빈치)

그가 생각했을 때 바위 꼭대기에 눈이 몇 개있었습니다.

-모든 눈이 나보다 낮기 때문에 내가 그렇게 높은 곳에 있다는 거만하고 거만하다고 믿지 않겠습니까? 나는 너무 작아서이 높이를받을 자격이 없습니다. 어제 태양이 몇 시간 만에 녹아 내린 동료들에게 무엇을했는지 볼 수있었습니다. 아래층으로 내려 가서 제 작은 사이즈에 맞는 곳을 찾아야합니다.

그리고 공은 눈 위에서 굴러 산비탈을 내리기 시작했습니다. 낮을수록 커져서 언덕을 끝 마쳤을 때 크기가 엄청나게 커지는 것을 보았습니다. 그리고 이것은 공이 겨울이 끝날 때 해가 녹은 마지막 눈이었던 방법입니다.

토끼와 거북이 (이솝)

어느 날 교만하고 재빠른 토끼가 길을 걷고있는 거북이를보고 그에게 다가 왔습니다. 토끼는 다른 동물의 느린 속도와 다리 길이를 조롱하기 시작했습니다. 그러나 거북이는 토끼의 빠른 속도에도 불구하고 경주에서 이길 수 있다고 확신한다고 대답했습니다.

승리를 확신하고 잃을 수없는 도전을 고려한 토끼는 받아 들여졌다. 그들은 둘 다 여우에게 그녀가 받아 들인 목표를 지적하고 까마귀가 판사 역할을하도록 요청했습니다.

대회 당일이되자 경주가 시작될 때 토끼와 거북이가 동시에 나왔습니다. 거북이는 멈추지 않고 천천히 전진했습니다.

토끼는 매우 빨랐고 거북이보다 큰 이점이 있다는 것을 알고 때때로 멈추고 쉬기로 결정했습니다. 그러나 한번은 토끼가 잠들었습니다. 거북이는 조금씩 계속 전진했습니다.

토끼가 깨어 났을 때 그는 거북이가 결승선을 건너려고하는 것을 발견했습니다. 그는 달렸지만 너무 늦었고 마침내 거북이가 경주에서 우승했습니다.

사랑에 빠진 사자 (Samaniego)

사자를 좋아했습니다.

아름다운 젊은 목자들에게

그는 그의 아내에게 무엇을 요구 했습니까

그의 아버지 목자에게 도시 적으로.

두렵지 만 신중한 남자,

그는 다음과 같이 대답했습니다.

«주님, 양심적으로

내 딸이 편의를 얻을 수 있기를 바랍니다.

하지만 익숙한 가난한 사람들

초원이나 양 우리를 떠나지 말고

온유 한 양과 어린 양 사이에서

나는 당신이 맹렬하다고 의심 할 것입니다.

그러나 나는 고려할 것이다

손톱을 자르는 것에 동의한다면

이를 닦고

그래서 내 딸은 당신이 위대하다는 것을 알게 될 것입니다.

장엄하고 치열한 것이 아닙니다. "

온유 한 사자도 사랑에 빠졌고

그를 무장하지 않은 채로 두는 남자는

큰 소리를 내다

대담한 개들이 도착했습니다

이 비극적 인 행운의

무방비 사자가 죽었습니다.