ສິດສອນວັນນະຄະດີມື້ນີ້. ສຳ ພາດອາຈານ.

ມື້ນີ້ຂ້ອຍລົມກັບ Victor Irun, ອາຈານ ໃນສະຖາບັນຢູ່ໃຈກາງຂອງ Madrid, ບ່ອນທີ່ລາວສອນນັກຮຽນ ESO ແລະ Baccalaureate ກ່ຽວກັບ ການສອນວັນນະຄະດີໃນມື້ນີ້. ກັບ ຫຼາຍກ່ວາ 20 ປີຂອງປະສົບການ ການສອນວັນນະຄະດີ, ຂ້ອຍຕ້ອງການ ຂອບໃຈທີ່ໃຊ້ເວລາ ທ່ານໄດ້ທຸ້ມເທເພື່ອຕອບ ຄຳ ຖາມເຫຼົ່ານີ້. ຂ້ອຍກໍ່ຂອບໃຈ ຄວາມເປີດເຜີຍແລະຄວາມຢາກ (ທີ່ຂ້ອຍຮູ້ຈັກມື ທຳ ອິດ) ຜູ້ທີ່ລາວເວົ້າກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີ ແລະອະທິບາຍ ການສອນພາໂນຣາມາ ໂດຍທົ່ວໄປແລະຫົວຂໍ້ນີ້ໂດຍສະເພາະ.

ດັດນີ

ການສໍາພາດ

  1. ຄູສອນວັນນະຄະດີໂດຍວິຊາຊີບ?

ໂດຍວິຊາຊີບ…ມັນຟັງຄືກັບພາສາທາງສາດສະ ໜາ ເກີນໄປ ສຳ ລັບຂ້ອຍ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍ, ງ່າຍດາຍ, ເປັນ ການຄ້າທີ່ສວຍງາມທີ່ເປັນໄປໄດ້ - ຈາກນັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນຕອນນີ້- ທີ່ສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍ.

  1. ທ່ານໄດ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງອັນໃດແດ່ໃນການສອນວັນນະຄະດີໃນປະສົບການຫຼາຍປີຂອງທ່ານ?

ວັນນະຄະດີໄດ້ ໂຄ້ງ -ຫຼາຍໆ ກ່ຽວກັບພາສາ (syntax, ໂດຍສະເພາະໃນບາງພະແນກການ), ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ, ໃນແຜນການສຶກສາ ທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກເລີກພາລະການສິດສອນຂອງມະນຸດສາດໂດຍທົ່ວໄປ. ແນວຄິດ neoliberal, ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະແປກປະຫຼາດ: ມີຫຼາຍພາສາອັງກິດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ... ຄວາມຄິດນ້ອຍ.

  1. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າມັກຫຍັງຫຼາຍແລະ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດ? ແລະເຈົ້າມັກຫຍັງທີ່ສຸດແລະ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດທີ່ຈະສອນຕົວເອງ?

ຕໍ່ນັກຮຽນ, ມັນຂື້ນກັບ. ແຕ່ທຸກຄັ້ງ ຂ້ອຍຊອກຫາຜູ້ທີ່ມັກປະຫວັດສາດຂອງວັນນະຄະດີ ໜ້ອຍ ລົງ. (ບາງຄັ້ງເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຂ້ອຍອະທິບາຍມັນຢ່າງຮຸນແຮງ, ໂດຍບໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມຮັກ ... ). ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຮັກກວ່າກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີສະ ໄໝ ໃໝ່, ແຕ່ຂ້ອຍຮັກຊ່ວງເວລາອື່ນໆ.

  1. ທ່ານຕ້ອງການຫຍັງທີ່ຈະສາມາດປັບປຸງຫຼືທ່ານຂາດສິ່ງໃດໃນການສອນວັນນະຄະດີ? ແຜນການສຶກສາ, ວິທີການ, ຄວາມສົນໃຈບໍ?

ທຸກຢ່າງ. ແຕ່ ເໜືອ ສິ່ງທັງ ໝົດ ນັ້ນວ່າແຜນການສຶກສາມີຄວາມສົນໃຈດ້ານມະນຸດສະ ທຳ ວ່າດຽວນີ້ພວກເຂົາບໍ່ມີ. ສັງຄົມບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນ ໜ້ອຍ, ມີປະລິມານ ... ພວກເຮົາເປັນເດັກທີ່ຫຍາບຄາຍ.

  1. ປື້ມຫົວ ທຳ ອິດຫລືຜູ້ຂຽນທີ່ ທຳ ຮ້າຍທ່ານແມ່ນຫຍັງແລະຍ້ອນຫຍັງ?

ປື້ມຫົວ ທຳ ອິດຂອງຂ້ອຍແມ່ນກ Doré. ແຕ່ຂ້ອຍອ່ານ "ປື້ມຕ່າງໆໂດຍອ້າຍເກົ່າຂອງຂ້ອຍ." ຈາກ Emile Zola ເຖິງGaldós, ລາເບີຣິຕານໍ, ໂດຍJoséMaríaSánchez-Silva ຫຼື Sven Hassel.

  1. ນັກຂຽນທີ່ທ່ານມັກແມ່ນໃຜ? ທ່ານສາມາດເລືອກໄດ້ຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ແລະຈາກທຸກສະ ໄໝ.

ຂ້ອຍບໍ່ມີ "ນັກຂຽນທີ່ມັກ", ແລະຂ້ອຍຄິດ ຍິ່ງທ່ານອ່ານຫຼາຍເທົ່າໃດ, ຄຳ ຖາມນັ້ນກໍ່ຍິ່ງມີຄວາມ ໝາຍ ຕໍ່ໄປ. ນັກກະວີ: ຫຼາຍຄົນ, ຂອງ 27, Cernuda, Lorca ... ກ່ອນ: Machado, ສູງສຸດທີ່ເຄຍ. ມີຫຼາຍຄົນ, ຫຼາຍຄົນ ... ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເວົ້າເລື່ອງນີ້ຫຼືສິ່ງນັ້ນ.

  1. ທ່ານຢາກຈະໄດ້ພົບກັບຄຸນລັກສະນະຫຍັງໃນປື້ມ?

ຂ້ອຍຢາກຈະພົບ ນາລິນໂດຍGaldós, ຍົກຕົວຢ່າງ.

  1. ປະເພດທີ່ທ່ານມັກ?

ເພດ: ທັງຫມົດ. ຂ້ອຍອ່ານບົດກະວີ, ນະວະນິຍາຍ ... ເຖິງແມ່ນວ່າການສະແດງລະຄອນ ໜ້ອຍ, ແຕ່ຂ້ອຍໄປເບິ່ງມັນຫລາຍ.

  1. ທ່ານ ກຳ ລັງອ່ານຫຍັງຢູ່ດຽວນີ້?

ຂ້ອຍ ກຳ ລັງອ່ານ ແສງສະຫວ່າງຂອງຊາວ ໜຸ່ມ, ໂດຍຊາວເຢຍລະມັນ, Ralf Rothmann -novel- ແລະແບບເກົ່າຂອງສະຕະວັດທີ XX: ສູນແລະນິດ, ໂດຍ Arthur Koestler. ແລະອີກບາງຢ່າງ.

  1. ແລະສຸດທ້າຍ, ທ່ານເຫັນຫຍັງທີ່ພໍໃຈທີ່ສຸດກ່ຽວກັບການສອນວັນນະຄະດີ?

ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍພໍໃຈທີ່ສຸດກ່ຽວກັບການສອນວັນນະຄະດີແມ່ນ ມື້ທີ່ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍໃຫ້ຂ້ອຍເຮັດມັນ, ສອງສາມມື້ທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າຮ່ວມພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດຫລືວິຊາຊີວະສາດ, ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຫລຸດລະດັບສຽງແລະຄວາມໂກດແຄ້ນຂອງພວກເຂົາ (ເພື່ອເອົາໃສ່ກັບ Faulkner).


ເນື້ອໃນຂອງບົດຂຽນຍຶດ ໝັ້ນ ຫລັກການຂອງພວກເຮົາ ຈັນຍາບັນຂອງບັນນາທິການ. ເພື່ອລາຍງານການກົດຜິດພາດ ທີ່ນີ້.

ເປັນຄົນທໍາອິດທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາເຫັນ

ອອກ ຄຳ ເຫັນຂອງທ່ານ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ.

*

*

  1. ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຂໍ້ມູນ: Miguel ÁngelGatón
  2. ຈຸດປະສົງຂອງຂໍ້ມູນ: ຄວບຄຸມ SPAM, ການຈັດການ ຄຳ ເຫັນ.
  3. ກົດ ໝາຍ: ການຍິນຍອມຂອງທ່ານ
  4. ການສື່ສານຂໍ້ມູນ: ຂໍ້ມູນຈະບໍ່ຖືກສື່ສານກັບພາກສ່ວນທີສາມຍົກເວັ້ນໂດຍພັນທະທາງກົດ ໝາຍ.
  5. ການເກັບຂໍ້ມູນ: ຖານຂໍ້ມູນທີ່ຈັດໂດຍ Occentus Networks (EU)
  6. ສິດ: ໃນທຸກເວລາທີ່ທ່ານສາມາດ ຈຳ ກັດ, ກູ້ຄືນແລະລຶບຂໍ້ມູນຂອງທ່ານ.

bool(ຈິງ)