যেমনটি আমরা কিছু দিন আগে উল্লেখ করেছি, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে অনেকগুলি হ্রাস পেয়েছে এবং কিছুটা অংশ পড়ার কারণে পড়ার বিষয়টি সর্বনিম্ন হয় যা সম্ভবত আজকের প্রজন্ম ইবুক বা বিস্তৃত পাঠের অনুধাবনে ভুলে গিয়েছিল computers কম্পিউটার বা ট্যাবলেট ব্যবহার করে। ।
যাইহোক, স্কুল গ্রন্থাগারের ব্যবহার 1000% বাড়ান যেসব বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীরা কোনও বইয়ের শক্তি ভুলে গিয়ে পরামর্শ, কাজ এবং এমনকি তাদের কাজে ডেটা অবদান রাখার সময় যে সমস্ত বিদ্যালয়গুলিতে একটি বইয়ের শক্তি ভুলে গিয়েছিল, সেগুলি উপলভ্য সামগ্রীর সুবিধা গ্রহণের পক্ষে এবং উপযুক্ত উপায়।
ক্রোমবুক, ল্যাপটপ। । । এবং বই
পেনি স্টুর্তেভ্যান্ট, পরিচালক ওহাইও (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) এর সানবারি শহরের বড় ওয়ালনাট মিডল স্কুল, কয়েক সপ্তাহ আগে সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে এটি প্রায় সময় ছিল কেন্দ্রের স্কুল গ্রন্থাগারের সাথে কিছু করতে, একটি ধূলিকণা স্থান সবেমাত্র কিছু শিক্ষার্থী দ্বারা চালিত যারা তাদের প্রচারিত উপাদানের কাছে ঝাঁপিয়ে পড়া পছন্দ করে তাদের ধন্যবাদ ট্যাবলেট, স্মার্টফোনের এবং ল্যাপটপ।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য ছিল লাইব্রেরিটি পুনরায় উদ্ভাবন করুন এবং এটিকে একটি গতিশীল কাজের জায়গা করুন make শিক্ষার্থীদের জন্য এবং যার মধ্যে ফিজিক্যাল বইগুলি এই পুনর্নবীকরণের অংশ।
প্রথম উদ্দেশ্যটি ছিল রান্নাঘরের জিনিসপত্র, বিশেষত এমন আসবাবের বিধান যা সহজেই স্থানান্তরিত হতে পারে এবং যা পৃথক শিক্ষার্থীদের, জোড়ায় বা চারজনের দলে অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। এইভাবে, একটি নির্ভরতা জীবন দেওয়া হয়েছে যেখানে ঘরটি বিভিন্ন সোফাস এবং টেবিলের সাথে বিন্দুযুক্ত করা হয়েছে যা শিক্ষার্থীদের আবার লাইব্রেরিতে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিল, সম্ভবত, আরও প্রবল শক্তিশালী হুক তাদের প্ররোচিত করতে অনুপস্থিত ছিল: প্রযুক্তি।
আসবাবগুলি এই নতুন লাইব্রেরির কঙ্কাল গঠন করার পরে, কেন্দ্রটি বিভিন্ন .োকিয়েছে গ্যাজেট এবং প্রযুক্তিগত উপাদান: গ্রুপ টাস্কগুলিকে প্রবাহিত করতে কাজের টেবিলগুলিতে এম্বেড করা 2 টাচ স্ক্রিন, 1 ইন্টারেক্টিভ প্রজেক্টর, ল্যাপটপের সাথে 2 টি টেলিভিশন সংযুক্ত, 5 ডেস্কটপ কম্পিউটার, 20 ক্রোমবুক এবং 3 ডিজিটাল ক্যামেরাThe আইটেম শিক্ষার্থীদের কাজের সুবিধার্থে প্রয়োজনীয়।
পরিশেষে, আমাদের বিশদগুলির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণটি বাকি রয়েছে: বইগুলি সম্পর্কে কী? কেন্দ্রের মতে, শিক্ষার্থীরা ক্রমবর্ধমান গ্রন্থাগারের শিরোনাম ব্যবহার করছে যেহেতু এই নতুন কর্মক্ষেত্রটি পাঠের হাতের কাছে পড়তে দেয় এবং এই নতুন জায়গার একটি অপরিহার্য সহযোগী হয়ে ওঠে। একই সময়ে, কেন্দ্রটি সানবারি মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরির সাথে সাপ্তাহিক আপডেট হওয়া বিভিন্ন শিরোনাম, পাশাপাশি ম্যাগাজিন এবং এনসাইক্লোপিডিক সংগ্রহগুলি অর্জনের জন্য বিভিন্ন চুক্তি করেছে।
স্কুল লাইব্রেরি: প্রচার একটি টোপ
গ্যালিশিয়ান ম্যাগাজিনে ফাদামোরগানায় ২০০৮ সালে প্রকাশিত একটি নিবন্ধ অনুসারে, শিশু এবং যুব গ্রন্থাগারগুলিতে মনোনিবেশ করা, দ্য স্কুল লাইব্রেরি ব্যবহার প্রচার করার জন্য ধারণা প্রথমে উপলভ্য উপাদানের উপর ভিত্তি করে শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের পছন্দগুলি অনুসরণ করুন।
এইভাবে, নিয়ন্ত্রিত loanণ ব্যবস্থা বাস্তবায়িত হলে এবং বিশেষত, আপডেট হওয়া শিরোনামগুলি ছিল যা বই থেকে শুরু করে ম্যাগাজিন পর্যন্ত সমস্ত কিছু অন্তর্ভুক্ত করে, শিক্ষকরা নিজেরাই অধ্যয়নের মাধ্যমে এইভাবে, গ্রন্থাগার বই গ্রাস করতে উত্সাহিত করা সফল হতে পারে। অবশ্যই, ২০০ 2008 ছিল না এবং ততদিনে উইকিপিডিয়া, গুগল ড্রাইভ বা অ্যামাজনে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে এটির যে সম্ভাবনা ছিল তা আজ নেই, এমন একটি সত্য যে, যদিও এই লাইব্রেরিগুলিকে কম-বেশি পরিদর্শন করা হয়েছে সে সম্পর্কে আমাদের আশা মেঘানো উচিত নয়।
সম্ভবত, সমস্যাটি কিছু শিশু এবং তরুণদের নিম্ন উদ্দীপনাতে অন্তর্ভুক্ত যারা সাধারণীকরণের সাথে সহানুভূতি সম্পন্ন করেন না, যা আমরা ইতিমধ্যে কয়েক মাস আগে আপনাকে নিবন্ধে বলেছিলাম ধীর পড়া। মতামত যেমন লাইব্রেরিতে প্রদর্শনী রাখা বা কথা বলা, সাহিত্যকর্মের উপর ভিত্তি করে জোড়ায় থিয়েটার কর্মশালা আয়োজন করুন একই (যার অর্থ হ'ল অনুলিপিগুলির সংখ্যা হ্রাস করা যেমন এটি স্বতন্ত্র শিক্ষার্থীদের সাথে একটি ক্রিয়াকলাপ) বা এর চিত্র সহ একজন বিশেষজ্ঞ যিনি প্রতিটি শিক্ষার্থীকে লাইব্রেরির বইগুলির সাথে সংযুক্ত করেন আপনার পছন্দ অনুসারে আপনাকে গাইড করার জন্য হ'ল এমন অনেকগুলি পদক্ষেপ যা শ্রেণিকক্ষে প্রচার করা যেতে পারে যখন এটি ভুলে যাওয়া অনেকগুলি বইয়ের ধূলিকণা হয়।
সাফল্য বিগ ওয়ালান্ট মিডিল স্কুল যখন এটির স্কুল লাইব্রেরিটি পুনরায় উদ্ভাবনের কথা আসে আধুনিক শিশুরা মহান জি এর অনুধাবনে ভুলে যাওয়া সংস্কৃতি ও বুদ্ধিমানের সেই জায়গাগুলিতে যে অনেকগুলি সম্ভাবনা প্রয়োগ করা যেতে পারে তার উদাহরণ is
হতে পারে, এখন অবধি
স্কুল লাইব্রেরির ব্যবহার প্রচারের জন্য আপনি কী কী অন্যান্য পদক্ষেপের কথা ভাবতে পারেন?
আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমাদের কাছে কম্পিউটার বা মোবাইল ছিল না, তবে আমার শিক্ষকেরা বেশ কয়েকটি শিক্ষার্থীর কাছে একটি বই পড়ার এবং পরে প্রতিটি শিশুকে আঁকার অভ্যাসে পরিণত করেছিলেন, যা আমরা পরে প্রদর্শনী তৈরির জন্য আঁকতাম, কখনও কখনও বইটি পড়েছিল একজন শিক্ষার্থী।আমাদের চরিত্রগুলিতে আলাদা আলাদা কণ্ঠ দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল।এটি পুতুল তৈরি, কমিকস বলা বা থিয়েটার করার জন্য উপযুক্ত হতে পারে বা কোনও সিনেমা এমনকি প্লাস্টিকের ক্রিয়াকলাপের জন্যও ব্যবহার করা যেতে পারে, এটি অনেকগুলি কল্পনা বিকাশ করে এবং এটি এমন একটি কার্যকলাপ যা তৈরি করে তুমি খুশি
এর প্রায় সবগুলিই হারিয়ে গেছে তবে সম্ভবত যদি অল্প বয়স থেকেই আমরা আপনার মধ্যে মন্তব্য করা সমস্ত বিষয়গুলিতে তাদের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা শুরু করি, তবে দীর্ঘমেয়াদে আমরা ফলাফলগুলি দেখতে পাব। শুভেচ্ছা!
অবদানের জন্য আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, এটি খুব আকর্ষণীয় বলে মনে হচ্ছে আমি শীঘ্রই আবেদনটি পরীক্ষা করতে পারি কিনা দেখুন 😉 শুভেচ্ছা!