શાળા પુસ્તકાલયનો ઉપયોગ કેવી રીતે 1000% વધારવો

બિબ્લિઓટેકા

જેમ આપણે થોડા દિવસો પહેલા કહ્યું છે તેમ, તાજેતરના વર્ષોમાં થયેલા ઘણા કાપને લીધે વાંચન ઓછામાં ઓછું છે અને કેટલાક ભાગોમાં, એ ઉપયોગને કારણે કે કદાચ આજની પે generationsી ઇબુક અથવા કમ્પ્યુટર અથવા ટેબ્લેટ્સનો ઉપયોગ કરીને વ્યાપક વાંચનને શોધવામાં ભૂલી ગઈ છે.

જો કે, શાળા પુસ્તકાલયનો ઉપયોગ વધારીને 1000% કરો તે શાળાઓમાં ઉપલબ્ધ સામગ્રીનો લાભ લેવાની સંભવિત અને રીત છે કે જ્યાં સલાહકાર, કાર્યરત અને તેમના કાર્યમાં ડેટા ફાળો આપતી વખતે વિદ્યાર્થીઓ કોઈ પુસ્તકની શક્તિ ભૂલી ગયા.

ક્રોમબુક, લેપટોપ. . . અને પુસ્તકો

પેની સ્ટર્ટેવંત, ડિરેક્ટર ઓહિયો (યુનાઇટેડ સ્ટેટસ) માં સનબરી શહેરની મોટી વોલનટ મિડલ સ્કૂલ, તે લગભગ સમય હતો કે થોડા અઠવાડિયા પહેલા નક્કી કર્યું કેન્દ્રની શાળાની લાઇબ્રેરી સાથે કંઈક કરવું, ભાગ્યે જ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ચલાવવામાં આવતી ડસ્ટી અવકાશ, જેમણે તેમના પ્રસારિત સામગ્રીનો આભાર માન્યો હતો ગોળીઓ, સ્માર્ટફોન અને લેપટોપ.

પ્રોજેક્ટનો ઉદ્દેશ છે લાઇબ્રેરીને ફરીથી બનાવો અને તેને ગતિશીલ કાર્યસ્થળ બનાવો વિદ્યાર્થીઓ માટે અને જેમાં ભૌતિક પુસ્તકો આ નવીકરણનો ભાગ છે.

પ્રથમ હેતુ કિચનવેર, ખાસ કરીને ફર્નિચરની જોગવાઈ જે સરળતાથી ખસેડવામાં આવી શકે અને તે વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓ, જોડીમાં અથવા ચાર જૂથોમાં સમાવી શકે. આ રીતે, એક રૂમને જીવન આપવામાં આવ્યું છે જેમાં રૂમને વિવિધ સોફા અને કોષ્ટકો સાથે ટપકાવવામાં આવ્યા છે જે વિદ્યાર્થીઓને ફરીથી પુસ્તકાલયની મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપે છે તે સિવાય, કદાચ, વધુ શક્તિશાળી હૂક તેમને ઉશ્કેરવા માટે ખૂટે છે: તકનીકી.

એકવાર ફર્નિચર દ્વારા આ નવી પુસ્તકાલયનું હાડપિંજર રચાય પછી, કેન્દ્રમાં વિવિધ શામેલ કરવામાં આવ્યા છે ગેજેટ્સ અને તકનીકી તત્વો: જૂથ કાર્યોને સુવ્યવસ્થિત કરવા માટે વર્ક કોષ્ટકોમાં એમ્બેડ કરેલી 2 ટચ સ્ક્રીન, 1 ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રોજેક્ટર, 2 ટેલિવિઝન લેપટોપથી કનેક્ટેડ, 5 ડેસ્કટ computersપ કમ્પ્યુટર, 20 ક્રોમબુક અને 3 ડિજિટલ કેમેરા, આ વસ્તુઓ વિદ્યાર્થીઓ કામ સરળ બનાવવા માટે જરૂરી છે.

છેલ્લે, અમારી પાસે સૌથી મહત્વપૂર્ણ વિગતો બાકી છે: પુસ્તકોનું શું? કેન્દ્રના જણાવ્યા અનુસાર, વિદ્યાર્થીઓ વધુને વધુ પુસ્તકાલયનાં શીર્ષકોનો ઉપયોગ કરી રહ્યાં છે કારણ કે આ નવી કાર્યસ્થળ વાંચનને હાથની નજીક જવા દે છે અને આ નવી જગ્યા માટે અનિવાર્ય સાથી બને છે. તે જ સમયે, કેન્દ્રએ સનબરી મ્યુનિસિપલ લાઇબ્રેરી સાથે સાપ્તાહિક અપડેટ કરવામાં આવેલા વિવિધ ટાઇટલ, તેમજ સામયિકો અને જ્cyાનકોશોના સંગ્રહ પ્રાપ્ત કરવા માટે વિવિધ કરારો કર્યા છે.

શાળા પુસ્તકાલય: પ્રોત્સાહન આપવા માટે એક બાઈટ

બિબ્લિઓટેકા

ગેલિશિયન મેગેઝિન ફાદામોર્ગનામાં 2008 માં પ્રકાશિત એક લેખ મુજબ, બાળકો અને યુવા પુસ્તકાલયો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું, આ શાળા પુસ્તકાલયોના ઉપયોગને પ્રોત્સાહિત કરવા માટેના વિચારો પ્રથમ ઉપલબ્ધ સામગ્રીના આધારે શિક્ષકો અને નિષ્ણાતોની પસંદગીઓ પર જાઓ.

આ રીતે, જો નિયંત્રિત લોન સિસ્ટમ્સ લાગુ કરવામાં આવે અને ખાસ કરીને, ત્યાં અપડેટ શીર્ષકો હતા જેમાં પુસ્તકોથી લઈને સામયિકો સુધીની દરેક બાબતો શામેલ હોય, જેમાં શિક્ષકો દ્વારા પોતે જ કરવામાં આવતા અભ્યાસ સહિત, પુસ્તકાલયના પુસ્તકોના વપરાશ માટે પ્રોત્સાહિત વિદ્યાર્થીઓ સફળ થઈ શકે છે. અલબત્ત, 2008 એ 2016 ન હતી અને તે સમયે, વિકિપીડિયા, ગૂગલ ડ્રાઇવ અથવા એમેઝોન પાસે શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેની સંભાવના નહોતી, જે આજે છે, તે હકીકત એ છે કે, જો કે, તે પુસ્તકાલયોની મુલાકાત ઓછી અને ઓછી મુલાકાત લેવી જોઈએ, તો પણ તેમની આશાઓ ઉપર ધ્યાન આપવું જોઈએ નહીં.

કદાચ, સમસ્યા કેટલાક બાળકો અને યુવાનોના નિમ્ન ઉત્તેજનામાં છે જે સામાન્ય વાંચનથી સહાનુભૂતિ પૂર્ણ કરતા નથી, જે વિશે અમે લેખમાં થોડા મહિના પહેલા તમને પહેલેથી જ કહ્યું હતું. ધીમું વાંચન. પ્રદર્શનો યોજવા અથવા પુસ્તકાલયમાં વાતચીત કરવા જેવા વિચારો, સાહિત્યિક કૃતિઓના આધારે જોડીમાં થિયેટર વર્કશોપ ગોઠવો સમાન (જેનો અર્થ નકલોની સંખ્યા ઘટાડવાનો અર્થ છે કેમ કે તે ઓછી વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓ સાથેની પ્રવૃત્તિ છે) અથવા આકૃતિ સહિત એક નિષ્ણાત જે દરેક વિદ્યાર્થીને પુસ્તકાલયનાં પુસ્તકો સાથે જોડે છે તમને તમારી રુચિમાં માર્ગદર્શન આપવા માટે વર્ગમાં ઘણા બધા ઉપાય કરી શકાય તેવા કેટલાક ઉપાયો છે જ્યારે જ્યારે ઘણા બધા ભુલાયેલા પુસ્તકોને કાingી નાખવાની વાત આવે છે.

ની સફળતા મોટી વોલનટ મિડલ સ્કૂલ જ્યારે તેની સ્કૂલ લાઇબ્રેરીને નવી શોધવાની વાત આવે છે ઘણી સંભાવનાઓનું ઉદાહરણ છે કે જે સંસ્કૃતિ અને ડહાપણની તે જગ્યાઓ પર લાગુ થઈ શકે છે જે આધુનિક બાળકો મહાન જીની શોધમાં ભૂલી ગયા હતા.

કદાચ, હવે સુધી.

શાળા પુસ્તકાલયોના ઉપયોગને પ્રોત્સાહન આપવા માટે તમે કયા અન્ય પગલાં વિશે વિચારી શકો છો?


3 ટિપ્પણીઓ, તમારી છોડી દો

તમારી ટિપ્પણી મૂકો

તમારું ઇમેઇલ સરનામું પ્રકાશિત કરવામાં આવશે નહીં. આવશ્યક ક્ષેત્રો સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે *

*

*

  1. ડેટા માટે જવાબદાર: મિગ્યુએલ gelંજેલ ગેટóન
  2. ડેટાનો હેતુ: નિયંત્રણ સ્પામ, ટિપ્પણી સંચાલન.
  3. કાયદો: તમારી સંમતિ
  4. ડેટાની વાતચીત: કાયદાકીય જવાબદારી સિવાય ડેટા તૃતીય પક્ષને આપવામાં આવશે નહીં.
  5. ડેટા સ્ટોરેજ: cસેન્ટસ નેટવર્ક્સ (ઇયુ) દ્વારા હોસ્ટ કરેલો ડેટાબેઝ
  6. અધિકાર: કોઈપણ સમયે તમે તમારી માહિતીને મર્યાદિત, પુન recoverપ્રાપ્ત અને કા deleteી શકો છો.

  1.   લોરેઝાહરરા જણાવ્યું હતું કે

    જ્યારે હું બાળક હતો, ત્યારે અમારી પાસે કમ્પ્યુટર અથવા મોબાઈલ નહોતા, પરંતુ મારા શિક્ષકો ઘણા વિદ્યાર્થીઓને પુસ્તક વાંચવાની અને પછી દરેક બાળકને દોરવાની ટેવમાં પડી ગયા, જેને પાછળથી પ્રદર્શન બનાવવા માટે આપણે દોર્યું, કેટલીકવાર આ પુસ્તક દ્વારા વાંચવામાં આવતું એક વિદ્યાર્થી. અમને પાત્રો માટે જુદા જુદા અવાજો મૂકવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. તે કઠપૂતળી બનાવવા, ક comમિક્સ કહેવા અથવા થિયેટર કરવા માટે યોગ્ય હોઈ શકે છે અથવા મૂવી પ્લાસ્ટિકની પ્રવૃત્તિઓ માટે પણ વાપરી શકાય છે, તે ઘણી કલ્પનાશીલતા વિકસાવે છે અને તે એક પ્રવૃત્તિ છે જે બનાવે છે તમે ખુશ

    1.    આલ્બર્ટો પગ જણાવ્યું હતું કે

      તે લગભગ બધા ખોવાઈ ગયા છે, પરંતુ કદાચ જો આપણે નાની વયથી જ તે બધી બાબતોને દાખલ કરીને શરૂ કરી હોય, જેના પર તમે ટિપ્પણી કરો છો, તો લાંબા ગાળે આપણે પરિણામો જોતા હોઈશું. શુભેચ્છાઓ!

  2.   આલ્બર્ટો પગ જણાવ્યું હતું કે

    ફાળો બદલ આભાર, તે ખૂબ જ રસપ્રદ લાગે છે ચાલો જોઈએ કે હું જલ્દીથી એપ્લિકેશનની ચકાસણી કરી શકું કે નહીં 😉 શુભેચ્છાઓ!