Kirjallisuuden opettaminen tänään. Haastattelu opettajan kanssa.

Tänään puhun Victor Irun, opettaja instituutissa keskustassa Madrid, jossa hän opettaa ESO: n ja ylioppilastutkinnon suorittaneille opiskelijoille opettaa kirjallisuutta tänään. kanssa yli 20 pitkän vuoden kokemus opetan kirjallisuutta, haluan kiitos ajastasi olet omistautunut vastaamaan näihin kysymyksiin. Kiitän myös sinua rehellisyys ja intohimo (että tiedän omakohtaisesti) jonka kanssa hän puhuu kirjallisuudesta ja kuvaa panoraaman opettaminen yleensä ja erityisesti tämä aihe.

Haastattelu

1. Kirjallisuudenopettaja kutsun perusteella?

Ammatillisesti ... Se kuulostaa liian uskonnolliselta kieleltä minulle. Minusta tuntui yksinkertaisesti a mahdollista kaunista kauppaa - silloin, ei nyt- joka mukautui unelmiini.

2. Mitä eroja olet nähnyt kirjallisuuden opetuksessa vuosikokemuksesi aikana?

Kirjallisuus on ollut kulmassa -niin paljon kielen suhteen (syntaksia, erityisesti tietyillä osastoilla), kuten ennen kaikkea tutkimussuunnitelmissa jotka ovat poistaneet humanististen tieteiden opetusta yleensä. Neoliberaali, väärä, vieraantuva käsitys: paljon englantia, tekniikoita ... Pieni ajatus.

3. Mitä opiskelijat pitävät eniten ja vähiten? Ja mitä pidät eniten ja vähiten opettaa itsellesi?

Opiskelijoille se riippuu. Mutta joka kerta Löydän vähemmän niitä, jotka pitävät kirjallisuuden historiasta. (Joskus kollegani selittävät sen kohtalokkaasti, ilman intohimoa, rakkautta ...). Olen intohimoisemmin nykykirjallisuudesta, mutta rakastan muita aikoja.

4. Mitä haluaisit voivasi parantaa tai mitä puuttuu kirjallisuuden opetuksesta? Opintosuunnitelmat, metodologia, kiinnostus?

Kaikki. Mutta ennen kaikkeaettä tutkimussuunnitelmilla oli humanistinen kiinnostus että nyt heillä ei ole. Tuo yhteiskunta oli vähemmän kilpailukykyinen, määrällinen ... Olemme töykeä lapsia.

5. Mikä oli ensimmäinen kirja tai kirjoittaja, joka löi sinut ja miksi?

Ensimmäinen merkittävä kirjani on lyhennetty painos Don Quijotesta ja Dorén tulosteet. Mutta luin "vanhempien veljieni kirjoja". Emile Zolasta Galdósiin, Ei aasi, esittäjä (t): José María Sánchez-Silva tai Sven Hassel.

6. Kuka on suosikkikirjoittajasi? Voit valita useamman kuin yhden ja kaikkien aikakausien joukosta.

Minulla ei ole "suosikkikirjoittajia", ja luulen mitä enemmän luet, sitä pidempi kysymys on. Runoilijat: monet, 27: in, Cernuda, Lorca ... Ennen: Kirves, Max aub. Niin monta, niin monta ... On mahdotonta sanoa tätä tai toista.

7. Minkä kirjan hahmon olisit halunnut tavata?

Olisin halunnut tavata Nazarinkirjoittanut esimerkiksi Galdós.

8. Suosikkilajisi?

Sukupuolet: kaikki. Luen runoutta, romaaneja ... Vielä vähemmän teatteria, mutta käyn katsomassa sitä paljon.

9. Mitä luet nyt?

luen Nuoruuden valo, saksalaisen Ralf Rothmanninovel- ja klassikko XX: Nolla ja ääretön, kirjoittanut Arthur Koestler. Ja lisää.

10. Ja lopuksi, mitä pidät kirjallisuuden opettamisesta eniten tyydyttävänä?

Mikä tyydyttää minua eniten kirjallisuuden opetuksessa päivinä, jolloin oppilaat antoivat minun tehdä se, muutamat päivät, joihin he osallistuvat, he eivät opiskele englantia tai biologiaa, kun he yksinkertaisesti alentavat melutasoa ja raivoa (Faulknerin kanssa).