ಪಠ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಯಾವುವು

ಪಠ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಡಿಸ್ಕೋರ್ಸ್ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದ ರಚನೆಗಳು. ಹಲವು ವಿಧಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಪ್ರವಚನಕ್ಕೆ ಅವು ಅವಶ್ಯಕ, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಿಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಪೆನ್ನು ಎತ್ತುವ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ದಿನನಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ದೀರ್ಘವಾದ ಭಾಷಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಣಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಠ್ಯದ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವೇಚನಾಶೀಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವವರ ನಡುವೆ, ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವವರ ನಡುವೆ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಡಿಸ್ಕೋರ್ಸ್ ಕನೆಕ್ಟರ್ಸ್

ಈ ಬುಕ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳು ಗುರುತು ಮಾಹಿತಿ ರಚನೆ. ಅವರು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಿಸಬಹುದು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ಸಂಭವನೀಯತೆ, ವಿರೋಧ, ಅಥವಾ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಭಾಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

• ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಹಣ ತೆಗೆಯಲು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.
• ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಜೌಗು ಮೂಲಕ ಬೈಕು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ. ವೈ, ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ, ನಾವು "ಎಲ್ ವ್ಯಾಲೆ" ತಿನ್ನುವ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ.
• ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲುಹಿಂದೆ ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದ ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಲಿವ್ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ.

ಅವರು ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ / ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

• ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕಡಿಮೆ ಶಾಖದ ಮೇಲೆ ಹುರಿಯಿರಿ, ಮೊದಲು ಅವರು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ರುಚಿಗೆ ಮಸಾಲೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಟೇಬಲ್ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಹಾಗೆ ನನ್ನ ಕೆಲಸ ನಾನು ತುಂಬಾ ದೃಢವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ.
• ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ / ಜೊತೆ ಅವರ ಖಾಸಗಿ ಜೀವನ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನಟ ಯಾವುದೇ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
• ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ದೇಶವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ನಾಗರಿಕರು ತುಂಬಾ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆಅವರನ್ನು ಆಳುವವರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ.
• ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.
• ಬಗ್ಗೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅವರು ಭಾಷಣವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ

• ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತೇವೆ.
• ಮುಗಿಸಲು/ಮುಗಿಸಲು, ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು.
• ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ / ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ, ಪಠ್ಯದ ಕನೆಕ್ಟರ್ಸ್ ಪ್ರವಚನವನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.
• ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಮೊದಲು ನಾವು ಬೀಚ್‌ನಲ್ಲಿ ದಿನವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
• ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
• ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಕೊರತೆಯು ಈ ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ರೂಢಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ

• ಜೊತೆಗೆ, ಪೀಡಿತ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಸಹ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಸತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದು. ಅಂತೆಯೇ ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
• ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೆಚ್ಚವಿಲ್ಲದೆ ಸಮುದಾಯ ಶಿಬಿರಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮಾನಿಟರ್‌ಗಳು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
• ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಪೊಲೀಸರು ಬೆಂಕಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ತನಿಖೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸಹ, ನಗರ ಸಭೆ ವಾಸ್ತವಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದೆ.

ಹಗುರಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ ನೆರಳು

• ಜಾರ್ಜ್ ನೋಂದಣಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ ಹೇಳುವುದು, ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.
• ಅವರು ಕಾರ್ಸಿನೋಜೆನಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರೀಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಅದು, ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಕಳೆದ ಎರಡು ತ್ರೈಮಾಸಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ನಷ್ಟವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು, ಕಂಪನಿಯು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
• ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕ್ರಮೇಣ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದೆ.
• ಅದಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು. ಬೇರೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಸುರಂಗಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಇದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಜೂಲಿಯನ್ ಈಗಾಗಲೇ ಮದುವೆಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಬೇರೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾರಿಯಾ ಮತ್ತು ಅವನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ನಾನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಡ್ತಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಅರ್ಥ… ನಾವು ಪಂಟಾ ಕಾನಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು!

ಉದಾಹರಿಸಿ

• ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸೇವಿಸಲಾಗದ ಆಹಾರಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಂಪು ಮಾಂಸ.
• ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ತಾಪಮಾನ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ / ಕಾಂಕ್ರೀಟ್, ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ.
• ನಾವು ಹೊಸ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ / ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ನಾನಗೃಹದಲ್ಲಿ.
• ಹೇಳೋಣ ನನಗೆ ಕೆಲಸವಿಲ್ಲ, ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಅವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ

• ನನಗಾಗಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ ವಾಸಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಗರವಾಗಿದೆ.
• ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿಮಾರಿಯಾ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.
• ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ / ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ / ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ನನ್ನ ಕಾರು ಇದು ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ!
• ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಪ್ರಕಾರ ನ ಕೊಡುಗೆ ಛೇದಕ ನಾವು ನೋಡಿದ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
• ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೊರಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ

• ಇದು ಸಾಧ್ಯ / ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ ಶನಿವಾರದವರೆಗೆ ಅವರು ನನಗೆ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ ಅಪಾಯಿಂಟ್‌ಮೆಂಟ್ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು.
• ಬಹುಶಃ/ಬಹುಶಃ ನಾವು ಈ ವರ್ಷ ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ಇರಬಹುದು ನಾನು ನಾಯಿಯನ್ನು ದತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
• ಇರಬಹುದು) ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಊರಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ.
• ಬಹುಶಃ ಜುವಾನಿ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಿವೃತ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ವಿರೋಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ

• ತಾಪಮಾನವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಏರುತ್ತಾರೆ.
• ನಾನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಪಾಪ ನಿರ್ಬಂಧ, ನಾನು ಕಟ್-ಆಫ್ ಮಾರ್ಕ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಬಹುದೇ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲ.
• ಹೊರತಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುತ್ತಾರೆ.
• ಜುವಾನ್ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿತವನ್ನು ಕೋರಿದೆ.
• ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣ, ಬದಲಾಗಿ, ಬಾಸ್ ಭಯಾನಕ.

ಸಾರಾಂಶ

• ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನಾನು ಮಲ್ಲೋರ್ಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಇರುತ್ತೇನೆ.
• ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮಕ್ಕಳು ಅವರು ತಿನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.
• ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಈ ಶೃಂಗಸಭೆಯೊಂದಿಗೆ ಸರ್ಕಾರ ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ.
• ಬೇಸಿಗೆಯ ರಾತ್ರಿಗಳು ಮೊತ್ತ, ಹೆಚ್ಚೆಚ್ಚು ಟೋರಿಡ್.
• ಖಂಡಿತ/ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಪಠ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಉಪಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ವಾಕ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್ಸ್

ವಾಕ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಅಧೀನದಲ್ಲಿವೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ (ಸಮನ್ವಯ) ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು (ಅಧೀನತೆ) ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸರಳಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸುವ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೇವೆ:

ಕಾಪ್ಯುಲೇಟಿವ್ಸ್

• ಎರಡು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿ: ನನ್ನ ಅಕ್ಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ y ನನು ಓದುತ್ತೆನೆ.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಮತ್ತು, ಸಹ, ಮತ್ತು, ಆಗಲಿ... ಅಥವಾ...

ಸಂದಿಗ್ಧತೆಗಳು

• ಅವರು ಎರಡು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.: ನಾಳೆ ನಾನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ o ನಾನು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಅಗ್ಗದ ಮೆನುವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಓ, ಯು, ಹೌದು, ಹೌದು...

ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಮತ್ತು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳು

• ಎರಡು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ: ರಾಬರ್ಟೊ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಹಣ ಬೇಕು.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚು, ಆದರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವಾಗ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆದರೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮೊದಲು, ಎಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ.

ಕಾರಣಿಕ

• ಒಂದು ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: ಕೊಮೊ ಮಾರಿಯಾ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಓಕ್ನಂತೆ.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಏಕೆಂದರೆ, ರಿಂದ, ಹಾಗೆ, ರಿಂದ, ಏಕೆಂದರೆ, ಕಾರಣ, ಆದ್ದರಿಂದ.

ಸಾಲಾಗಿ

• ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ: ಲೂಯಿಸ್ ಮತ್ತು ಫೆರ್ನಾಂಡೋ ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಮನೆ ಖರೀದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಆಗಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಲಿದ್ದೇವೆ.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಇದಕ್ಕಾಗಿ/ಅದಕ್ಕಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ/ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಆದ್ದರಿಂದ, ರಿಂದ/ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಫೈನಲ್

• ಯಾವುದೋ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಅದಕ್ಕಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಲುವಾಗಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ.

ತಾತ್ಕಾಲಿಕ

• ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿ: ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ತಕ್ಷಣ ನನ್ನ ವಿಮಾನವನ್ನು ಇಳಿಸು.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಮೊದಲು (ಅದು), ನಂತರ (ಅದು), ರಿಂದ, ಯಾವಾಗ, ಯಾವಾಗ, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ, ಹಾಗೆ.

ಷರತ್ತುಗಳು

• ಅವರು ಕ್ರಿಯೆಯ ನೆರವೇರಿಕೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ: Si ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ವೇಳೆ, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಒದಗಿಸಿದ, ಒದಗಿಸಿದ, ಹಾಗೆ, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಹೊರತು, ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವೇಳೆ.

ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ

• ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಮಾಡಿದ ಪ್ರಕಾರ ಅವನ ಬಾಸ್ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದರು.
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಹಾಗೆ, ಪ್ರಕಾರ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಕಾರ.

ಇವು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳಷ್ಟೇ. ಪ್ರವಚನವನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪಠ್ಯ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ಇವೆ. ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಅದೇ ಬಳಸುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ?