Saskaņā ar ISBN aģentūras datiem 2014. gadā, kas ir pēdējais gads, par kuru ir ieraksti, gadā Spānijā tika publicēti 90 tūkstoši literāru nosaukumu starp izdevējiem un pašu izdevēju platformām, no kurām tie tika pārdoti 20 miljoni daiļliteratūras grāmatu, 2 no tiem pieder 50 pelēkas nokrāsas.
Savukārt a 38% Spānijas iedzīvotāju saka, ka nekad nelasa vai gandrīz nekad, bet atlikušie 62% tikai 20% katru dienu lasa, ar kuru varētu teikt, ka tikai 9 no 46.77 miljoniem spāņu viņus uzskata par pastāvīgiem lasītājiem. Un ko tas tulko? Tajā ir liels piedāvājums, bet ne tik skaidrs pieprasījums, kas man liek to domāt cilvēki vairs nerunā par grāmatām, kurš nelasa, kuri literatūru uzskata par kaut ko tipisku citam laikam. Un jautājums ir: Kāpēc?
Jā vāks ir glīts
Pirms dažām dienām kāds paziņa man jautāja, vai es zinu, “kādas grāmatas bija labas”, ko katru dienu iedot lasīt parastam ģimenes loceklim. Kad mani priekšlikumi viņu pārāk nepārliecināja, viņš atteicās no reklāmas: Tā kā viņi no Greja nav izlaiduši jaunu, vai ne?
Citi piemēri, kas nāk prātā, ir veco grāmatu kolekcijas, kuras daži nēsā mājās, jo tā "izskatās jauki", vai persona, kura paņem grāmatu, jo vāks viņam zvana, un līdz brīdim, kad jūs pastāstīsit, par ko ir runa, viņš to jau ir atstājis jūsu vietnē. Jā, šķiet, ka ir lielas vispārējas aizdomas par ieniršanu literatūrā, kas pārsniedz frāzi, kas rakstīta uz Facebook sienas un ko teicis autors, kuru neviens īsti nezina.
Kad es biju maza, manā mājā bija daudz grāmatu, visas Disneja grāmatas no Ediciones Gaviota ar viņu lieliskajiem zīmējumiem vai mana tēva grāmatu plaukts (viens no šiem 9 miljoniem lasītāju), ko es laika gaitā atšķetināju. Tomēr šodien es redzu bērnus, kuri tik tikko paceļ uzacis no konsoles, kuri 8 gadu vecumā konsultējas ar videospēļu apmācību vietnē YouTube vai kuri neiet ārā spēlēties ar citiem bērniem, jo viņi vairāk pārzina gazillion animācijas kanālus televīzijā. . Runāšana par literatūru nozīmē darīt kaut ko tādu, ko viņi tieši saista ar skolu, un tām uzspiestajām grāmatām, kuras galu galā izlaiž divas vai vairākas nodaļas, kaut arī nedēļas beigās viņi to kontrolē.
Jaunajām paaudzēm literatūru aizēnojuši citi brīvā laika pavadīšanas veidi vairāk momentuzņēmumu, piemēram, kino, televīzija, videospēles un, it īpaši pēdējos gados, šī tehnoloģija, ko sauc par internetu, kuras Google pētnieks 5 gadus vecs bērns zina, kā atvērt grāmatu, stāstu vai jebkuru citu piesaistes veidu literatūrai .
Bet ar to lieta nebeidzas. Pieaugušā vecumā, šķiet, arī daudzi cilvēki nelasa grāmatas un nerunā par tām. Jūs apsēžaties, lai iedzertu alu un runātu par prostitūtu un mengano, Troņu spēli vai pēdējo “Save me” saietu. Literatūra (izņemot tādus izņēmumus kā iepriekšminētais Grey vai, teiksim, Krēsla), šķiet kaut kas tāds, kas pieder citam laikam, citu reizi - paralēlā pasaulē, kurā daži cilvēki pulcējas kafejnīcā, lai mētātos ar izdrukām un grāmatām, kuras sasmalcināja jauni izklaides veidi.
Vissliktākā daļa nav tajā, ka cilvēki vairs tik daudz nelasa vai nezina, kura grāmata ir Simts gadu vientulība, Odiseja vai Asins kāzas. Varbūt problēma ir veids, kā mēs daudziem bērniem jau no mazotnes liekam justies alerģiskiem pret literatūru. Bet es neesmu ne tēvs, ne skolotājs. . .
Kāds ir jūsu viedoklis?
Es esmu rakstniece, es mīlu grāmatas, mans vīrs ir vēsturnieks, viņš arī mīl grāmatas, mans brāļadēls ir filozofs un mūziķis, viņš mīl grāmatas, mana māte ir matemātikas skolotāja un mīl grāmatas ... draugi ir mākslinieki, viņi mīl grāmatas ... es pasniedzu Latīņamerikas literatūras un mūsdienu literatūras stundas, un redzu, ka ir jauni cilvēki, kuri mīl grāmatas ... ir studenti, kurus es uzskatu
Ir studenti, kuri vēlas sākt literāras darbnīcas, lasīšanas darbnīcas un meklē kādu, kas viņus iedrošinātu un koordinētu. Ir skolotāji, kas ir dedzīgi lasītāji, ir studenti, kuriem patīk vēsturiskais romāns, bet citi kriminālromāns, ir daudzi citi, kuriem patīk dzeja. Tāpēc es domāju, ka daudzi no mums runā par grāmatām, ka mums patīk dalīties ar izlasīto un ka tas mūs motivē lasīt arī citus autorus. Paldies par http://www.actualidadliteratura.com
Piekrītu tavai atnākšanai. Es domāju, ka mūsdienās cilvēki ir vairāk informēti par tehnoloģijām; Bet, no vienas puses, jums ir jābūt, ka tie ir dažādi laiki un jauninājumi kļūst arvien populārāki lasīšanas jomā, taču tas neliedz cilvēkiem lasīt. Grāmatas ir pielāgojušās tehnoloģijai, es pats daudzas reizes lasīju interneta platformās (lai gan es tūkstošreiz dodu priekšroku grāmatām uz papīra). Tie ir iedvesmas gadījumi: XNUMX. gadsimtā būtiskam lasītājam bija atslēga, un šodien tam ir iPad un iPhone. Tomēr šīs modes ir cikliskas, mēs atgriezīsimies "pagātnē".
Ar visu to es domāju, ka lasītāju vienmēr ir bijis, ir un būs, vairāk vai mazāk.
Būdams Hispanic filoloģijas students un literatūras cienītājs, es labprāt vēlētos, lai būtu vairāk cilvēku ar literāro kultūru, taču mums ir bijis gadsimts, kurā tendences ir atšķirīgas. Ko tu darīsi…
Nu, es domāju tāpat un secinājums ir tāds, ka man ir ļoti žēl. Tikai ar šiem datiem vai apstākļiem mēs varam izskaidrot, kas ar mums notiek Spānijā un kādā citā vietā uz Zemes.
Enyd Bliton, Salgari, Edgars RiceBurroughs un daudzi citi, es tos lasīju, kad man vēl nebija 8 gadu. Rejessā viņi man vienmēr dāvāja grāmatas un alvas karavīrus.
Es netaisos apstāties. Bet es pērku grāmatas, apmēram trīsdesmit sešas gadā, kā arī grāmatas, kuras saņemu no bibliotēkas. Šobrīd, atrodoties atvaļinājumā, es izlasīju Sandora Márai un policistes LA MUJER JUSTA tekstu, kurai nekad nevajadzētu ar mani vicināties. Es paskaidroju, ka nav svarīgi, vai tā ir jauna grāmata vai bilances tabula ... piecdesmit pelēko nokrāsu es tās NES lasīju un nedomāju. Paldies.
Pilnīgi piekrītu, es domāju, ka arvien mazāk ir tādu cilvēku, kuri lasām uzmācīgi. Kad man bija 10 gadu, es lasīju visu, kas nonāca manās rokās (un bērnu literatūras toreiz bija ļoti maz), bet mans dēls lasīja ļoti maz. Kad mēs ejam uz grāmatnīcām, viņam patīk skatīties grāmatas un viņš vienmēr man prasa dažus, bet beigās viņš skatās uz tām mājās un nelasa; Viņam ir divi plaukti, kas ir pilni ar grāmatām, par kurām viņa vecumā es nebūtu varējis sapņot, bet viņš gandrīz nekad nelasa. Kad viņš ir mājās (par laimi, viņš daudz laika pavada spēlējoties uz ielas kopā ar draugiem), viņš dod priekšroku planšetdatorā skatīties televizoru vai youtuberus un spēlētājus. Un patiesība ir tāda, ka es nezinu, kā rīkoties, lai viņu iecienītu lasīšana.
Labdien, ir prieks uzzināt, ka jūs mēģināt ieaudzināt lasīšanu savam bērnam, es vēlētos jums sniegt viedokli par šo jautājumu.
Es domāju, ka problēma, kāpēc bērni šobrīd nelasa, var būt tā, kā viņi ir "motivēti" to darīt, iespējams, veids, kādā tiek ieteikts nosaukums vai autors, nav pietiekami pievilcīgs.
Es zinu, ka daudzi jaunieši tagad ir saistīti ar tehnoloģijām, tomēr es nevaru teikt, ka tas ir pilnīgi slikti, man patīk videospēles, man ir 22 gadi, bet viņi mani neapņem; Pat tāpēc es varu jums pateikt, piemēram, Devil My Cry, kuru varoņi ir balstīti uz darbu "Dievišķā komēdija" (1313) - Dante Alighieri, vēl viens ir Halo ar ļoti plašu vēsturi, par kuru ir grāmatas un komiksi. ziniet, ka pat zinātniskā fantastika bieži izraisa neticami atkarību.
Assassin's Creed, kas balstīts uz reāliem vēsturiskiem faktiem mmm ha, tieši tāpēc tehnoloģija ir mudinājusi dažus no mums izpētīt un uzzināt no pagātnes, ka mēs pilnīgi vai daļēji nezinājām, tāpēc bērns var tuvināt bērnu īstajām grāmatām. Kamēr arī jūs iedziļināties sava bērna pasaulē un izpētīt viņa patikas tēmas, varat viņu atbalstīt, dodot viņam kaut ko lasīt.
Esmu daudz uzzinājis par šo tēmu, pat pateicoties savam mazajam brālim, kuram Xbox bija kopš 7 vai 8 gadu vecuma, un es sapratu, ka šajos gadījumos pat komikss vai manga var būt noderīgi; Es atsaucos uz faktu, kā viņus tuvināt sestajai cilvēces mākslai (literatūrai), un to, cik labi tas velk viņu zinātkāri pret visnopietnākajām grāmatām (tā teikt), no kurām viņi iegūst dažas labas idejas videospēlēm, filmām, anime utt.
Kāpēc nemēģināt sākt ar kaut ko līdzīgu? Varētu darboties jautājums par cilvēka patiesās gaumes iekļaušanu tajā, ko esat iecerējis ieaudzināt, lai padarītu to pievilcīgu, un ne tikai tas, bet arī tas, ka tas kļūst pierasts izveidot saites, pieņemt atšķirības un neko neuzlikt, tā ir arī pieaugušā pielāgošanās bērnībai mūsdienās.
Nulle aizspriedumi par viņu tendencēm drīzāk izmanto tās; dienas beigās mēs visi iemācāmies labu mācību, pat spēlējamies uz ielas ar draugiem.
Tāpēc pēdējā laikā, kad bērni redz grāmatu, viņi lapās redz “mājas darbu”, un tā kļūst garlaicīga, sistemātiska. Es domāju, ka tas sākas ar jautājumu, kas viņiem patīk, iepazīstot viņus vairāk un par to, izpētot, kas viņus varētu novest pie šī labā ieraduma, patiesībā nav tas, ka viņi jums saka - izlasiet šo! -, bet ka viņi ņem grāmatu pēc vēlēšanās , pazīsti viņus, izklaidē un mācies no tā. Tik drīz, papildus lasīšanai, es uzskatu, ka jūsu bērns atspoguļos cieņu un iecietību pret dažādām tēmām, darbiem, autoriem ...
Sveiciens un cerība neapvainoties, vēl mazāk apnikt ar šo viedokli 🙂
Liels paldies par padomu! Es mēģināšu pārliecināties, vai tas darbojas.