Povratak u školu s "Hobitom" u ruksaku.

Tijekom ova posljednja dva tjedna, milijuni djece i mladih u našoj zemlji vratili su se rutini svog školskog života. Predavanja su ponovno ispunjena dušama koje su spremne nastaviti sa svojim kulturnim, formativnim i na kraju vitalnim rastom.

Zbog mog pedagoškog iskustva i nakon nekoliko godina školovanja na raznim razinama, Mogu potvrditi da je jedno od glavnih pitanja koje zabrinjava učitelje i negativno utječe na obrazovni razvoj učenika nedostatak čitalačkih navika i njegove posljedice u obliku nedostatka, gotovo endemskog, što se tiče razumijevanja čitanja.

Ova poteškoća za sobom povlači, u mnogim slučajevima, vrlo niske rezultate iz praktički svih predmeta i kašnjenje u procesu učenja koje može prouzročiti razne obrazovne situacije koje nisu baš povoljne za učenike.

Iz tog razloga više je nego potrebno inzistirati od kuće i iz škola, u praktički vitalnoj potrebi stjecanja čitalačke navike od vrlo malih nogu koji djeci i mladima omogućuje da prevladaju svoja razumijevanja i pravopisna ograničenja.

Očito je da ovo nije lak zadatak i, zasigurno, nećemo uspjeti u pokušaju da u ovom svijetu prepunom naizgled ugodnijih podražaja najmlađi iz kuće pronađu ukus za čitanje. Nešto što se naglašava kako rastu, postajući, dakle,  u krugu iz kojeg ne možete izaći jer, ako ne razumijete što čitate, neizbježno je da vam dosada napadne tijelo i želja za čitanjem neminovno nestane odmah.

Zbog toga je vrlo važno odabrati knjigu koja će se pravilno čitati. Kao pedagog, reći ću da je ideal da dijete samo odabere knjigu koja najbolje odgovara njegovom ukusu i motivaciji. U svakom slučaju, vrlo je često da djeca ne znaju što čitati, jer im sve znači isto: dosada i obaveza.

S obzirom na ovu konjunktivu, vrlo je uputno, iz perspektive odraslih, voditi odabir prikladne knjige u svakom slučaju. Ovom prilikom predlažem "dobro poznato" HobitJRR Tolkien. Izvrstan izbor, bez ikakve sumnje, za učenike od 11 godina naviše. U ovo će vrijeme mnogi od vas pomisliti da sam poludio i da sam sigurno dobio naziv pedagogije na nekom sajmu.

Pa, zasad imam trinaest godina i argumentirat ću svoj prijedlog što je bolje moguće kako nitko ne bi sumnjao u moje iskustvo na obrazovnom polju. Prije svega, želio bih spomenuti podrijetlo same knjige. Moramo shvatiti da je južnoafrički književnik napisao "Hobit, ili tamo i natrag" (Izvorni naslov na engleskom jeziku) za uživanje vaše djece i za njih da se zabave pričom koju je napisao njihov otac. Stoga valja napomenuti da se u svoje vrijeme smatrala dječjom knjigom sa svime što uključuje.

To čini naraciju, suprotno uvriježenom mišljenju, zabavna i brza, kao i brza i zabavna. Stoga prilagođen mlađoj publici. Nešto što ga čini pomalo dosadnim unatoč činjenici da ga mnogi smatraju romanom pogodnim samo za "štrebere" na tu temu.

Knjiga ima jednostavan rječnik i pristupačnu dužinu. Nešto na što treba imati na umu kad privlačite pažnju manje iskusnih čitatelja. Sve to u kombinaciji s fantastičnom i autentičnom pričom, nesumnjivo revolucionarnom za to vrijeme, može djecu privući, potičući tako njihovu maštu da ih prevede u potpuno novi svijet i bez paralele za njih. O kulturnom bogaćenju vezanom uz važnost knjige u povijesti književnosti da i ne govorimo.

Dakle, mi govorimo  sjajna knjiga za početak čitanja ili jednostavno za nastavak jačanja zdravih navika koje čitanje podrazumijeva. Sve to, dok smo ulazili u špilju jednog od najfascinantnijih žanrova u književnosti, fantazije.