इटालो काल्विनो उनका जन्म हवाना (क्यूबा) के एक शहर में हुआ था, जिसे सैंटियागो डे कॉम्पोस्टेला डी लास वेगास कहा जाता था, विशेष रूप से 15 अक्टूबर, 1923 को और 19 सितंबर, 1985 को 61 साल की उम्र में सिएना (इटली) में उनका निधन हो गया।
इतालवी माता-पिता के क्यूबा, वह अपने जीवन का एक बड़ा हिस्सा इटली में रहते थे, जहां वे न केवल प्रशिक्षित करेंगे, बल्कि जहां उन्होंने अपने साहित्यिक जुनून का बहुत विकास किया।
कम्युनिस्ट पार्टी से संबद्ध, वह एक पक्षपात के रूप में युद्ध में लड़े, फासीवाद के खिलाफ लड़ रहे थे। जिससे उन्हें अपनी पहली पुस्तक लिखने में मदद मिली «मकड़ी के घोंसले के निशान »जिसमें उन्होंने प्रतिरोध में अपना अनुभव सुनाया। पहले उनका साहित्य नयूरोलॉजिस्ट था, लेकिन उसके बाद त्रयी «हमारे पूर्वज"उपन्यासों से बना «विस्काउंट आधा ", "द रैंपेंट बैरन » तथा "कोई भी शूरवीर », अधिक दूर ले जाया गया कल्पना और काव्यात्मक कहानी.
उनके उपन्यासों में सबसे अधिक प्रचलित विषय हैं:
- होने की चेतना।
- समकालीन वास्तविकता के प्रति त्याग।
- लोगों के अकेलेपन के अनुचित भय का निरूपण।
- दुनिया में व्यक्ति के गैर-व्यक्तित्व को अस्वीकार करें।
- लोगों पर थोपे जाने वाले पूर्व-स्थापित व्यवहारों की श्रृंखला का निरूपण।
- पल के समकालीन औद्योगिक समाज की समस्याएं।
उनकी पुस्तक में «मार्कोवल्डो » (1963), यह स्पष्ट रूप से देखा जाता है कि क्या दो साहित्यिक पहलू कैल्विनो उनके कथा में काम करता है: यथार्थवादी और शानदार। दूसरी ओर, उनकी कविता एक नई सांस्कृतिक, नैतिक और शैलीगत जलवायु के लिए खुली, जो वैज्ञानिक या गणितीय तर्कों में रुचि से प्रेरित थी, लेकिन जिसमें उनका विशिष्ट विडंबना और वास्तविकता के प्रति विकृत रवैया स्पष्ट रूप से जीवित है।
केल्विन निबंध: 14 कारण पढ़ने के लिए क्लासिक्स
1986 में प्रकाशित एक निबंध में 'द न्यूयॉर्क रिव्यू ऑफ बुक ', कैल्विन हमें साहित्य के महान क्लासिक्स को पढ़ने के लिए 14 कारण देता है... और यद्यपि मुख्य कारण, और यह कि हमारे लिए, साहित्य के महानों को पढ़ने के लिए पर्याप्त होना चाहिए, क्या वे जीवित रहते हैं और समय के साथ रहते हैं, ये अन्य कारण जो क्यूबा के लेखक हमें देते हैं, व्यर्थ नहीं हैं। हम उन्हें देखने जा रहे हैं और बिंदु द्वारा उनका विश्लेषण कर रहे हैं।
1) क्लासिक्स वे पुस्तकें हैं जिनमें से एक आमतौर पर यह कहते हुए सुनाई देती है: "मैं पुनर्जन्म ले रहा हूं ..." और कभी भी "मैं पढ़ रहा हूं"।
युवावस्था में पहली बार किसी महान पुस्तक को पढ़ना एक असाधारण आनंद है, इससे अलग (हालाँकि इसे युवावस्था में पढ़ने की खुशी से कम या ज्यादा नहीं कहा जा सकता है)। युवा होने के नाते पढ़ना किसी भी अन्य अनुभव के रूप में, एक विशेष स्वाद और महत्व की एक विशेष भावना के रूप में होता है, जबकि परिपक्वता में एक ही पढ़ने के कई और अधिक विवरण और अर्थों की सराहना (या सराहना करनी चाहिए) होती है।
2) हम उन पुस्तकों के लिए "क्लासिक्स" शब्द का उपयोग करते हैं जो उन लोगों द्वारा क़ीमती हैं जिन्होंने उन्हें पढ़ा और प्यार किया है; लेकिन वे उन लोगों द्वारा कम सराहना नहीं करते हैं जो भाग्यशाली हैं कि उन्हें आनंद लेने के लिए सबसे अच्छी परिस्थितियों में पहली बार पढ़ने के लिए।
अधीरता, व्याकुलता, पुस्तक को पढ़ने और समझने के साथ अनुभव की कमी, और अंत में, जीवन में स्वयं के अनुभव की कमी के कारण युवाओं में पढ़ना काफी फलदायी हो सकता है ... यदि हम पुस्तक को परिपक्व उम्र तक ले जाएं (पिछले बिंदु क्या है? हमें बताया) यह संभावना है कि हम इन स्थिरांक की फिर से खोज करेंगे, जो उस समय हमारे आंतरिक तंत्र का हिस्सा हैं, लेकिन जिनकी उत्पत्ति हम भूल गए हैं।
3) इसलिए, हमारे युवाओं की सबसे महत्वपूर्ण पुस्तकों की समीक्षा के लिए समर्पित वयस्क जीवन में एक पल होना चाहिए।
महान क्लासिक्स हैं जो हमारे ऊपर इस तरह के विशेष प्रभाव डालते हैं कि वे स्मृति की परतों में छिपकर, सामूहिक या व्यक्तिगत अचेतन के रूप में खुद को छलनी से मना कर देते हैं। यही कारण है कि परिपक्वता तक पहुंचने के बाद उन्हें फिर से पढ़ना चाहिए। भले ही पुस्तकें समान रहें (हालांकि वे बदल नहीं जाते हैं, बदल ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य में), निश्चित रूप से हम बदल गए हैं, और उसी पढ़ने के साथ हमारी मुठभेड़ पूरी तरह से एक नई चीज होगी।
४) क्लासिक का प्रत्येक पुनरावर्तन उतना ही एक खोज की यात्रा है जितना कि इसका पहला पाठ।
पहले जो कहा गया था, वह यह है कि प्रत्येक नई रीडिंग जो हम एक ही किताब से करते हैं, हमारी व्यक्तिगत स्थिति, हमारे नए अनुभवों, उस समय जीवन जीने के तरीके के आधार पर बहुत भिन्न होती है ... सब कुछ बदल जाता है, हालांकि पुस्तक बनी रहती है वही।
5) एक क्लासिक के प्रत्येक पढ़ने वास्तव में एक पुनर्जन्म है।
6) एक क्लासिक एक पुस्तक है जो कभी भी यह कहने के लिए समाप्त नहीं हुई है कि उसे क्या कहना है।
7) क्लासिक्स वे पुस्तकें हैं जो हमारे पास आने से पहले रीडिंग के निशान को प्रभावित करने के लिए आती हैं, और उनके जागरण में उन लक्षणों का असर होता है जो वे खुद उस संस्कृति या संस्कृतियों में छोड़ चुके हैं जो वे गुजर चुके हैं।
और यह बिंदु बिंदु 5 से निकटता से जुड़ा हुआ है जहां इटालो कैल्विनो पुष्टि करता है कि "क्लासिक का प्रत्येक पढ़ना वास्तव में एक पुनरावृत्ति है।"
केल्विन के अनुसार,
स्कूलों और विश्वविद्यालयों को यह समझने में हमारी मदद करनी चाहिए कि कोई भी पुस्तक जो किसी अन्य पुस्तक के बारे में बात नहीं करती है, वह पुस्तक से अधिक प्रश्न में बताती है। मूल्यों का एक बहुत ही सामान्य दृष्टिकोण है जिससे परिचय, महत्वपूर्ण तंत्र और ग्रंथ सूची का उपयोग पाठ को कहने के लिए छिपाने के लिए एक स्मोकेनस्क्रीन के रूप में किया जाता है।
यह स्पष्टीकरण अगले आने वाले क्लासिक्स को पढ़ने के 5 और कारणों की व्याख्या करता है:
8) एक क्लासिक जरूरी नहीं कि वह हमें कुछ सिखाए जो हम पहले नहीं जानते थे।
एक क्लासिक में, ऐसे समय होते हैं जब हम किसी ऐसी चीज की खोज करते हैं जिसे हम हमेशा से जानते हैं (या सोचा था कि हम जानते थे), लेकिन बिना यह जाने कि यह लेखक ने पहले कहा है, या कम से कम एक विशेष तरीके से इसके साथ जुड़ा हुआ है।
9) क्लासिक्स वे पुस्तकें हैं जिन्हें हम नए, नए, और उन्हें पढ़ने के बाद अधिक अप्रत्याशित पाते हैं, जैसा कि हमने सोचा था कि जब हमने उनके बारे में सुना था।
यह केवल तब होता है जब एक क्लासिक वास्तव में ऐसे काम करता है, जब पाठक के साथ एक व्यक्तिगत संबंध स्थापित होता है। यदि क्लासिक-रीडर स्पार्क मौजूद नहीं है, तो यह एक दया है; लेकिन आपको क्लासिक्स को कर्तव्य या सम्मान से बाहर नहीं पढ़ना चाहिए, बस उनके लिए प्यार से बाहर होना चाहिए।
10) हम "क्लासिक" शब्द का उपयोग एक ऐसी पुस्तक से करते हैं जो ब्रह्मांड के समतुल्य का रूप लेती है, जो प्राचीन तावीज़ों के बराबर है।
11) आपका क्लासिक लेखक बराबर उत्कृष्टता वह है जिसके साथ आप उदासीन महसूस नहीं कर सकते हैं, क्योंकि यह आपको उसके संबंध में खुद को परिभाषित करने में मदद करता है, यहां तक कि उसके साथ संघर्ष में भी।
12) एक क्लासिक एक पुस्तक है जिसे अन्य क्लासिक्स से पहले प्रस्तुत किया जाता है; लेकिन जिसने भी दूसरों को पहले पढ़ा है, और फिर इस एक को पढ़ता है, तुरंत परिवार के पेड़ पर अपनी जगह को पहचानता है।
यह बिंदु प्रश्नों से संबंधित एक समस्या है जैसे: किताबों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय क्लासिक्स क्यों पढ़ें जो हमें अपने स्वयं के दिमाग को गहराई से समझने की अनुमति देते हैं? या, जहाँ हम क्लासिक्स पढ़ने के लिए समय और शांति खोजने जा रहे हैं, वर्तमान घटनाओं के हिमस्खलन से हम अभिभूत हैं?
और इन सवालों के लिए, इटालो काल्विनो पिछले दो कारणों से जवाब देता है:
१३) एक क्लासिक ऐसी चीज़ है जो पृष्ठभूमि शोर की स्थिति में पल की चिंताओं को दूर करने के लिए जाती है, लेकिन एक ही समय में यह पृष्ठभूमि शोर कुछ ऐसा है जो हम बिना नहीं कर सकते।
14) एक क्लासिक ऐसी चीज है जो तब भी पृष्ठभूमि के शोर के रूप में बनी रहती है जब स्थिति के नियंत्रण में सबसे असंगत क्षणिक चिंता होती है।
ऐसा लगता है कि तथ्य यह है कि क्लासिक्स पढ़ने से हमारे जीवन की वर्तमान लय के साथ संघर्ष होता है, जो अब हमें लंबे समय तक पढ़ने की अनुमति नहीं देता है। हालाँकि, और मैं अपनी खुद की आवाज जोड़ता हूं, यह एक पुस्तकालय या किताबों की दुकान की अलमारियों पर एक मात्रा या किसी अन्य (शास्त्रीय साहित्य बनाम वर्तमान साहित्य) को उठाते समय निर्णय का मामला है।
और अंत में, पढ़ने के लिए, अपने आप को सांस्कृतिक रूप से समृद्ध करने के लिए, आपको हमेशा थोड़ा दैनिक समय खोजना होगा।