Kde je Benito Pérez Galdós?

Portrét Benita Péreze Galdóse.

Ti, kteří mají děti ve věku 13 až 17 let, si toho určitě všimli že Benito Pérez Galdós zmizel ze školních osnov. Studenti již nechodí studovat svou práci na hodinách literatury a jejich jméno se v nejlepším případě jednoduše objeví na seznamu důležitých autorů.

Něco, co koliduje s minulostí, která není tak minulou v naší vzdělávací historii. Bývaly doby, kdy všichni studenti četli například některé knihy patřící do „Národních epizod“.

Aspirující nositel Nobelovy ceny za literaturu nejenže ve své práci zachytil úžasnou kroniku minulých událostí, ale také s dokonalým Cervantinovým literárním stylem Vytvářím realistické romány, které si zaslouží jeho zařazení mezi tři nejlepší spisovatele v historii španělského jazyka.

Jeho knihy už nikdo nečte. Podle mého názoru je tato okolnost odvozena od pokusu o evoluci vzdělávání směrem ke kurikulární moderně. Modernita je daleko od obsahu výuky dříve vyvinutého ve školách.

Tato reforma, nezbytná a pozitivní v mnoha aspektech z důvodu vývoje naší společnosti, Dopustil se strašného pokusu obejít Péreze Galdóse. Ignorovat ho kvůli absurdnímu pojetí jeho práce jako něčeho zakotveného v minulosti nebo, ještě hůř, něco nacionalistického blízkého fašismu.

A říkám to druhé se znalostí faktů, protože při více než jedné příležitosti mnoho „proslulých“ jednotlivců zformulovalo tak nešťastnou teorii založenou na skutečnosti, že během franckých let se „národní epizody“ objevily na pořadu dne studenti a jejich studium bylo prakticky povinné.

Tímto způsobem a jak se to stává u mnoha kapitol historie, mládeži této země se upírá existence úžasného spisovatele a jedinečného literárního díla. Tímto způsobem se zvyšuje neznalost naší společnosti a zapomíná se na všechno, co si zaslouží být respektováno a váženo.

Tak dobře, bohužel Benito Pérez Galdós závisí na nepochopeném, arogantním a odzbrojeném učiteli, který se při činu bezprecedentního šílenství rozhodne jít tam, kde mu vyhovuje současná agenda a jako vítěz literatury čelí absurditě tím, že svým studentům nabízí knihu „Gerona“, „Trafalgar“, „Zaragoza“, „Miau“ nebo mistrovské dílo s názvem „Fortunata y Jacinta“.

Překvapivě je to jediná možnost, že kanárský spisovatel studuje ve Španělsku. Rozhodně,  nesmysl, který podle mého názoru odráží spolu s mnoha dalšími aspekty problém, který tato země představuje v oblasti vzdělávání.