Pirms dažām minūtēm es internetā meklēju izcilās ziņas, ka kā literārajam emuāram mums vajadzētu komentēt jā vai jā. Es nejauši nonācu pie Librópatas, izcilā emuāra, kuru uzsāka divi literatūras cienītāji, un tas notiek ļoti labi.
Es sāku izmeklēt dažus viņa ierakstus, un es atradu rakstus, kuros bija runāts par grāmatām, kuras jālasa pirms 30 gadu vecuma, par grāmatām, kuras mēs visi esam lasījuši bērnībā, un tamlīdzīgām lietām. Tas man deva iespēju uzdot sev tēmu, par ko es šodien vēlos ar tevi runāt. Kā mēs varam piekļūt visām tām grāmatām, kuras mums vajadzētu, vajadzētu vai vajadzētu lasīt?
Tad es atcerējos dažas intervijas ar rakstniekiem, kurās viņi runāja par to, kā viņi piekļūst literatūrai. Parasti pirmais kontakts bija caur mazu vai lielu ģimenes bibliotēku, atkarībā no katra gadījuma, un pēc tam lasīšanas kļūda turpināja barot bibliotēkā.
Šodien es atzīšos kaut ko dziļi pretrunīgu par sevi: Esmu bibliotekāre un bērnībā nekad neapmeklēju bibliotēku. Patiesībā es domāju, ka pirmo reizi uz savu pašvaldības bibliotēku gāju vidusskolā, lai veiktu klases uzdevumu. Man būtu apmēram piecpadsmit gadu.
Mana skolas bibliotēka nebija tāda. Aktu zālē bija plaukti ar grāmatām, kur divas dienas nedēļā skolotājs, atstājot skolu, bija tur, lai izsniegtu aizdevumus. Bērni drūzmējās apkārt, un es nevarēju palikt, jo man bija jābrauc ar autobusu, tāpēc es to nekad neizmantoju. Es atceros šo vietu kā tumšu un ar sarkaniem aizkariem, jo notikumi gandrīz netika rīkoti un tā aizgāja uz improvizētu noliktavu.
Domājot par šo bērnību un pusaudžu vecumu bez bibliotēkām ... kā iespējams, ka literatūra ir kaut kas tik svarīgs manā dzīvē, ja man tā nekad nav bijusi pieejama? Kā man tik ļoti patīk mana bibliotēkas profesija, ja es to nekad neizmantoju, līdz sāku koledžu 18 gadu vecumā?
Mans kontakts ar literatūru notika pateicoties tam, ka mans tēvs ir vīrietis lasītājs, un man ir divas vecākas māsas, kas baroja mūsu mazo ģimenes bibliotēku ar institūta lasījumiem un citām personīgas gaumes grāmatām.
Bērnībā es atceros, kā lasīju un lasīju Machado dzejoļus no vecas tēva grāmatas vai ziņkārīgi aplūkoju Če Gevaras biogrāfiju.
Vienīgā pašvaldības bibliotēka 60.000 XNUMX iedzīvotāju pilsētā viņam bija pusstundas brauciena attālumā ar automašīnu, stundu - ar kājām. Grāmatu pirkšana bija greznība ģimenē ar tādu brīvu ekonomiku kā man, un pat grāmatnīcas atradās tikpat tālu.
Es vienmēr saku, ka esmu aizrāvies ar lasīšanu, jo esmu uzaudzis, vērojot cilvēku lasīšanu, nevis tāpēc, ka man tuvumā būtu vietas, kas barotu manu lasīšanas ziņkāri.
To pateicis, es atzīšos, ka esmu skaudīgs, lasot rakstniekus, kuri saka, ka viņi bijuši mazi bibliotēkā un ka viņi ir izlasījuši visu, kas bērnam jālasa. Es pārlasīju sevi Super lapsa neskaitāmas reizes, jo citu man nebija.
Saskaroties ar šo pieredzi, es esmu pārsteigts par tādiem izteikumiem kā vietējais politiķis, kurš, vismazāk sarkt, paziņoja, «kā viņi plānoja ieguldīt naudu bibliotēkā, kad bija cilvēki, kuriem nebija naudas ēst«, atbilde, ko viņa sniedza bibliotekārei uz lūgumu piešķirt līdzekļus, lai iegādātos grāmatas bērnu nodaļai, kas bija novecojusi un ar nožēlojamu fizisko stāvokli.
Viņa varēja atbildēt, ka, ja ģimenei nebūtu ēdiena, daudz mazāk būtu grāmatu, un tieši tur publiskā bibliotēka varētu iejaukties, lai šis bērns, jo viņš ir nabadzīgs, nejustos atņemts izglītībai un kultūrai.
Bet nē, daudzās pašvaldību bibliotēkās bibliotekāri nesūta, bet kultūras padomnieki, kuri nāk tikai nofotografēties.
Mums ir vēlēšanu gads, un es gaidu, lai redzētu, kādus politiskus priekšlikumus partijas izvirzīja, lai atdzīvinātu sabiedrībai tikpat svarīgu institūciju kā Bibliotēkas.
Patiesība ir tāda, ka viņi tos uzskata par kaut ko ieguldāmu labos laikos, jo bibliotēku atvērt vienmēr ir labi, taču krīzes laikā tie ir nevajadzīgi izdevumi.
Īsāk sakot, es gribēju tikai pārdomāt bibliotēkas lomu pieaugušā lasītāja veidošanā.