A yau, Nuwamba 20, da Ranar yara y Actualidad Literatura shiga cikin lamarin ta hanyar baiwa iyaye da masu kula da wasu littattafan adabin yara kwatankwacin bukatun karamin gidan.
Lokacin zabar littafi don karatun yara dole ne muyi la'akari da jerin shawarwarin da zamu gaya muku a ƙasa.
Nau'in litattafan adabin yara
Don tantance dukkan nau'ikan adabin yara wanda zamu iya banbance wasu littattafan da wasu, zamu taimakawa kanmu da binciken da yayi. Nancy anderson, Farfesa a Kwalejin Ilimi a Jami'ar Kudancin Florida a Tampa:
- da zane-zane, ciki har da litattafan nasiha, litattafan fahimta (koyar da baƙaƙen fata ko ƙidaya), littattafan yin kwalliya, da littattafan da babu surutu.
- Adabin gargajiya: Akwai halaye goma na adabin gargajiya: Marubucin da ba a sani ba, gabatarwar al'ada da ƙarshe, gyare-gyaren da ba a bayyana ba, haruffa masu fasikanci, anthropomorphism, dalili da sakamako, ƙarshen farin ciki ga gwarzo, sihiri da aka yarda da shi azaman al'ada, gajerun labaru tare da maganganu masu sauƙi da kai tsaye, kuma a ƙarshe , maimaita aiki da samfurin magana. Yawancin adabin gargajiya suna da tatsuniyoyi ne na gargajiya, waɗanda ke ba da labari, al'adu, camfe-camfe, da imanin mutane a da. Wannan babban nau'in ana iya rushe shi zuwa cikin dabara: tatsuniyoyi, tatsuniyoyi, ballads, kiɗan jama'a, tatsuniyoyi, tatsuniyoyi, tatsuniyoyi, almara na kimiyya, ban dariya, soyayya, da sauransu.
- Almara, gami da dabarun kirkirarren labari da kirkirarren labari. Wannan nau'in zai hada da tarihin makaranta, salo na musamman ga adabin yara.
- Tarihin rayuwa, ciki har da tarihin rayuwar mutum.
- Mawaƙa da aya.
- Gidan wasan yara: gidan wasan kwaikwayo don yara (waɗanda manya suka yi shi kuma an tsara shi ne don masu sauraren yaro wanda kawai mai karɓar 'yan kallo ne) da gidan wasan kwaikwayo na yara (waɗanda aka kirkiresu don tsara su) Muhimmin marubutan sune: Barrie, Maeterlink, Benavente, Lorca, Valle-Inclán, Elena Fortún, M. Donato, Carmen Conde, da sauransu.
Menene ya kamata ya zama manufa da ayyukan kowane littafin yara?
Fiye da duka, dole ne mu guji duk yadda yaron zai gundura. Idan yaro, ɗan shekara 7 ko 8, ya gaji da karanta littafi, da alama za mu rasa mai karatu nan gaba. Tare da wannan bayyananne, ayyuka da manufofin da kowane littafin adabin yara dole ne ya cika zai zama masu zuwa:
- Arfafawa kerawa da kuma tunanin. Yara ana haifuwa dasu, amma yana da kyau koyaushe a ƙarfafa su.
- Fadada da ƙamus. Ta hanyar karatun yaro zai koyi sababbin kalmomi.
- Inganta liking don karatu. Kamar yadda muka fada a baya, yaro dole ne ya ji daɗin karatun. Wannan zai baka damar kara karantawa da samun nishadi da jin daɗin karatun.
- Canji dabi'u da al'adu. A kowane littafi mai kyau, walau na yara, matasa ko adabin manya, koyaushe ana yada wasu dabi'u, ko don abota, don kaunar dangi, ga mahimmancin ilimi, bambanci tsakanin abu mai kyau da mai kyau abin da ba daidai ba, da dai sauransu.
- Karfafawa ga halitta. Kowa ya san cewa yara ba su da wata wahala ko ƙirƙira labarai, amma karatun yara zai sa su zama masu ƙira da yanke hukunci.
A yau bari mu kawo wa yaro littafi na karatu, wanda ke motsa shi, wanda ke ba shi mamaki, wanda ke ba shi dariya, wanda ke sa shi mafarki, kuma gobe za mu sami mai karanta labarai. Barka da Ranar Yara!