오늘날 문학 교육. 교사와의 인터뷰.

오늘 나는 빅터 이룬, 선생 센터의 연구소에서 마드리드, 그는 ESO 및 Baccalaureate 학생들에게 오늘날 문학을 가르치다. 과 20 년 이상의 오랜 경험 문학을 가르치고 싶어요 시간 내 주셔서 감사합니다 이러한 질문에 답하기 위해 최선을 다했습니다. 나도 감사합니다 솔직함과 열정 (내가 직접 안다) 그가 문학에 대해 이야기하는 사람 그리고 설명합니다 파노라마 교육 일반적으로 특히이 주제.

회견

  1. 직업 별 문학 교사?

직업으로 ... 너무 종교적인 말처럼 들립니다. 그것은 나에게 단순히 가능한 아름다운 무역-지금은 아닙니다-내 꿈에 적응 한 것.

  1. 수년간의 경험에서 문학 교육에서 어떤 차이점을 보셨습니까?

문학은 궁지에 몰린 -너무 많이 언어에 관하여 (구문, 특히 특정 부서에서) 무엇보다도 연구 계획에서 일반적으로 인문학의 교육 부하를 제거했습니다. 신자유주의, 거짓, 소외 개념 : 많은 영어, 기술 ... 약간의 생각.

  1. 학생들이 가장 좋아하는 것과 가장 좋아하는 것은 무엇입니까? 그리고 자신을 가르치는 데 가장 좋아하는 것이 무엇입니까?

학생들에게 달려 있습니다. 하지만 매번 문학사를 좋아하는 사람은 적습니다. (때때로 내 동료들은 열정, 사랑없이 치명적으로 설명합니다 ...). 나는 현대 문학에 더 열정적입니다,하지만 다른 시간을 사랑합니다.

  1. 무엇을 향상시키고 싶거나 문학 교육에서 빠진 부분은 무엇입니까? 연구 계획, 방법론, 관심?

모두. 하지만 무엇보다도연구 계획이 인본주의 적 관심을 가졌다 고 이제 그들은 가지고 있지 않습니다. 그 사회는 덜 경쟁적이었고 양적이었습니다. 우리는 무례한 아이들입니다.

  1. 당신을 감동시킨 첫 번째 책이나 작가는 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?

나의 첫 번째 주요 책은 Doré의 지문이있는 Don Quixote 요약 판. 하지만 저는 "오빠들의 책"을 읽었습니다. Emile Zola에서 Galdós까지 라 부리 타 논, José María Sánchez-Silva 또는 Sven Hassel.

  1. 가장 좋아하는 작가는 누구입니까? 하나 이상의 모든 시대에서 선택할 수 있습니다.

저는 "좋아하는 작가"가없고 더 많이 읽을수록 그 질문은. 시인 : 많은, 27, Cernuda, Lorca ... 이전 : 도끼, 맥스 오브. 너무 많아서 너무 많아서 ... 이것 저것 말할 수 없습니다.

  1. 책에서 어떤 캐릭터를 만나고 싶었나요?

만나고 싶었을 텐데 나 자린예를 들어 Galdós에 의해.

  1. 좋아하는 장르?

성별 : 모든. 나는시, 소설을 읽습니다. 연극은 더 적지 만 많이 보러갑니다.

  1. 지금 무엇을 읽고 있습니까?

내가 읽고 있어요 젊음의 빛, 독일인 Ralf Rothmann -novel- 및 XX의 고전 : XNUMX과 무한, Arthur Koestler에 의해. 그리고 더.

  1. 마지막으로 문학 교육에서 가장 만족스러운 점은 무엇입니까?

문학을 가르치는 것에 대해 가장 만족스러운 것은 제 학생들이 저에게 허락 한 날, 그들이 참석 한 며칠, 그들은 단순히 소음과 분노의 수준을 낮출 때 영어 나 생물학을 공부하지 않습니다.


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