Què són els connectors textuals

Els connectors textuals o marcadors del discurs són paraules o estructures de paraules que ajuden a ordenar la informació en un text. Hi ha molts tipus i tenen moltes funcions a més de organitzar la informació. En aquest article veurem com es fan servir i alguns exemples.

Són necessaris per a un discurs oral o escrit, tots els parlants els utilitzem sense necessitat d´agafar un bolígraf o donar-li a la tecla de l´ordinador. En el nostre dia a dia els fem servir per estructurar la informació d'un discurs més llarg dividit en paràgrafs, i també per encadenar oracions.

Per això aquí dividirem els connectors textuals entre els que organitzen la informació en un sentit més discursiu, entre paràgrafs, i els que connecten oracions.

Connectors discursius

Aquests marcadors marquen l'estructura de la informació. Poden ordenar i afegir idees, aclarir i exemplificar, oferir opinions, probabilitat, oposició o resumir.

Comencen el discurs

• Abans de res hem d'anar al banc a treure'n diners.
• En primer lloc, farem una ruta amb bicicleta pel pantà. I, en segon lloc, dinarem a la casa de menjars «La vall».
• per començar, posem una mica d'oli d'oliva en una paella prèviament escalfada.

Introdueixen un tema / ordenen la informació

• Abans de res es tallen les verdures, Després se saltegen a foc baix, 1 es deixen reposar i després s'assaonen al gust. A continuació es prepara la taula.
• Quant a la meva feina sóc una persona molt tenaç.
• En relació a/amb la vida privada, el famós actor no va voler fer declaracions.
• Respecte la situació que travessa el país els ciutadans es troben molt decebuts. D'altra banda, no estan gaire contents amb els qui els governen.
• Pel que fa als veïns la convivència a l'edifici és perfecta.
• sobre aquest tema ja s?ha parlat tot.

Acaben el discurs

• Finalment, donarem pas a les preguntes.
• Per acabar/finalitzar, podem afegir una diapositiva més a la presentació.
• En conclusió/per concloure, podem dir que els connectors textuals són molt útils per ordenar el discurs.
• Finalment, passarem el dia a la platja abans de tornar a casa.
• en definitiva, els estudiants han fet una bona feina aquest curs.
• En resum, els dies assolellats i l'escassetat d'aigua serà la norma aquest mes de maig.

Afegeixen idees

• A més, les famílies afectades seran recompensades amb lots daliments i joguines. També tindran prioritat en lescolarització dels seus fills. D'altra banda, les famílies que han perdut casa seva seran reallotjats en habitatges de protecció social. Igualment tenen dret a assistència psicològica.
• D'altra banda, els nens els pares dels quals treballin a l'estiu tindran accés als campaments de la comunitat sense cost afegit. així doncs, estaran cuidats per monitors matí i tarda.
• Els bombers han estat treballant tota la nit. A el mateix temps, la policia local ha començat una investigació de l'inici de l'incendi. Així mateix, l'ajuntament s'ha compromès a aclarir els fets.

Aclareixen o matisen

• Jorge farà la matrícula, és a dir, ha decidit estudiar el proper any.
• Han trobat substàncies cancerígenes al rierol, o sigui, es prohibeix el bany aquest estiu.
• Han registrat pèrdues durant els dos darrers trimestres, això és, l'empresa començarà a retallar personal aviat.
• en efecte, la situació està millorant progressivament.
• Convé subratllar que l'ús de la màscara continuarà sent obligatori al transport públic. Dit d'una altra manera, està prohibit treure's la màscara al metro.
• Han descobert que Julián ja estava casat. En altres paraules, que Maria i ell no poden casar-se.
• M'han ascendit a la feina. Amb això vull dir… que marxem a Punta Cana!

Exemplifiquen

• Hi ha aliments que no es poden consumir contínuament, EXEMPLE Per, la carn vermella.
• Aquest estiu s'estan registrant temperatures molt altes, en concret/concretament, Al nord.
• Hem de fer diversos arranjaments a la nova casa, en particular/particularment al bany.
• Posem per cas que em quedo sense feina, què faríem amb el lloguer?

Opinen

• per a mi París és la millor ciutat per viure-hi.
• Al meu entendre, Maria podria fer millor les coses.
• Al meu entendre / al meu parer / al meu parer l'autoescola El meu cotxe és la més reconeguda al barri, i la més barata!
• Segons el meu punt de vista l'oferta de Carrefour és la millor de totes les que hem vist.
• Personalment crec que el millor és sortir al matí.

Indiquen probabilitat

• És possible/s probable que no em donin cita a la perruqueria fins dissabte.
• Probablement/possiblement no puguem anar de vacances aquest any.
• Potser adopto un gos.
• Potser(s) ens veiem al poble per a les festes.
• Potser Juani es jubili el proper any.

indiquen oposició

• Les temperatures no baixaran, per contra, van pujar més.
• M'agradaria estudiar Medicina, embargament de pecat, no estic segura si puc assolir la nota de tall.
• Tot i discutir tant, segueixen junts.
• Joan es quedarà a l'empresa, no obstant això, ha demanat una reducció d'hores.
• L'ambient amb els companys de feina és molt bo, en canvi, el cap és terrible.

Resum

• En resum, em quedo a viure a Mallorca.
• per resumir podem dir que els nens espanyols mengen menys verdura de la que haurien de fer.
• En poques paraules, el govern ha aconseguit el seu objectiu amb aquesta cimera.
• Les nits d'estiu són, en suma, cada vegada més tòrrides.
• En definitiva/definitivament els connectors textuals tenen moltíssims usos diferents.

Connectors oracionals

Els connectors oracionals ho són coordinants i subordinants. Depenent de si les oracions que interrelacionen estan al mateix nivell sintàctic d'independència (coordinació) o si una depèn de l'altra (subordinació). Això no obstant, per simplificar dividirem els connectors únicament per la funció que compleixen en l'oració:

Copulatius

• Uneixen dues idees: La meva germana gran treballa y jo estudi.
• Exemples: i, fins i tot, e, ni… ni…

Disjuntius

• Proposen dues possibilitats: Demà menjaré a la feina o sortiré a buscar un menú barat.
• Exemples: o, u, bé, ja… ja…

Adversatius i concessius

• Contraposen dues situacions: Roberto no vol treballar a l'estiu, però, necessita els diners.
• Exemples: però, més, sinó, encara, encara que, si bé, mentre que, tot i que, abans que, amb tot.

causals

• Expliquen una causa: Com que Maria menja verdura i fa exercici, està com un roure.
• Exemples: perquè, ja que, com, lloc/dau que, a causa de, a causa de, per tant.

Consecutius

• Donen lloc a una conseqüència: Luis i Fernando han comprat una casa a la platja. per això anirem uns dies amb ells a l'agost.
• Exemples: per això/això, per tant, en conseqüència, per tant, com a resultat, per la qual cosa, de manera/manera que, per això, lloc/atès que, doncs.

finals

• Expliquen la finalitat d'alguna cosa: Has d'estudiar més perquè puguis treure'n una bona nota.
• Exemples: per, perquè, a fi que, a fi que, per.

Temporals

• Relacionen les accions en el temps: Et visitaré quant aterrau el meu avió.
• Exemples: abans de (que), després de (que), des que, mentrestant, quan, quan, en tant que, cada vegada que, a mesura que.

condicionals

• Estableixen una condició necessària per complir l'acció: Si et perds, truca'm.
• Exemples: si, sempre que, sempre i quan, per tal que, a condició que, com, mentrestant, en cas que, excepte si, tret que, tret que, excepte si.

Modals

• Determinen la manera de fer alguna cosa: Ho va fer segons li va indicar el cap.
• Exemples: com, segons, de manera que, conforme.

Aquests són només alguns exemples. Hem mostrat els connectors textuals més comuns i rellevants per ordenar el discurs o connectar idees, però n'hi ha molts més. Quines utilitzes més tu? Uses els mateixos per escriure i per parlar? Trobes algun a faltar?