ปีนี้นับเป็นหนึ่งในศตวรรษที่หนึ่งในปรมาจารย์แห่งการเล่าเรื่องในศตวรรษที่ XNUMX ปลิง Rudyardได้รับรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรม (ในปี 1907)
ได้รับความนิยมอย่างมากจาก หนังสือป่า - บางทีเรื่องที่รู้จักกันดีที่สุดเรื่องหนึ่งในโรงภาพยนตร์ต้องขอบคุณการดัดแปลงของวอลต์ดิสนีย์และ คิมงานที่เหลือของ Kipling ถูกผลักไสให้คนทั่วไปหลงลืม น่าเสียดายเนื่องจากนิทานส่วนใหญ่ของ 
ชาวอังกฤษคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมโดดเด่นไม่เพียง แต่ในด้านความสวยงามเท่านั้น แต่ยังมีคุณภาพตามหลักคำสอนซึ่งทำให้เป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับแนวทางแรกของเด็ก ๆ ในโลกแห่งวรรณกรรม
วันนี้อยากแนะนำ ช้างน้อย. เป็นนิทานแสนอร่อยที่รวบรวมความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก ๆ ได้อย่างสมบูรณ์แบบที่ถามว่าจะหยุดชั่วคราวหิวเพราะอยากรู้อยากเห็นหรือไม่ คิปลิงนักเขียนต้นฉบับและสร้างสรรค์โดยเฉพาะอาศัยพล็อตที่ไร้เดียงสาที่ต้องการอธิบายว่าช้างมีลำต้นที่ยาวและมีประโยชน์ได้อย่างไรซึ่งก่อนหน้านี้พวกมันมีขนาดเล็กและหดตัว เรื่องราวเริ่มต้นด้วยการปลุกความอยากรู้อยากเห็นของผู้อ่านตัวน้อยซึ่งจะรู้สึกกระตือรือร้นเกี่ยวกับความจำเป็นที่จะต้องรู้สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว และความอยากรู้อยากเห็นเป็นความต้องการที่ดีต่อสุขภาพที่สุดในวัยเด็กและยังเป็นสิ่งที่ซับซ้อนที่สุดอีกด้วย
ความไม่รู้จักพอยังเป็นความอยากรู้อยากเห็นของตัวเอกช้างตัวน้อยในเรื่องที่อยากรู้ว่าจระเข้กินอะไรและทุกครั้งที่เขาถามญาติของเขา - การแสดงสัตว์ป่า - ตบเขาซึ่งเขาคุ้นเคยอยู่แล้ว และเขายอมรับมัน "ร้อนนิดหน่อย แต่ไม่ถึงกับตะลึงเลย" ตามคำแนะนำของนก Kolokolo สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่ได้รับการศึกษาอย่างมากจะเดินทางไปยังที่ที่จระเข้อาศัยอยู่เพื่อถามพวกมันโดยตรงว่าพวกมันกินอะไร หลังจากการเดินทางและต่อหน้างูหลามสองสีเขาได้พบกับจระเข้ในแม่น้ำ Limpopo และมันก็จับเขาที่ลำต้น ช้างตัวน้อยที่สามารถหลบหนีได้ด้วยความช่วยเหลือของสัตว์เลื้อยคลานรู้สึกเศร้ามากกับการปรากฏตัวใหม่ของลำต้นดังนั้นเขาจึงแช่มันไว้สองสามวันเพื่อให้มันหดตัว เมื่อเห็นว่าเขาไม่ได้งูจะช่วยให้เขาเห็นประโยชน์ของรูปลักษณ์ใหม่ของเขาเขาจะสามารถกินได้โดยไม่ต้องก้มหรือรอให้ผลไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้และเขาจะสามารถตบก่อนที่มันได้ มอบให้กับเขา!
“ - คุณจะคิดอย่างไรหากพวกเขาให้การตบใหม่กับคุณ - งูพูด
"ขอโทษนะ" ช้างน้อยพูด "แต่ฉันจะไม่เป็นแบบนั้นเลย"
“ อยากตบคนยังไง” - งูพูด
"ฉันต้องการมันมากจริงๆ" ช้างน้อยพูด
"แล้วคุณจะเห็นว่าจมูกใหม่ของคุณจะมีประโยชน์มากในการแส้คนอื่นด้วย"
เมื่อเขามาถึงญาติของเขาบอกเขาว่าลำต้นของเขาน่าเกลียดและเขาก็เห็นด้วยกับพวกเขา แต่เตือนพวกเขาว่ามันมีประโยชน์มากเช่นกันและพิสูจน์ได้ด้วยการให้สิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับแก่แต่ละคน ในที่สุดช้างทั้งหมดก็ไปดูจระเข้ในทะเลสาบและได้รับรูปร่างที่พวกเขาแสดงในวันนี้ซึ่งเป็นรูปร่างแบบเดียวกับที่ช้างตัวน้อยได้รับและไม่มีใครเคยชนสัตว์อื่น
ความมีชีวิตชีวาของเรื่องราวนอกเหนือไปจากความอ่อนโยนและความอ่อนไหวที่มีการบรรยายแล้วยังอยู่ในอารมณ์ขันที่เป็นประกายสำหรับผู้ใหญ่ การทำซ้ำอย่างง่าย ๆ ของสำนวนและวลีที่สมบูรณ์เป็นนิสัยและจำเป็นสำหรับความเข้าใจโดยรวมของเรื่องราวของเด็กประกอบเป็นองค์ประกอบของความเห็นอกเห็นใจเอกพจน์ที่ทำให้ผู้อ่านที่พัฒนาแล้วตาพร่า Kipling ไล่ตาม catharsis "ในระดับเด็ก" ที่ทำให้เด็กอยู่ในความใจจดใจจ่อเพราะหลังจากถูกแส้ตกอยู่ในอันตรายจากฟันของจระเข้และรู้สึกเศร้าที่เห็นลำต้นยาวในที่สุดเขาก็ชอบเครื่องดนตรีใหม่ของเขาเขารู้สึกพิเศษและทุกคน พวกเขาเคารพ ความยิ่งใหญ่ของ Kipling ยังรับรู้ได้จากการไม่มีภาวะแทรกซ้อนทั้งหมดในการโต้แย้งคำอธิบายที่ว่างเปล่าเพื่อสนับสนุนการสรุปและความชัดเจนของความหมายของแต่ละประโยคของเขา
ช้างน้อยเป็นเรื่องราวใกล้ตัวที่โด่งดังมาก หนังสือป่า ซึ่งอาจเป็นส่วนหนึ่งของประเพณีปากเปล่าตะวันออก ในแนวความคิดนี้เป็นการเอาชนะอีกหนึ่งลักษณะเฉพาะของนักเขียนชาวอังกฤษความเป็นอิสระจากการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมในยุคนั้นตลอดจนความคิดริเริ่มของเขาและความสามารถในการเปลี่ยนความคิดที่เรียบง่ายให้กลายเป็นเรื่องราวที่ยอดเยี่ยม
หากคุณมีลูกให้พวกเขาได้พบกับช้างที่กล้าหาญมีการศึกษาและเหนือสิ่งอื่นใดช้างที่อยากรู้อยากเห็นมาก
เป็นการอ่านที่สวยงามมากสำหรับเด็กทุกคนและเด็ก ๆ ทุกคน
ฉันรักเรื่องราวทั้งหมดของ Kipling พวกมันสวยงามและยอดเยี่ยมมาก! 😀