De mest almindelige stavefejl

Forestil dig, at du lige har lavet dit CV. Eller et følgebrev. Stolt sender du det til den person, der er ansvarlig for udvælgelsen, fordi du mener, at du har den profil, de leder efter. Den person, der modtager det, læser dit CV og er imponeret. Det er lige hvad de ledte efter. Så fortsæt med at læse brevet, og ... følgende er en besked, der takker dig for dit kandidatur, men afviser at tilbyde dig et job. Hvad skete der? Tit, stavefejl foretages uden at indse det, og de kan have eller ikke have et job; at bestå et emne eller ikke eller endda give et godt billede.

I gamle dage vidste de, der virkelig blev betragtet som "forfattere", hvordan de skulle skrive og havde aldrig stavefejl. Men i dag kan du finde udgivne bøger, enten af ​​den samme forfatter eller af udgivere, der har almindelige stavefejl. Og hvad er disse? Nå i dag taler vi om dem alle. På denne måde lærer du ikke at forpligte dem!

Almindelige stavefejl: Gør dem ikke!

Uanset om du er i et job, en eksamen, et følgebrev eller en hvilken som helst tekst, der er værd at saltet, hvis du ikke ønsker at give et dårligt billede, behøver du ikke bare tage sig af detaljerne på papiret, som det er er skrevet eller teksten. Også at denne ikke har stavefejl.

Og for det skal du vide hvad er de sædvanlige, der er begået, så det ikke sker for dig. Så tag mærke til.

Det adskilte komma

Dette er en meget almindelig fejl. Selv om det er mere normalt at se det i tekster skrevet af latinamerikanere, er sandheden, at vi i Spanien også fanger denne mani, og den skal udryddes, som den måtte. Fra en ung alder lærer de os, at sætninger har et emne og et predikat. De er på en måde et par. Og mange insisterer på at adskille dem med et komma.

For eksempel:

Opskriften på roscón de nata er en af ​​de bedste i Spanien.

Udtrykket er smukt. Bortset fra det adskilte komma, der dræber helheden. Den rigtige ting?

Roscón de nata opskriften er en af ​​de bedste i Spanien.

Ingen komma. Fordi du kan ikke adskille et emne fra et prædikat, det er noget, der er forkert.

Hvor er tilde?

En anden af ​​de almindelige stavefejl ved skrivning er at ignorere, at fortiden har accenter. Du har ret. Du skal også huske, at verb i fortid normalt er akutte ord, fordi de slutter med accenten på den sidste stavelse. Og det ved vi allerede akutte ord har altid en accent, hvis de ender på -n, -s eller vokal. Således: han så ud, blinkede, jeg talte, jeg kyssede, jeg nikkede, jeg underkastede mig ... de får en accent. FOR EVIGT.

Det faktum, at han vil smide dig ud

Sjovt ikke? Men måske er det ikke så meget, hvis det betyder, at du har et job eller ej. For ja, det ser ud til, at "færdig" og "færdig" er den samme, men i virkeligheden er de ikke.

For eksempel:

Hjemmearbejde udført / Hjemmearbejde udført

Det eneste der adskiller disse to sætninger er "h" (og den der mangler i "ekko"), ikke? Men betydningen af ​​begge sætninger er forskellig.

• På den ene side betyder "Hjemmearbejde udført", at du er færdig med en opgave, du havde, det vil sige af verbet at gøre.
• På den anden side, «Jeg savner mit hjemmearbejde» betyder, at du har "smidt" dit hjemmearbejde. Med andre ord, at du har "kastet" dem i skraldespanden, at du har kastet dem ...

Som du kan se, betyder det ikke det samme. Og alligevel er det en af ​​de mest almindelige stavefejl.

Stavefejl: Frem for alt / Frem for alt

Før tillod RAE dig at bære overfrakken, fordi den forstod, at den skulle skrives sammen. Nu skal du skrive det separat. Ja hvorfor overfrakken er faktisk et synonym for frakke. Og hvis du bruger det i sætningen, for eksempel:

Jeg kan især godt lide vanille ...

Folk vil tro, at du har en vaniljefrakke, men ikke at du vil indikere, at du især kan lide vaniljefrakken.

Så når du vil sætte noget, der ikke er et synonym for frakke, går det adskilt.

Den del, der ikke går "fra del til del"

En anden af ​​de almindelige stavefejl, og det ses faktisk også hos allerede etablerede forfattere, er at skrive separat; det vil sige "fra hinanden". Såvel, Selvom ordet betyder "adskilt", er sandheden, at skrevet skal sætte alt sammen.

Nu er der andre "adskilt", som måske er adskilt, men fordi selve ordet ikke betyder det samme som det separate ord. De er to ord, der handler alene.

Stavefejl: Hvorfor, hvorfor, hvorfor, hvorfor

Vi sidder ikke fast, men der er faktisk fire grunde, eller hvorfor eller hvorfor. Og hver enkelt er forskellig, og derfor er dens anvendelse på en bestemt måde. Hvordan ved du, hvilken der skal bruges? Godt:

• hvorfor: Det bruges normalt i forhørssætninger, men det betyder ikke, at du altid skal bruge spørgsmålstegn for at sætte det, det kan også være indirekte. For eksempel: Hvorfor har du ikke ringet til mig? / Jeg vil vide, hvorfor du ikke har ringet til mig.
• Fordi: er normalt svaret på ovenstående. Hvorfor har du gjort noget? Fordi ... Hvad det gør er at give mening med en sætning, der vil forklare noget.
• Hvorfor: dette ledsages normalt altid af en bestemt eller ubestemt artikel. Hvorfor, hvorfor ... Og hvad betyder det? Nå, du kan ændre det af "grunden." For eksempel: Jeg kender ikke grunden til hans holdning (jeg kender ikke grunden til hans holdning).
• Fordi: Som vi tidligere har fortalt dig, med apart og apart, hvorfor refererer apart og without accentuation til to forskellige ord, der fungerer anderledes, end vi tror.

Stavefejl: Den "ekstra" periode efter et spørgsmålstegn eller udråbstegn

Du har helt sikkert lagt mærke til dette mere end én gang. Eller du har gjort det selv. Det handler om at sætte en sætning mellem spørgsmål eller mellem udråb og placere en periode lige efter at have lukket dem. Sådan at:

Hvor siger du, det regner?

Herregud, hvordan har det med pigen!

Det ved du godt det er en alvorlig stavefejl. Fordi selve punktet i det sidste spørgsmålstegn og sidste udråb allerede fungerer som en periode. Ingen grund til at sætte mere. Imidlertid, Et andet af de store problemer, der opstår, er, når der i en sætning sættes et spørgsmålstegn eller udråb, og det begynder med et stort bogstav fordi dette udgangspunkt menes at være et punktum. Noget i den stil:

Det gør jeg, men hvorfor skal jeg bære dette?

Igen finder vi en af ​​de mest almindelige stavefejl, for i dette tilfælde betyder den periode ¿eller ¡ikke et punktum. Det er et punkt uden mere, det handler ikke, så du skal sætte store bogstaver.

Så det ville være: Ja, jeg vil, men hvorfor skal jeg bære dette?

Og det er det det sidste halm ville være at begå "to i en":

Det gør jeg, men hvorfor skal jeg bære dette?

Så skriv det godt ned. Dette er IKKE gjort.