Сегодня, 20 ноября, День защиты детей y Actualidad Literatura присоединяется к делу, рекомендуя родителям и опекунам книги с детской литературой в соответствии с потребностями самых маленьких в доме.
Выбирая книгу для детского чтения, мы должны учитывать ряд рекомендаций, которые мы вам дадим ниже.
Виды детской литературы
Чтобы определить все категории детской литературы, в которых мы можем различать одни книги и другие, мы собираемся помочь себе с анализом, который он сделал. Нэнси Андерсон, Профессор педагогического колледжа Университета Южной Флориды в Тампе:
- иллюстрированные книги, в том числе книги с советами, концептуальные книги (обучение алфавиту или счету), книги по моделированию и немые книги.
- Традиционная литература: Существует десять характеристик традиционной литературы: неизвестный автор, общепринятые вступления и выводы, нечеткие корректировки, стереотипные персонажи, антропоморфизм, причина и следствие, счастливый конец для героя, магия, принятая как нормальная, рассказы с простыми и прямыми аргументами и, наконец, , повторение действия и вербальная модель. Большая часть традиционной литературы состоит из традиционных сказок, которые передают легенды, обычаи, суеверия и верования людей прошлых времен. Этот большой жанр можно разбить на поджанры: мифы, басни, баллады, народная музыка, легенды, сказки, фэнтези, научная фантастика, комедия, романтика и т. Д.
- фантастика, включая поджанры фантастики и реалистической фантастики. Этот жанр будет также включать историю школы - жанр, присущий только детской литературе.
- биографии, в том числе автобиографии.
- поэзия и стих.
- детский театр: театр для детей (сделанный взрослыми и предназначенный для детской аудитории, которая является только зрителем-приемником) и детский театр (созданный для самых маленьких). Важными авторами были: Барри, Метерлинк, Бенавенте, Лорка, Валле-Инклан, Елена Фортун, М. Донато, Кармен Конде и др.
Каковы должны быть цели и функции любой детской книги?
Прежде всего, мы должны всеми способами избегать того, чтобы ребенку стало скучно. Если ребенку в 7-8 лет станет скучно читать книгу, мы, скорее всего, потеряем будущего читателя. При этом ясно, что функции и цели, которые должна выполнять любая детская литературная книга, будут следующими:
- Стимулировать креативность и воображение. С ними рождаются дети, но подкреплять их всегда хорошо.
- Разверните словарь. Через чтение ребенок выучит новые слова.
- Содействовать любящий читать. Как мы уже говорили, ребенок должен получать удовольствие от чтения. Это вызовет у вас желание читать больше и больше и получать от чтения удовольствие и удовольствие.
- передачи ценности и культура. В любой хорошей книге, будь то детская, молодежная или взрослая литература, всегда передаются определенные ценности, будь то дружба, привязанность к семье, важность образования, разница между тем, что хорошо, и тем, что хорошо. . что не так и т. д.
- Поощрять создание. Всем известно, что у детей практически нет трудностей при создании и придумывании рассказов, но детское чтение все равно сделает их более творческими и решительными.
Давайте сегодня принесем ребенку книгу для чтения, которая его мотивирует, удивляет, забавляет, заставляет мечтать, и завтра у нас будет заядлый читатель. Счастливого Дня Детей!