De volta às aulas com o "Hobbit" na mochila.

Nessas duas últimas semanas, milhões de crianças e jovens em nosso país eles voltaram à rotina de sua vida escolar. As aulas voltaram a estar repletas de almas dispostas a continuar com o seu crescimento cultural, formativo e fundamentalmente vital.

Devido à minha experiência como Pedagoga e após vários anos vivendo com vida educacional em vários níveis, Posso afirmar que um dos principais problemas que preocupa os professores e afeta negativamente o desenvolvimento educacional dos alunos é a falta de hábitos de leitura. e suas consequências na forma de uma deficiência, quase endêmica, no que diz respeito à compreensão leitora.

Essa dificuldade acarreta, em muitos casos, resultados muito baixos em praticamente todas as disciplinas e um atraso no processo de aprendizagem que pode ocasionar diversas situações educacionais pouco favoráveis ​​aos alunos.

Por isso é mais do que necessário insistir, de casa e da escola, na necessidade praticamente vital de adquirir o hábito da leitura desde muito jovem que permite que crianças e jovens superem suas limitações de compreensão e ortografia.

Obviamente, esta não é uma tarefa fácil e, com certeza, falharemos na tentativa de que, neste mundo repleto de estímulos aparentemente mais palatáveis, os mais novos da casa encontrem o gosto pela leitura. Algo que se acentua à medida que estes crescem, tornando-se, assim,  em um círculo do qual você não pode sair, pois, se você não entender o que lê, é inevitável que o tédio invadirá seu corpo e o desejo de ler inevitavelmente desaparecerá imediatamente.

Por isso, é muito importante escolher o livro a ser lido corretamente. Como pedagoga, direi que o ideal é que a própria criança escolha o livro que mais se adapta aos seus gostos e motivações. Em todo caso, é muito comum que as crianças não saibam o que ler, pois para elas tudo significa o mesmo: tédio e obrigação.

Diante dessa conjuntiva, é altamente recomendável orientar, do nosso ponto de vista de adulto, a escolha de um livro adequado para cada caso. Nesta ocasião, proponho o "bem conhecido" Hobbitpor JRR Tolkien. Uma ótima opção, sem dúvida, para alunos a partir de 11 anos. A esta altura, muitos de vocês vão pensar que enlouqueci e que com certeza recebi o título de pedagogia em uma feira.

Pois bem, até agora estou na casa dos treze anos e vou defender a minha proposta da melhor maneira possível para que ninguém duvide da minha experiência na área da educação. Em primeiro lugar, gostaria de mencionar a origem do próprio livro. Temos que entender que o escritor sul-africano escreveu "O Hobbit ou Lá e Volta Novamente" (Título original em inglês) para a alegria de seus filhos e para que eles se divirtam com uma história escrita por seu pai. Portanto, deve-se destacar que foi considerado em sua época um livro infantil com tudo o que isso acarreta.

Isso faz com que a narrativa, ao contrário da crença popular, divertido e rápido, bem como rápido e divertido. Portanto, adaptado ao público mais jovem. Algo que o torna um pouco tedioso apesar do fato de muitos considerarem um romance adequado apenas para "geeks" no assunto.

O livro tem um vocabulário simples e um comprimento acessível. Algo a ter em conta ao atrair a atenção de leitores menos experientes. Tudo isso aliado a uma história fantástica e genuína, sem dúvida revolucionária para a época, pode deixar as crianças fisgadas, fomentando assim sua imaginação para transportá-las a um mundo totalmente novo e sem paralelo para elas. Isso sem falar no enriquecimento cultural relacionado à relevância do livro na história da literatura.

Portanto, estamos falando sobre  um ótimo livro para começar a ler ou simplesmente para continuar fortalecendo os hábitos saudáveis ​​que a leitura acarreta. Tudo isso, ao entrar na caverna de um dos gêneros mais fascinantes da literatura, a fantasia.