Prije nekoliko minuta bio sam na mreži tražeći izvanredne vijesti da bismo kao književni blog trebali komentirati da ili da. Slučajno sam došao do Librópatasa, sjajnog bloga koji su pokrenula dvojica zaljubljenika u književnost i koji ide jako dobro.
Počeo sam istraživati neke od njegovih postova i pronašao sam članke u kojima se govorilo o knjigama koje treba čitati prije 30. godine, knjigama koje smo svi čitali kao djeca i sličnim stvarima. To mi je dalo priliku da se zapitam o čemu želim danas razgovarati s vama. Kako pristupiti svim onim knjigama koje bismo trebali, trebali ili trebali pročitati?
Tada sam se sjetio nekih intervjua s književnicima u kojima su govorili o pristupu literaturi. Obično je prvi kontakt bio putem male ili velike obiteljske knjižnice, ovisno o svakom slučaju, a nakon toga je bubica čitanja nastavila hranjenje u knjižnici.
Danas ću priznati nešto o sebi što je duboko kontradiktorno: Ja sam knjižničar i kao dijete nikada nisam išao u knjižnicu. Zapravo, mislim da sam prvi put išao u svoju općinsku knjižnicu u srednjoj školi da bih obavio razredni zadatak. Imao bih oko petnaest godina.
Knjižnica u mojoj školi nije bila takva. U sali Skupštine bile su police s knjigama na kojima je dva dana u tjednu učitelj, kad je napuštao školu, bio tamo i dao kredite. Djeca su se gužvala okolo i nisam mogao ostati jer sam morao autobusom, pa ga nikad nisam iskoristio. To mjesto pamtim kao mračno i s crvenim zavjesama, budući da je bilo malo događaja, a ono je ulazilo u improvizirano skladište.
Razmišljajući o ovom djetinjstvu i adolescenciji bez knjižnica ... kako je moguće da je književnost nešto toliko važno u mom životu ako im zapravo nikada nisam imao pristup? Kako mi se toliko sviđa moja knjižničarska profesija ako je nikada nisam koristio dok nisam započeo fakultet u 18. godini?
Moj kontakt s književnošću došao je zahvaljujući činjenici da je moj otac čovjek koji čita i imam dvije starije sestre koje su našu malu obiteljsku knjižnicu hranile srednjoškolskim štivama i drugim knjigama osobnog ukusa.
Kao dijete sjećam se da sam čitao i čitao Machadove pjesme iz stare očeve knjige ili radoznalo gledao biografiju Che Guevare.
Jedinu općinsku knjižnicu, u gradu od 60.000 XNUMX stanovnika, imao je pola sata vožnje automobilom, sat vremena pješice. Kupnja knjiga bio je luksuz u obitelji s labavom ekonomijom poput moje, a čak su i knjižare bile jednako udaljene.
Uvijek kažem da sam strastven prema čitanju jer sam odrastao gledajući ljude kako čitaju, a ne zato što sam u blizini imao mjesta koja su hranila moju čitalačku znatiželju.
Nakon što to kažem, priznajem da sam zavidna kad čitam pisce koji kažu da su u knjižnicu išli kad su bili mali i da su pročitali sve što bi dijete trebalo pročitati. Prečitala sam se Super lisica nebrojeno puta jer druge nisam imao.
I suočen s tim iskustvom, zapanjen sam izjavama poput izjava lokalnog političara koji je izjavio, a da to ni najmanje nije zacrvenio «kako će uložiti novac u knjižnicu kad je bilo ljudi koji nisu imali novca za jesti«, odgovor koji je dala knjižničaru na zahtjev za novcem za kupnju knjiga za dječji odjel, koji je zastario i u jadnom je fizičkom stanju.
Mogla je odgovoriti da, ako obitelj nema hranu, a još manje za knjige i tu narodna knjižnica može intervenirati tako da se to dijete, jer je siromašno, ne osjeća uskraćeno za obrazovanje i kulturu.
Ali ne, u mnoge općinske knjižnice knjižničari ne šalju, već savjetnici za kulturu koji se dolaze samo fotografirati.
U izbornoj smo godini i čekam da vidim koje su političke prijedloge stranke iznijele za revitalizaciju institucije koja je izuzetno važna za društvo poput knjižnica.
Istina je da u njima misle kao u nešto za investiranje u dobrim vremenima, jer uvijek je dobro otvoriti knjižnicu, ali to je nepotreban trošak u kriznim vremenima.
Ukratko, želio sam razmisliti samo o ulozi knjižnice u formiranju odraslog čitatelja.