El 读项目 (阅读教育援助犬）是一个非常有趣的倡议，创建于 美国，自从西班牙开始开发 狗和字母. El 目标 太多了 治疗性和促进阅读习惯 最小的。 这是通过公司的帮助来提高他们的阅读技能的方式 专门训练与他们一起阅读的狗.

成功是建立在通常容易的基础上 狗与孩子之间的情感联系 读给他听。 好处是无数的。 也许最重要的是 狗是与众不同的存在 这使孩子脱离了平常的环境。 让我们看看这是怎么回事。

开始

El 读项目 出生于美国 1999。 由创建 山间治疗动物 （ITA），致力于 改善生活 通过的人 与动物的互动。 具体来说，他们开发了这个特定的程序，以在狗的帮助下发展和提高阅读技巧。 受过训练的.

他们的工作使他们 世界认可 以及各种奖品的奖励。 当然，该项目已经遍布 五大洲 从冰岛到南非。

它的目的是 所有的孩子，尤其是那些可能 学习困难 出于先天，情感原因或来自家庭，学校和社会环境。 而且对那些不需要的人 没有加固 他们只是想享受阅读和这些狗的不同经历。 显然唯一 需求 所需要的是 没有过敏 给狗。

READ团队的动向

READ团队致力于 学校，大学，图书馆，日间中心，文化场所，基金会或书店。 在西班牙，阿尔巴塞特，阿利坎特，加利西亚，卡斯特利翁，拉斯帕尔马斯，穆尔西亚，马德里和萨拉戈萨都有团队。

在学校里 教学团队 决定与每个阅读儿童一起工作的目标的人。 这些可能是社交或情感发展，或是学习。 此外， 阅读 永远是 个人 因为每个孩子都有自己的节奏。

例如， 马德里Complutense大学教育学院， 参与一项有关这些特殊教育需求的学童可能受益的研究项目。

小狗

参赛犬来自 不同种族从拉布拉多，德国牧羊犬到约克夏犬。 他们是成为 主要原因 无论是学习还是娱乐。 对于孩子来说，这也意味着更有利和舒适的环境。 他们的主人 有什么专业人士， 经常出现在阅读会议中 和孩子们在一起。 他们指导活动并为狗和孩子之间的互动设定指导原则。

好处

无数。

• 在孩子中， 建立信任 在自身。 他与合伙人在一起，如果他错了，他将不会受到批评或判断。 您不会有压力或困难。

• 读书更有趣，因为那只狗 激发动力，专注力和想象力 孩子的。

• 这 互动，沟通，社交性和兴趣 为了他读的东西，也为了狗的东西。

• 在活动中 大声朗读，可以提高注意力和阅读理解力。 同时，它改善了口头表达并增加了词汇量。

• 当然，这也有帮助 克服恐惧症 或对狗感到恐慌。

• 他们得到 加强同情和尊重的核心价值观 不仅是狗的世界，也是所有动物的世界。

总共

一个专案 既有趣又有益，无疑很有趣。 对于儿童和每个人，可以不时使用狗狗阅读课。