Kako povećati upotrebu školske biblioteke za 1000%

Kao što smo spomenuli prije nekoliko dana, čitanje je na minimumu zbog brojnih posjekotina pretrpljenih posljednjih godina, a dijelom i zbog upotrebe koju su možda današnje generacije zaboravile u potrazi za e-knjigama ili širokim čitanjem pomoću računara ili tableta.

Međutim, povećati upotrebu školske biblioteke na 1000% Moguće je i savršen način iskoristiti materijal dostupan u onim školama u kojima su učenici zaboravili snagu knjige prilikom savjetovanja, rada, pa čak i dodavanja podataka svom radu.

Chromebook, prijenosnici. . . i knjige

Penny Sturtevant, direktorica Srednja škola Big Walnut u gradu Sunbury, u državi Ohio (Sjedinjene Države), je prije nekoliko sedmica zaključio da je krajnje vrijeme učiniti nešto sa školskom bibliotekom centra, prašnjav prostor koji jedva vode neki studenti koji su radije podlegli distribuiranom materijalu zahvaljujući svojim tablete, pametnih telefona i laptopa.

Cilj projekta je bio izmislite biblioteku i učinite je dinamičnim radnim mjestom za studente i u kojima su FIZIČKE knjige dio ove reinvencije.

Prvi cilj bio je kuhinjsko posuđe, posebno pružanje namještaja koji se mogao lako premjestiti i koji je mogao smjestiti pojedine učenike, u parovima ili u četvero grupe. Na taj je način soba dobila život u kojem je soba prošarana raznim sofama i stolovima koji pozivaju studente da ponovo posjete biblioteku, osim što je možda nedostajala još snažnija udica koja ih je potaknula: tehnologija.

Jednom kada je namještaj činio kostur ove nove biblioteke, centar je umetnuo razne Gadgets i tehnološki elementi: 2 ekrana osjetljiva na dodir ugrađena u radne stolove radi pojednostavljenja grupnih zadataka, 1 interaktivni projektor, 2 televizora spojena na prijenosna računala, 5 stolnih računara, 20 Chromebookova i 3 digitalna fotoaparatathe predmeta neophodan za olakšavanje rada učenika.

Konačno, imamo najvažniji detalj: što je s knjigama? Prema centru, studenti sve više koriste naslove biblioteka jer ovaj novi radni prostor omogućava čitanje bliže ruci i postaje neizostavan saveznik novog prostora. Istovremeno, centar je sklopio razne ugovore sa opštinskom bibliotekom Sunbury o primanju različitih naslova koji se ažuriraju svake nedelje, kao i časopisa i enciklopedijskih zbirki.

Školska biblioteka: mamac za promociju

Prema članku objavljenom 2008. godine u galicijskom časopisu Fadamorgana, usredotočenom na dječje i omladinske biblioteke, ideje za promociju upotrebe školskih biblioteka prvo prođite kroz izbor nastavnika i stručnjaka na osnovu dostupnog materijala.

Na taj način, poticanje učenika da konzumiraju knjige iz biblioteke moglo bi biti uspješno ako bi se implementirali kontrolirani sistemi pozajmljivanja, a posebno bi se ažurirali naslovi koji su uključivali sve, od knjiga do časopisa, kroz studije koje su izvodili sami nastavnici. Naravno, 2008. nije bila 2016. i do tada Wikipedia, Google Drive ili Amazon nisu imali potencijal među nastavnicima i učenicima kakav imaju danas, što je činjenica koja, međutim, ne bi trebala pomutiti naše nade u vezi sa tim bibliotekama koje su sve manje posjećene.

Možda je problem u niskom podražaju neke djece i mladih koji ne završavaju suosjećanje s uopćenim čitanjem, o čemu smo vam već rekli prije nekoliko mjeseci u članku o sporo čitanje. Ideje poput održavanja izložbi ili razgovora u biblioteci, organizirati pozorišne radionice u parovima na osnovu književnih djela istog (što također znači smanjenje broja primjeraka jer je to aktivnost sa manje pojedinačnih učenika) ili uključivanje broja stručnjak koji svakog učenika povezuje sa knjigama u biblioteci kako bi vas vodili prema vašem ukusu, samo su neke od mnogih mjera koje se mogu promovirati u učionici kada je riječ o brisanju prašine s toliko zaboravljenih knjiga.

Uspjeh Velika orahova srednja škola kada je u pitanju pronalazak njene školske biblioteke je primjer mnogih mogućnosti koje bi se mogle primijeniti na one prostore kulture i mudrosti koje su moderna djeca zaboravila u potrazi za velikim G.

Možda, do sada.

Koje se još mjere možete sjetiti za promociju upotrebe školskih biblioteka?