El LUE projekti (Koulutusapukoirien lukeminen) on erittäin mielenkiintoinen aloite, joka luotiin vuonna USA, jota on kehitetty Espanjassa vuodesta Koirat ja kirjeet. El tavoite se on niin paljon terapeuttinen sekä lukutottumuksen edistäminen pienimmistä. Näin on tarkoitus parantaa heidän lukutaitojaan yrityksen kanssa ja sen kanssa koirista, jotka on erityisesti koulutettu lukemaan heidän kanssaan.

Menestys perustuu normaalin helpon luomiseen emotionaalinen yhteys koiran ja lapsen välillä se lukee hänelle. Ja hyödyt ovat lukemattomia. Ehkä tärkein on se koira on erottuva läsnäolo se vie lapsen pois tavallisesta ympäristöstään. Katsotaanpa, mistä tässä on kyse.

alku

El LUE projekti syntyi Yhdysvalloissa vuonna 1999. Luonut Vuorienväliset hoitoeläimet (ITA), omistettu organisaatio parantaa elämää ihmisten kautta vuorovaikutus eläinten kanssa. Erityisesti he kehittivät tämän erityisen ohjelman lukutaidon kehittämiseksi ja parantamiseksi koirien avulla. koulutettu.

Heidän työnsä on johtanut heidät maailman tunnustaminen ja palkinto myös erilaisista palkinnoista. Ja tietysti projekti on levinnyt viidellä mantereella Islannista Etelä-Afrikkaan.

Se on tarkoitettu kaikki lapset, varsinkin ne, joilla saattaa olla oppimisvaikeudet synnynnäisiin, emotionaalisiin syihin tai perheestä, koulusta ja sosiaalisesta ympäristöstä. Mutta myös niille, jotka eivät tarvitse ei vahvistusta ja he haluavat vain nauttia erilaisesta kokemuksesta lukemisesta ja näistä koirista. Ilmeisesti ainoa vaatimus Tarvitaan sitä ei ole allergiaa koirille.

Missä READ-joukkueet liikkuvat

LUE joukkueet työskentelevät koulut, yliopistot, kirjastot, päiväkeskukset, kulttuuritalot, säätiöt tai kirjakaupat. Ja Espanjassa on joukkueita Albacetessa, Alicantessa, Galiciassa, Castellónissa, Las Palmasissa, Murciassa, Madridissa ja Zaragozassa.

Kouluissa se on opetusryhmä se, joka päättää, mitkä tavoitteet työskentelevät jokaisen lukevan lapsen kanssa. Ja ne voivat olla sekä sosiaalista että emotionaalista kehitystä tai oppimista. Sitä paitsi lukeminen on aina henkilökohtainen koska jokaisella lapsella on oma rytminsä.

Ja esimerkiksi Madridin Complutense-yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, osallistua tutkimushankkeeseen, jossa kerrotaan mahdollisuuksista hyötyä koululaisille, joilla on näitä erityisiä koulutustarpeita.

Koirat

Osallistuvat koirat ovat kotoisin eri rotuja, labradoreista, saksalaisista paimenista Yorkshires-terriereihin. Heistä tulee pääsyy sekä oppimisen että huvin vuoksi. Ja ne tarkoittavat myös lapselle suotuisampaa ja mukavampaa ympäristöä. Niiden omistajat mitkä ovat ammattilaiset, ovat aina läsnä lukutilaisuuksissa lasten kanssa. He ohjaavat toimintaa ja asettavat ohjeet koiran ja lapsen vuorovaikutukselle.

hyötyjä

Lukemattomia.

• Lapsessa luottamuksen rakentaminen itsessään. Hän on kumppanin kanssa, jolta hän ei saa kritiikkiä tai tuomiota, jos hän on väärässä. Sinulla ei ole painetta tai vaikeuksia.

• Lukeminen on hauskempaa, koska koira stimuloi motivaatiota, keskittymistä ja mielikuvitusta lapsen.

• The vuorovaikutus, viestintä, sosiaalisuus ja kiinnostus siitä mitä hän lukee, mutta myös koirille.

• Toiminnoissa se luetaan ääneen, mikä lisää sekä keskittymistä että ymmärtämistä. Samalla se parantaa suullista ilmaisua ja lisää sanastoa.

• Tietysti se myös auttaa voittaa fobiat tai paniikkia koiria kohtaan.

• Ja he saavat vahvistaa empatian ja kunnioituksen perusarvoja ei vain koirien maailmassa, vaan kaikille eläimille.

Yhteensä

Projekti niin mielenkiintoinen kuin se on hyödyllistä ja epäilemättä hauskaa. Lapsille ja kaikille, jotka voisivat käyttää ajoittain koiranlukuistuntoja.