La Escuela de Jóvenes Escritoras y Escritores ha dado comienzo a su XVIII edición en Mollina, Málaga, reuniendo a una treintena de chicos y chicas andaluces con inquietudes literarias, entre los 12 y 20 años. Durante una semana, el Centro Andaluz de las Letras, junto a la Fundación José Manuel Lara, ofrece a estos jóvenes una experiencia formativa que combina la pasión por la escritura con la orientación de destacados profesionales del ámbito literario.
Desde su creación en 2006, este proyecto educativo se ha consolidado como uno de los encuentros más relevantes para la fomentar la creatividad y el aprendizaje en literatura juvenil en Andalucía. En esta ocasión, y como en ediciones previas, se han seleccionado 35 participantes de distintos puntos de la región, reforzando la apuesta institucional por visibilizar nuevas voces y consolidar una cantera de autores emergentes.
Un programa diverso y de calidad

El Ceulaj de Mollina sirve de marco para una agenda cargada de actividades: talleres de narrativa y poesía liderados por la escritora e ilustradora Rosario Villajos y el poeta Abraham Guerrero Tenorio, ambos reconocidos con importantes premios nacionales como el Biblioteca Breve o el Adonáis de Poesía. Los alumnos se adentran así en técnicas de expresión literaria, recursos creativos y construcción de historias, alternando la práctica de la escritura con el análisis y la lectura de obras. Además, para quienes quieran profundizar en el panorama literario juvenil, uno de los objetivos es promover la participación en iniciativas y premios para jóvenes escritores.
Entre las novedades de este año destaca un taller de dramaturgia titulado ‘El teatro se escribe fuera del papel’, dirigido por Ruth Rubio, en colaboración con el Instituto Andaluz de las Artes Escénicas y la Música. Esta incorporación responde al Plan de Impulso a la Dramaturgia Andaluza, ampliando la formación hacia el teatro y la experimentación escénica, en línea con una visión más integral de la creación literaria.
Además, José Antonio Francés ha diseñado para los asistentes el taller ‘Dada Poem. Crear y leer’, centrado en la creación poética a partir del juego, la originalidad y el acercamiento lúdico al lenguaje. Esta actividad ha recibido un reconocimiento nacional en fomento lector y evidencia la apuesta por metodologías innovadoras.
Referentes y mentores para el alumnado

La presencia de figuras relevantes de la literatura es otro pilar de la Escuela. En la inauguración estuvieron Justo Navarro, director del Centro Andaluz de las Letras, y Pablo Morillo, director general de la Fundación José Manuel Lara, entidades que impulsan y respaldan este programa año tras año. Ambos remarcaron la importancia de ofrecer a los jóvenes oportunidades de formación y acompañar sus primeros pasos dentro del panorama literario actual. Para quienes quieran conocer más sobre otros eventos y acciones del sector, la información sobre el Festival de Literatura en Lanzarote puede resultar de interés.
Como parte de la filosofía de dar voz a las nuevas generaciones, una antigua alumna, Paula Fernández Lupiáñez, se ha incorporado como tallerista con una sesión sobre el género epistolar titulada ‘El corazón en un sobre’. Además, la Fundación José Manuel Lara ha ofrecido becas a los ganadores del certamen ‘Mi libro preferido’ de las ediciones Andalucía, Ceuta y Melilla, premiando textos de gran calidad y madurez lectora y permitiendo que sus autores amplíen su formación en la Escuela.
El broche final del curso lo pondrá el novelista Víctor del Árbol, Premio Nadal, quien compartirá con el alumnado su recorrido vital y profesional, reforzando el carácter inspirador del encuentro y acercando la figura del escritor consagrado a quienes sueñan con dedicarse a la literatura.
Publicaciones y balance del proyecto
Uno de los elementos distintivos del encuentro es la publicación anual de la colección ‘Letras de Papel’, que recoge una selección de textos presentados a las pruebas de acceso. La edición de este año, bajo el título ‘Hoy y otros textos’, incluye once obras ilustradas especialmente para la ocasión por la artista Candela Sierra, con prólogo a cargo del comité de valoración. La colección estará disponible para lectura y descarga gratuita en la web del CAL.
Desde su puesta en marcha, la Escuela ha logrado que más de 3.000 jóvenes participen desde 2006 y que 551 alumnos hayan vivido la experiencia, muchos de los cuales han obtenido premios literarios y reconocimiento tanto del público como de la crítica, según destaca la organización. Para ampliar información sobre otros concursos y eventos, puede consultarse el Certamen Babel.
La propuesta pedagógica, que combina talleres, encuentros con autores, actividades lúdicas y convivencia, ha creado un espacio donde los jóvenes pueden explorar su vocación literaria y ganar confianza en sus proyectos creativos, en un entorno de apoyo y acompañamiento profesional.
De esta forma, la Escuela de Jóvenes Escritores de Andalucía se consolida como un referente para quienes buscan formarse, compartir y crecer en el mundo de las letras, apostando por el desarrollo personal a través de la lectura y la escritura y visibilizando el talento emergente en el sur de España.