Inde i sprogets og litteraturens verden der er meget viden at tage højde for, ikke kun for at skrive romaner, men generelt for ethvert kommunikativt aspekt. Sådan er det med, hvad grammatiske kategorier er, har du nogensinde hørt om dem?
Vi vil fokusere på disse kategorier, klasser eller typer af ord, som vi har i vores sprog, og som alle sammen er grupperet i forskellige grupper. Men hvad er de?
Hvad er grammatiske kategorier
Som vi lige har fortalt dig, grammatiske kategorier også kan være kendt som ordklasser eller typer af ordtyper. Faktisk, det forsøger at klassificere hvert og et af de ord, der danner et sprog. Men hvis vi havde så stor en gruppe, ville det være praktisk talt umuligt at kende dem alle. Så de er opdelt efter klasser.
Og det er, at de grammatiske kategorier er dannet af 9 grupper: navn, verbum, adjektiv, pronomen, bestemmer, adverbium, præposition, interjektion og konjunktion.
Lyder det mere for dig?
Grammatiske kategorier, hvad hver gruppe omfatter
Da vi ønsker, at det skal være klart for dig, hvad grammatiske kategorier er, vil vi tale om hver og en af de ni, der findes nedenfor.
Navn
også det kaldes et navneord og, som RAE beskriver det, ville dette være:
"Klasse af ord, hvis elementer har køn og nummer, danner navneord med forskellige syntaktiske funktioner og udpeger enheder af en anden karakter."
Med andre ord, er et ord, der kan identificere væsener animere, livløse, ægte, abstrakte, mennesker...
Dette indebærer, at det er en stor gruppe, hvorfor den er opdelt i små undergrupper, der er:
- Egne navne: er dem, der udpeger specifikke og realistiske personer eller enheder. For eksempel Maria, Juan, Madrid, Italien osv.
- fælles: er dem, der generelt bruges til at betegne en fælles ting. For eksempel er et træ et fællesnavn, fordi vi ikke specificerer, hvilken slags træ det er.
- Tællelige substantiver: dem, der kan tælles (bord, stol, glas...).
- Utallige. Dem, som vi ikke kunne tælle, uanset hvor meget vi ønskede: vind, luft, vand, ilt...
- konkrete navne: er dem, der henviser til ting, som vi kan røre ved eller se (bog, cupcake, vand...).
- Abstrakt: de skal referere til ting, der ikke kan ses eller røres: viden, visdom, stress...
- individuelle navne: det er dem, der kun tjener én enhed (ulv, sofa, rose, ged...).
- Kollektiver: dem, der udpeger en gruppe af denne enhed: flok, flok, rosenbusk, flok...
- animerede navne: henviser til navne, der betegner levende væsener.
- livløse: dem, der gives til livløse ting (tallerken, stol, hylde...).
Verbet
Verbet ville ifølge RAE være:
"Klasse af ord, hvis elementer kan have variation af person, tal, tid, stemning og aspekt."
Med andre ord er det, der fortæller os, hvornår handlingen, den henviser til, finder sted, hvis det er færdigt, sker det eller vil ske på et tidspunkt.
Verbet har tre bøjninger:
- Endte i -AR, som er den første bøjning (syng, dans, note...).
- Endte i -ER, som svarer til den anden konjugation (spis, drik, tænd...).
- Og ender på -IR, den tredje bøjning (at leve, at le, at skrive...).
Til gengæld har verber tre typer tilstande, indikativ, konjunktiv og imperativ, og to gange, enkel og sammensat, som igen er opdelt i mange flere.
Afhængigt af deres morfologi kan verber være regelmæssige, hvis de opretholder strukturen i alle tider; eller uregelmæssige (hvis de ændrer sig).
Adjektiv
Ved hjælp af RAE er adjektivet defineret som:
"Klasse af ord, hvis elementer ændrer et substantiv eller er prædikeret af det, og betegner kvaliteter, egenskaber og forhold af forskellig art."
Jeg mener er de ord, der vil tilføje kvaliteter til navnet, fordi du kan sige, hvordan det navneord er, hvordan det føles eller endda hvor det er fra, eller hvordan det er fysisk.
Vi kunne klassificere adjektiver i:
- Positiv. Når det er noget, der ikke er intensiveret eller sammenlignet med noget som helst.
- Sammenlignende: når de sammenlignes.
- Superlativ: når den højeste grad tillægges den kvalitet, den betegner.
Stedord
Pronomenerne de bliver erstatninger for navnet. De er dog normalt begrænset til egennavne, da hvis det gøres med almindelige navne, ville udtrykket i mange tilfælde miste betydning.
Pronominer kan være:
- Personlig: Mig, dig, ham, os, dig og dem.
- Demonstrativ: for at indikere, hvor tæt det er på os (dette, det, det...)
- Udefineret: når de henviser til noget, men uden at specificere mere.
- Forespørgsler: udråbstegn vil også være i denne gruppe og bruges til at stille spørgsmål eller udråbstegn.
- Pårørende: at relatere et tidligere element.
Determinant
Hvad angår bestemmeren, dette giver os mulighed for at forstå den virkelighed, hvori den sætning udføres. Det er en måde at identificere referencer på, som er med til at gøre konteksten mere realistisk.
Disse er opdelt i to grupper:
- defineret, når de angiver et navn. Til gengæld er de opdelt i:
- Fast besluttet (det).
- demonstrativ (de er ligesom de adjektiver, vi har set)
- Besiddende (min din deres...).
- Kvantifikatorer. Som refererer til mængde eller et specifikt tal:
- Udefineret: en, en, nogle, ingen, lidt...
- kardinaltal.
- Sammenligninger.
Bemærk, at bestemmelerne alle, begge og hver, såvel som deres varianter, kan være både bestemte og kvantificerende.
Biord
Ifølge RAE er adverbiet ét:
"Klasse af ord, hvis elementer er ufravigelige og understregede, er generelt udstyret med leksikalsk betydning og ændrer betydningen af forskellige kategorier, hovedsageligt af et verbum, et adjektiv, en sætning eller et ord af samme klasse".
vi taler om ord, der hjælper os ved at give mere information, såsom mængden, stedet, tidspunktet, måden... eller selvom der er bekræftelse, negation eller tvivl i visse dele af en tekst eller sætning.
Faktisk klassificeres adverbier baseret på det, vi har diskuteret.
Forholdsord
Præpositionerne Det er ord, der tjener som bindeled mellem ord eller sætninger.. Disse er en lukket gruppe, og der er ikke flere.
De er: A, før, under, passer, med, imod, fra, under, i, mellem, mod, indtil, igennem, for, ved, ifølge, uden, hvis, efter, kontra og via.
Interjektion
Vi taler om ord har ikke rigtig en mening men det bruges til at udtrykke en tilstand eller følelse som overraskelse, stilhed osv.
Der er mange, men nogle af de mest brugte er: Ah!, ha, aha!, eh!, hey!, bah!, kom så!,...
Konjunktion
Til sidst har vi konjunktionen, som er en gruppe af ord, der relaterer til grupper af ord, sætninger eller ord uden mere.
Som med præpositioner er de også en lukket gruppe, kun de er opdelt i to undergrupper:
- koordinatorer, der forener elementer: og, og, hverken, eller, u, men og men.
- underordnede, der forener elementer, men det ene af dem er afhængigt af det andet: hvis, fordi, selvom, ligesom, så, så.
Er det klart for dig, hvad grammatiske kategorier er?