READ Dogs โครงการปรับปรุงนิสัยรักการอ่านของเด็ก ๆ

อ่านโครงการ

El อ่านโครงการ (การอ่านสุนัขช่วยเหลือด้านการศึกษา) เป็นโครงการริเริ่มที่น่าสนใจมากสร้างขึ้นใน Unidos Estadosซึ่งได้รับการพัฒนาในสเปนตั้งแต่ปีพ สุนัขและจดหมาย. El เป้าหมาย มันมาก การบำบัดรักษารวมทั้งส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ที่เล็กที่สุด นี่คือวิธีที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขาขอบคุณและกับ บริษัท ของสุนัขที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษเพื่ออ่านกับพวกมัน.

ความสำเร็จขึ้นอยู่กับการสร้างความง่ายตามปกติ ความเชื่อมโยงทางอารมณ์ระหว่างสุนัขและเด็ก ที่อ่านสำหรับเขา และคุณประโยชน์ก็มีมากมายเหลือคณานับ บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือ สุนัขเป็นตัวบ่งชี้ที่แตกต่าง ที่พาเด็กออกจากสภาพแวดล้อมปกติของเขา มาดูกันว่ามันเกี่ยวกับอะไร

Orígenes

El อ่านโครงการ เกิดในสหรัฐอเมริกาในปีพ. ศ 1999. ถูกสร้างขึ้นโดย สัตว์บำบัด Intermountain (ITA) ซึ่งเป็นองค์กรที่ทุ่มเทให้กับ ปรับปรุงชีวิต ของผู้คนผ่าน ปฏิสัมพันธ์กับสัตว์. โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาได้พัฒนาโปรแกรมเฉพาะนี้เพื่อพัฒนาและพัฒนาทักษะการอ่านด้วยความช่วยเหลือของสุนัข ได้รับการฝึกฝน.

งานของพวกเขาทำให้พวกเขาไป การรับรู้โลก และรางวัลของรางวัลต่างๆ และแน่นอนว่าโครงการนี้ได้แพร่กระจายไปทั่ว ห้าทวีป จากไอซ์แลนด์ถึงแอฟริกาใต้

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ เด็ก ๆ ทุกคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อาจมี ปัญหาการเรียนรู้ ด้วยสาเหตุที่มีมา แต่กำเนิดอารมณ์หรือจากครอบครัวโรงเรียนและสภาพแวดล้อมทางสังคม แต่ยังรวมถึงผู้ที่ไม่ต้องการ ไม่มีการเสริมแรง และพวกเขาแค่ต้องการเพลิดเพลินไปกับประสบการณ์ที่แตกต่างจากการอ่านหนังสือและสุนัขเหล่านี้ แน่นอนเพียงอย่างเดียว ความต้องการ สิ่งที่ต้องมีคือ ไม่มีอาการแพ้ กับสุนัข

ทีมอ่านย้ายไปที่ไหน

ทีมอ่านทำงาน โรงเรียนมหาวิทยาลัยห้องสมุดศูนย์รวมวัฒนธรรมมูลนิธิหรือร้านหนังสือ. และในสเปนมีทีมใน Albacete, Alicante, Galicia, Castellón, Las Palmas, Murcia, Madrid และ Zaragoza

ในโรงเรียนก็คือ ทีมสอน ผู้ตัดสินใจว่าจะใช้วัตถุประสงค์ใดกับเด็กที่อ่านหนังสือแต่ละคน และสิ่งเหล่านี้สามารถพัฒนาได้ทั้งทางสังคมหรืออารมณ์หรือการเรียนรู้ นอกจากนี้ การอ่าน อยู่เสมอ เป็นรายบุคคล เพราะเด็กแต่ละคนมีจังหวะของตัวเอง

และตัวอย่างเช่นด้วยไฟล์ คณะศึกษาศาสตร์แห่ง Complutense University of Madrid, เข้าร่วมในโครงการวิจัยเกี่ยวกับประโยชน์ที่เป็นไปได้สำหรับเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษทางการศึกษาเหล่านี้

สุนัข

สุนัขที่เข้าร่วมมาจาก เผ่าพันธุ์ที่แตกต่างกันตั้งแต่ลาบราดอร์คนเลี้ยงแกะเยอรมันไปจนถึงสุนัขพันธุ์ยอร์กไชร์ พวกเขาคือคนที่กลายเป็น เหตุผลหลัก ทั้งเพื่อการเรียนรู้และเพื่อความสนุกสนาน และยังหมายถึงสภาพแวดล้อมที่เอื้อและสะดวกสบายสำหรับเด็กด้วย เจ้าของของพวกเขา อาชีพอะไร มักจะปรากฏในช่วงการอ่าน กับเด็ก ๆ พวกเขากำกับกิจกรรมและกำหนดแนวทางสำหรับปฏิสัมพันธ์ระหว่างสุนัขกับเด็ก

ลูกแพร์ ไม่ใช่สุนัขทุกตัวที่สามารถเป็น "ผู้อ่าน" ได้. ผู้ที่ต้องการปรากฏจะได้รับการประเมินและต้องมี อารมณ์ความสามารถในการเรียนรู้และทักษะที่เหมาะสม ในการเป็นส่วนหนึ่งของ READ Y ความเป็นกันเองและความสนุกสนานกับ บริษัท ของเด็ก ๆ ได้รับการคาดการณ์ล่วงหน้า

ผลประโยชน์

นับไม่ถ้วน.

  • ในเด็ก การสร้างความเชื่อมั่น ในตัวของมันเอง. เขาอยู่กับหุ้นส่วนที่เขาจะไม่รับคำวิจารณ์หรือการตัดสินหากเขาผิด คุณจะไม่มีความกดดันหรือความยากลำบาก
  • การอ่านหนังสือเป็นเรื่องสนุกมากขึ้นเพราะสุนัข กระตุ้นแรงจูงใจสมาธิและจินตนาการ ของเด็ก
  • ดิ ปฏิสัมพันธ์การสื่อสารความเป็นกันเองและความสนใจ สำหรับสิ่งที่เขาอ่าน แต่สำหรับสุนัขด้วย
  • ในกิจกรรม มันอ่านออกเสียงสิ่งที่เพิ่มทั้งสมาธิและความเข้าใจในการอ่าน ในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงการแสดงออกทางปากและเพิ่มคำศัพท์
  • แน่นอนมันยังช่วย เอาชนะโรคกลัว หรือตื่นตระหนกต่อสุนัข
  • และพวกเขาได้รับ เสริมสร้างค่านิยมหลักของการเอาใจใส่และความเคารพ ไม่เพียง แต่สำหรับโลกของสุนัขเท่านั้น แต่สำหรับสัตว์ทุกชนิด

ในผลรวม

โครงการ น่าสนใจพอ ๆ กับเป็นประโยชน์และสนุกอย่างไม่ต้องสงสัย. สำหรับเด็กและสำหรับทุกคนที่สามารถใช้เซสชั่นการอ่านสุนัขเป็นครั้งคราว


เป็นคนแรกที่จะแสดงความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็นของคุณ

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมายด้วย *

*

*

  1. ผู้รับผิดชอบข้อมูล: Miguel ÁngelGatón
  2. วัตถุประสงค์ของข้อมูล: ควบคุมสแปมการจัดการความคิดเห็น
  3. ถูกต้องตามกฎหมาย: ความยินยอมของคุณ
  4. การสื่อสารข้อมูล: ข้อมูลจะไม่ถูกสื่อสารไปยังบุคคลที่สามยกเว้นตามข้อผูกพันทางกฎหมาย
  5. การจัดเก็บข้อมูล: ฐานข้อมูลที่โฮสต์โดย Occentus Networks (EU)
  6. สิทธิ์: คุณสามารถ จำกัด กู้คืนและลบข้อมูลของคุณได้ตลอดเวลา