אתה יכול להגיב טקסט טוב?

הוסף הערת טקסט טובה

El פרשנות טקסט הוא אחד התרגילים החוזרים ביותר בנושא שפה וספרות בשלב הבגרויות. אבל בשביל מה בדיוק עושים הערת טקסט? במאמר זה אנו עונים על שאלה זו, רבות אחרות, ואנו אומרים לך כיצד להוסיף הערת טקסט טובה על ידי ביצוע כמה צעדים פשוטים.

לא תתנגד לשום טקסט ספרותי אם פעל לפי הטיפים הפשוטים הבאים.

הערת הטקסט: מה זה, מטרות וכיצד לעשות זאת

הערת הטקסט היא תרגיל שאפשר להשתמש בו להתעמק ביצירות ספרותיות להרגיל להבין את כל משמעותו. מטרותיו העיקריות הן להסביר את המסר בצורה ברורה ומדויקת, כמו גם לנתח כיצד או עם איזה אמצעי לשוני נבנה הטקסט.

שיטה להעיר הערת טקסט טובה

אם אתה רוצה שתגובות הטקסט שלך יהיו טובות ותקבל ציון טוב מאוד בבחינת הסלקטיביות הבאה, עליך לפעול לפי שיטה זו.

  • שלב 1: עשה א קריאה קפדנית של הטקסט הספרותי שיש לנו לפנינו. קריאה זו היא השלב שלפני ההערה, כלומר לפני תחילת התרגיל יש צורך לקרוא את הטקסט בעיון ולהבין בבירור את האמור בו וכן את משמעות כל דבריו וביטוייו (אנו ממליצים שיהיה מילון חיפוש אפשרי בקרבת מקום אחר מילים לא ידועות).
  • שלב 2: אתר את השבר או העבודהכלומר, למסגר אותו בהקשר ובזמן, לדעת מיהו המחבר שכתב אותו (מה שייתן לנו רמז ברור מאוד למאפייניו) ולבסוף, אם זה קטע קצר, לדעת איזו עבודה זה שייך ל.
  • שלב 3: עלינו לציין את ז'אנר טקסט ספרותי טוב כמו ה צורת ביטוי ספרותי. כלומר, אם הטקסט שייך לליריקה, לתיאטרון, לנרטיב וכו '. לדוגמא, אם הטקסט כתוב בפסוק, זה הזמן לעשות לו תיאור מטרי, עם מידת הפסוקים, החריזה שלהם, הביתיות, שם השיר וכו '. אם, להיפך, הטקסט הוא נרטיבי, עלינו לבצע ניתוח של האלמנטים השונים, כמו אופי המספר, הפעולה שבוצעה, הדמויות המופיעות, המסגרת הנרטיבית וכו '.
  • שלב 4: ננתח את התוכן. בשלב זה ננתח את התוכן לעומק ככל האפשר. לשם כך עלינו לשים לב ולנתח בקפידה היבטים כמו מבנה התוכן, הנושא, הרעיונות המרכזיים של הטקסט, רעיונות משניים וכו '.
  • שלב 5: ננתח את הטופס. בשלב זה נפרט כיצד התוכן משתקף בצורה. לדוגמא: אם המחבר רצה להביע או לשדר תמיהה, פחד, הפתעה, שמחה וכו '.
  • שלב 6: מסקנה. זהו החלק האחרון בתגובת הטקסט שלנו. כאן נסכם את ההיבטים השונים בהם עסקנו בפרשנות, כדי לתת מושג קצר ומשותף על מה שחשפנו. הפרשנות שאנו מבצעים במסקנה זו תהיה תקפה כל עוד היא תואמת את כל הנקודות שנחשפו בעבר בתגובת הטקסט. במסקנה זו נוכל לשלב גם את התרשמותנו האישית, שביעות רצוננו מהקריאה, התחושות שהעביר אלינו, הערכת יעילותה וכו '.

הערת תגובה טובה לטקסט, גם אם יש לנו שלב אחר שלב מפורט מאוד, תלויה גם בתרגול, בהרגלי הקריאה שיש לנו (ככל שקריאות רבות יותר מאחורינו, כך יכולת הניתוח והסינתזה הספרותית גדולה יותר יש), על הקושי של הטקסט שמציב אותנו קדימה (זה לא אותו דבר לנתח כמה "אותיות מרוקאיות" של קדאלסו מאשר משירה של גונגורה) וכו '.

לכן, אנו ממליצים לך מ Actualidad Literatura, לא לחסום את עצמך מול סוג זה של תרגילים, כי אולי בעתיד אתה תהיה עורך או מוציא לאור של חברת הוצאה לאור חשובה או שאתה פשוט כל כך אוהב לקרוא וספרים עד שתחליט לעשות בלוג ספרותי בו אתה לשים מאות ביקורות. ה ביקורות ספרותיות הם פרשנויות לעבודות שלמות. אבל נדבר על אלה במאמר אחר.


השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.

  1.   חואן פןנננננניז דיג'ו

    אני קורא את הערות הערות הטקסט!

  2.   סטפני דיג'ו

    ובכן, הייתי מאוד מבורך אם לא אשהה את השפה סוף סוף עם זה

  3.   אלכסנדר דיג'ו

    מאוד ברור!!!!

  4.   היידי דיג'ו

    מאמר זה היה מאוד מעניין וחינוכי עבורנו הקוראים, ואני בטוח לחלוטין שזה יעזור לי להגיב טוב יותר מעתה ואילך.

  5.   נטליה דיג'ו

    זהו מאמר טוב מאוד המשמש כמדריך בעת הערת טקסט, מכיוון שהוא מסביר בפירוט רב את כל הצעדים שיש לעקוב אחר התהליך.

  6.   אפריל מרי מארט בייז דיג'ו

    מעניין מאוד!!

    עליכם להתמקד ברעיונות המוצגים בטקסט ולא באנקדוטות או בעלילה. אתה יכול לכלול הערכות על היבטים אחרים של הטקסט, כגון יחס המחבר לטקסט: למשל, אם הוא אובייקטיבי או ביקורתי כלפי העובדות או עם הדמויות או סוג השפה בה הוא משתמש.

  7.   אפריל מרט דיג'ו

    מצאתי שזה מאוד מעניין !!

    עליכם להתמקד ברעיונות המוצגים בטקסט ולא באנקדוטות או בעלילה. אתה יכול לכלול הערכות על היבטים אחרים של הטקסט, כגון יחס המחבר לטקסט: למשל, אם הוא אובייקטיבי או ביקורתי כלפי העובדות או עם הדמויות או סוג השפה בה הוא משתמש.