Detská literatúra ku Dňu detí

detské ruky

Dnes, 20. Novembra, Deň detí y Actualidad Literatura pripája sa k veci odporúčaním rodičom aj zákonným zástupcom niektoré knihy detskej literatúry podľa potrieb najmenších v dome.

Pri výbere knihy na čítanie pre deti musíme brať do úvahy sériu odporúčaní, ktoré vám povieme nižšie.

Typy kníh o literatúre pre deti

Pri určovaní všetkých kategórií detskej literatúry, v ktorých môžeme odlíšiť niektoré knihy od iných, si pomôžeme analýzou, ktorú urobil. Nancy Andersonová, Profesor na Vysokej škole pedagogickej na University of South Florida v Tampe:

  • undefined ilustrované knihy, vrátane rád, koncepčných kníh (výučba abecedy alebo počítania), modelovacích kníh a tichých kníh.
  • Tradičná literatúra: Existuje desať charakteristík tradičnej literatúry: Neznámy autor, konvenčné úvody a závery, vágne úpravy, stereotypné postavy, antropomorfizmus, príčina a následok, šťastný koniec pre hrdinu, mágia akceptovaná ako normálna, poviedky s jednoduchými a priamymi argumentmi a nakoniec , opakovanie akcie a slovný model. Väčšinu tradičnej literatúry tvoria tradičné príbehy, ktoré sprostredkúvajú legendy, zvyky, povery a viery ľudí v časoch minulých. Tento veľký žáner možno rozdeliť na subžánre: mýty, bájky, balady, ľudová hudba, legendy, rozprávky, fantasy, sci-fi, komédia, romantika atď.
  • beletrie, vrátane subžánrov fantasy a realistickej fikcie. Tento žáner by zahŕňal aj históriu školy, žáner jedinečný pre detskú literatúru.
  • Biografie, vrátane autobiografií.
  • poézie a verš.
  • Detské divadlo: divadlo pre deti (vytvorené dospelými a určené pre detské publikum, ktoré je iba divákom-prijímateľom) a detské divadlo (vytvorené na inscenáciu najmenších). Dôležitými autormi boli: Barrie, Maeterlink, Benavente, Lorca, Valle-Inclán, Elena Fortún, M. Donato, Carmen Conde atď.

detska-mlada-literatura-podla cesar-mallo-L-5pSPSR

Aké by mali byť ciele a funkcie ktorejkoľvek detskej knihy?

Predovšetkým sa musíme všetkými prostriedkami vyhnúť tomu, aby sa dieťa nudilo. Ak sa dieťa vo veku 7 alebo 8 rokov nudí pri čítaní knihy, s najväčšou pravdepodobnosťou stratíme budúceho čitateľa. Keď bude toto zrejmé, funkcie a ciele, ktoré musí každá kniha detskej literatúry spĺňať, by boli tieto:

  1. Motivujte tvorivosť a predstavivosť. Narodia sa s nimi deti, ale vždy je dobré ich posilniť.
  2. Rozbaľte položku slovná zásoba. Čítaním sa dieťa naučí nové slová.
  3. Podporujte záľubu v čítaní. Ako sme už povedali, dieťa sa musí čítaním baviť. Vďaka tomu budete mať chuť čítať čoraz viac a nájsť pri čítaní zábavu a potešenie.
  4. vysielacieho hodnoty a kultúru. V každej dobrej knihe, či už ide o literatúru pre deti, mládež alebo pre dospelých, sa vždy prenášajú určité hodnoty, či už pre priateľstvo, pre náklonnosť k rodine, pre dôležitosť vzdelania, rozdiel medzi tým, čo je dobré a čo je dobré .co je zle atd.
  5. Podporujte stvorenia. Je známe všetkým, že deti majú malé alebo žiadne ťažkosti pri vytváraní a vymýšľaní príbehov, ale vďaka detskému čítaniu budú stále tvorivejšie a rozhodnejšie.

Poďme dnes dieťaťu priniesť knihu na čítanie, ktorá ho motivuje, prekvapuje, baví, sníva a zajtra budeme mať zarytého čitateľa. Šťastný deň detí!


Buďte prvý komentár

Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.